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生物的分类(二),七年级下册,一、生物的分类,1.科学分类,7个等级:界、门、纲、目、科、属、种。其中最大的分类单位是界,最基本的分类是种。,复习:科学分类,活动一:动物分类,1、动物分类的主要依据:形态(如体表覆盖物)、结构、生理特性(生活习性、抚育幼仔的方式)等方面的相似程度进行的。,一类是身体里_的,叫做脊椎动物;另一类是身体里_的,叫做无脊椎动物。,有脊椎骨,没有脊椎骨,脊椎动物包括_等类群。,鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲,无脊椎动物包括_等门类。,原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物,无脊椎,有脊椎,蜘蛛、蜈蚣,变温,恒温,青蛙、蜥蜴,兔子、小鸟、猴子,草履虫,水母,涡虫,蛔虫,蚯蚓,河蚌、蜗牛,蝗虫、梭子蟹,原生动物门,腔肠动物门,扁形动物门,线虫动物门,环节动物门,软体动物门,节肢动物门,鳜鱼,青蛙,蜥蜴、蝰蛇,啄木鸟、大山雀,东北虎、金丝猴、松鼠,鱼纲,两栖纲,爬行纲,鸟纲,哺乳纲,P1152、学习动物分类,认识了多种多样的动物,你有什么感想?,讨论:,答:更加体会到动物种类的多样性,进一步激发热爱大自然、爱护生物的情感。,动物分类,脊椎动物:鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲动物原生、腔肠、扁形、无脊椎动物:线虫、环节、软体、节肢,原生动物:草履虫、变形虫、眼虫.腔肠动物:水母、水螅、海葵、珊瑚虫、海蛰.扁形动物:涡虫、猪肉绦虫.线虫动物:线虫、蛔虫.环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕.软体动物:河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼、贻贝.节肢动物:虾、蟹、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、马陆.以上都是无脊椎动物,鱼纲:鲫鱼、鲤鱼、带鱼、鲨鱼、海马、海龙.两栖纲:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈.爬行纲:蜥蜴、蛇、鳖、壁虎、鳄.鸟纲:鸡、鸽、喜鹊、啄木鸟、鹰、海燕.哺乳纲:鸭嘴兽、袋鼠、蝙蝠、鲸、海豚、海象、海豹.以上属于动物。(有无脊椎)由上而下,生物从水生到,结构由简单到,地位由到。,活动二:植物分类,植物分类的主要依据:,根、茎、叶、花、果实、种子的形态和结构是植物分类的依据。,有种子,无种子,种子无果皮,种子有果皮,无根、茎、叶,有茎、叶,有假根,有真正的根,例如_,例如_,例如_,例如_,种子植物,裸子植物,被子植物,例如_,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,海带、紫菜,银杏、落叶松,青菜、小麦、卷心菜、桃、辣椒,葫芦藓,蕨,P1162、上图中的植物分类主要依据植物的那些特征?,讨论:,答:依据主要是植物的“有无种子”、“有无根、茎、叶”等形态结构特征。,一个物种就是一个生物,这句话对吗?如果不对,应该怎样理解?,答:不对。一个物种就是一种生物。,思考:,练习1在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是()A小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少2在生物的下列分类单位中,包含种类最多和共同特征最多的分别是()A纲;种B界;种C科;种D门;科3下列常见动物中,最高等的是()A麻雀B鲫鱼C老鼠D青蛙,B,C,D,
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