资源描述
第五单元复习题,一、看拼音写词语。tntyuytnsucnjqinx()()()()()hungwjinkngpngxiyumrngy()()()()()二、辫子组词。端（）恙（）棒（）监（）瑞（）姜（）捧（）临（）系（）摸（）虚（）谦（）索（）漠（）虑（）歉（）,忐忑,犹豫,探索,荒芜,健康,螃蟹,残疾,幽默,谦虚,荣誉,捧起,系统,瑞雪,生姜,无恙,摸索,索要,木棒,监视,临时,谦和,道歉,考虑,虚心,漠视,端正,三、找朋友，再组词。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）,肖,今,尧,象,寺,扁,四、照样子写词语。红艳艳跳跃干干净净连连叹气,消消失销销售,浇浇水绕环绕,吟吟诗念想念,诗诗歌待等待,遍遍地编编织,像好像橡橡树,绿油油,黄灿灿,亮闪闪,伶俐,苦苦哀求,反反复复,玲珑,哈哈大笑,隐隐约约,断断续续,连连摆手,骆驼,五、找出近义词。朗诵（）喜爱（）抱怨（）感激（）顽皮（）荒芜（）严肃（）取笑（）启迪（）恢复（）健康（）有名（）六、找出反义词。共同（）凝固（）闪亮（）骄傲（）残疾（）犹豫（）坚硬（）荣誉（）忐忑不安（）严肃（）,吟诵,喜欢,埋怨,调皮,荒凉,严厉,嘲笑,感谢,泰然自若,随和,吟诵,各自,启发,复原,健壮,闻名,凝结,黯淡,谦虚,果断,柔软,耻辱,七、根据意思连线。将信将疑心神不定。郑重其事灰心丧气，意志消沉。忐忑不安半信半疑。安然无恙对待这件事态度严肃认真。心灰意冷没有收到损伤或没有发生意外。顽皮心中不满，数说别人不对。荣誉爱玩爱闹，不听劝导。抱怨没有同伴，冷冷清清。恢复光荣的名誉。寂寞变成原来的样子。,八、照样子，写一写，使句意保持不变。例：离学校100米左右，有一家电影院。有一家电影院，离学校100米左右。1、离我家不远处，有一个大超市。2、这个主题公园，仅仅离我家小区一站路。例：风把小螃蟹的诗全吹跑了。小螃蟹的诗全被风吹跑了。1、小松鼠把花生地里的花生果全挖走了。2、园林工人把街道两旁的梧桐树打扮得那么漂亮，那么整齐。,有一个大超市，离我家不远处。,仅仅离我家小区一站路，有个主题公园。,花生地里的花生果全被小松鼠挖走了。,街道两旁的梧桐树被园林工人打扮得那么漂亮，那么整齐。,九、乱句重组。（）小兔连忙用两只前爪抓住胡萝卜，一个劲往里拉。（）每天放学后，丽丽就从篮子里拿出一些胡萝卜去喂小兔。（）吃饱后，小兔就在笼子里悠闲地躺着。（）丽丽拿起一根胡萝卜往笼子里塞。（）然后，它捧起胡萝卜送到嘴边，张开了三瓣嘴，嚼了起来。,（）可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。（）我终于爬到了山顶。（）我鼓足了劲，开始往山上爬。（）我站在山上往下望，整齐的公路，成片的楼房，茂盛的树林，尽收眼底。（）清晨我来到公园爬山。（）快到山顶了，我没有劲了，想休息一会儿。,3,5,4,2,1,3,5,4,6,1,2,十、按课文内容填空。、打碗碗花，的花瓣连在一起，形成一个。“碗”底还滚动着。我始终不明白为何有这个怪名字，只觉得它是一种、的花呀！2、把小螃蟹的诗吹跑了，把小螃蟹的诗擦掉了，把小螃蟹的诗冲走了，小螃蟹哭了，这是的泪。唱着小螃蟹的诗，小螃蟹的诗留在了和的歌里，小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很。3、苹果给远航的大海的水手；给探索沙漠的行者；使痛苦的病人；使健康的人更。,生的十分异样,粉中透红,浅浅的小碗,露珠呢,新奇有趣,风,海龟,海浪,伤心,白头翁,白头翁,她的朋友们,开心,充饥,解渴,恢复健康,愉快的生活,十一、联系课文内容填空。、“忐忑不安”一词中“忐忑的意思是，文中的“我”忐忑不安是因为。2、“安然无恙”一词原来是指人平安没有疾病，在文中是指，一点儿也没有受到损伤。、外婆说：“。”我对这话将信将疑，有点相信是因为；但感到疑惑的是。、小螃蟹见，他想：？于是，流下了的泪。、那根长得的玉米一直认为自己一定最先被摘走，可是老婆婆却，原来，。我明白了。,心神不定,打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的,担心手里的碗像变戏法那样，突然间就碎了,碗没有敲碎,不能摘打碗碗花，谁摘它，它就叫谁打破饭碗,它的名字叫“打碗碗花”,朋友们都不喜欢他写的诗,我的诗真的写,的不好吗,伤心,很棒,最后一个把他摘走,老婆婆要用他作为种子用,无论什么情况下都应该相信自己，是金子总会发光的,、这个最棒的玉米充满自信，是因为这个最棒的玉米心灰意冷，是因为。这个最棒的玉米抱怨，是因为。这个最棒的玉米感激老婆婆，是因为、老师是刚调来的，她还不了解小君的情况。、当小君演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。听了这样的掌声，小君心想：，于是，她向大家深深地鞠了一躬。、送给两次的掌声。这两次掌声，给了她。,他是地里长得最棒的玉米,唯独剩下他没有被摘走,他觉得运气不好，只能日晒雨淋,老婆婆最后一个摘他，并给,最高的荣誉把他作为明年的种子用。,一条腿落下残疾,谢谢大家给我的鼓励，给了我自信和赞赏,同学们,范小君,热烈而持久,鼓励和赞扬,
展开阅读全文