2020年党支部书记抓党建专项述职报告

2020年党支部书记抓党建专项述职报告坚持党建思想文化工作“直入核心、融入中心、深入人心”，与科研生产工作相融互促，着力加强领导班子和党员队伍建设，为全室各项工作顺利开展提供强有力的组织和思想保障。1.科学分工，密切协作，打造具有引领力的坚强班子加强领导班子建设。根据班子成员职位变化调整以及新的工作内容安排，重新划分班子成员分工，明确各自的工作责任和主要联系的机关部门和直属单位，确保事事有着落、不挂空挡；严格执行“两个议事规则”，优化组织决策体系，形成集体科学决策合力，切实发挥了政治核心作用；密切联系群众，推进实施“1+2”党员干部联系群众制度，和谐干群关系。坚持作风建设长效化。采用集体学习与个人自学相结合、线下学习与线上学习相结合等方式，形成“两学一做”制度化常态化工作格局。积极组织全体党员参加集体学习、主题研讨、专题党课以及网上答题、知识竞赛、重温入党誓词等丰富多彩的活动，遵照程序、严格规范，及时召开民主生活会和专题组织生活会。领导班子的凝聚力、战斗力进一步提升，党员干部的作风形象进一步提升。2.从严要求，规范管理，塑造具有感召力的党员队伍开展主题教育，加强观念引导。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织集体学习研讨：以“学思想、谈感悟”为主题，学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要；以“爱国情、报国志”为主题，学习人民日报为庆祝新中国成立70周年头版刊发的任仲平署名文章；以“学榜样、悟初心”为主题，学习时代楷模陈俊武院士的先进事迹。此外，按照院统一部署，组织全室干部职工，观看庆祝新中国成立70周年献礼影片，接受爱国主义教育，并结合院主题教育征文活动，撰写观后感。创新方式方法，增强教育效果。利用现代讯息传播手段，建立学习交流群”，本支部的的党员全部入群，在群里分享与主题教育相关的文字、图片和视频，丰富学习内容，交流学习体会，搭建起日常化学习交流的迅捷平台。开展“你读我听大家学，论述摘编学习接龙”活动：个人自学时，要求全体党员轮流朗读论述摘编内容，并录制成音频文件，发送到微信群里与大家共享；集体学习时要求聚焦于谈体会认识，谈如何与科研生产结合、工作如何改进，从而以灵活的方式督促党员将自学任务安排落到实处，将学习的普及与提高紧密结合起来，不断深化全体党员主题教育的学习效果。3.因地制宜，多措并举，培育具有战斗力的人才团队制定人才培养规划，建立“选才、育才、荐才、用才”的推优工作机制，以胜利地质青年学社等平台和局“名师带高徒”、院“岗位交叉培养”、勘探开发物探技术交叉结对等活动为载体，进一步加大青年人才培养力度，通过岗位培训、成果交流、项目团队实战等多种方式对年轻同志进行全方位培养塑造，促进青年人才快速成长。4.以人为本，创新举措，营造具有亲和力的环境氛围大力支持工会、团支部举办各类活动。组建微信群，鼓励大家多读书、勤学习、共分享，让学习和阅读成为习惯。开展丰富多彩的文体活动，积极参加院合唱比赛、青年风采展及健身徒步等活动，组织元旦趣味联欢，丰富职工业余文化生活。深入开展“走基层、访万家”活动，掌握实情，了解民意。通过以知育人、以文化人、以情感人，切实增强了思想文化工作的凝聚力和感召力，有效提升了团队整体合力。5.创新形式，丰富内涵，探索具有影响力的工作举措转变观念、注重效益，积极打造特色技术服务品牌。围绕科研生产中心工作及改革发展稳定大局，以市场为导向，紧盯低成本发展，狠抓严细实管理，充分发挥党员业务骨干的理论技术优势，加强绩效考核，从生产、科研、技术服务、人才成长四个维度进行综合考评，采取“双向对接”的方式，建立起一整套内部绩效管理系统，保证全员积极行动起来，人人成为保效创效主体。三、存在问题及原因1.理论学习不够系统深入。平时班子成员大多将精力放在党务、业务和日常管理等事务性工作，缺乏全面系统的理论学习和深入思考，需要进一步加强学习、培育内涵、提升素质。2.党建工作有待进一步探索创新。近年来，党支部活动虽有所起色，但是仍旧缺乏更具鲜明特色、更有统领性和持久性的工作主线，个别活动存在落实不够到位、实效性不够明显等问题，需要进一步提高谋划力、执行力。