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江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛100分答案通过分数：80分 满分:100分 考试时长：120分钟1、 单选题 分值：2根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是(3 )。 选项1: 道德理想信念的培养与指导 选项2: 人生观价值观的选择与确立 选项3: 日常行为习惯的养成与实践 选项4: 基本道德知识的理解与掌握2、 单选题 分值：2教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生应当（3）。 选项1: 限制其使用学校的设施 选项2: 按其以往表现评价品行 选项3: 允许参加学校各项活动 选项4: 限制其与其他同学接触3、 单选题 分值：2班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（2）。 选项1: 是激发学生的重要手段 选项2: 侵犯了学生的人格尊严 选项3: 是管理班级的有效手段 选项4: 侵犯了学生的受教育权4、 单选题 分值：2如果一所小学附近的国家财产发生火灾，学校应当（3 ）。 选项1: 即使有危险，也继续坚持上课 选项2: 积极带领小学生前去救火 选项3: 组织学生到安全的地方去 选项4: 回避5、 单选题 分值：2未成年人保护法中所指的未成年人是指未满（4 ）周岁的公民。 选项1: 20 选项2: 10 选项3: 16 选项4: 186、 单选题 分值：2人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是孩子”，这话提示教师要（1）。 选项1: 善于换位思考 选项2: 消除刻板印象 选项3: 拓宽知识视野 选项4: 淡化教师角色7、 单选题 分值：2长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，对教师实行（3）。 选项1: 每七年一周期的全员培训 选项2: 每三年一周期的全员培训 选项3: 每五年一周期的全员培训 选项4: 每两年一周期的全员培训8、 单选题 分值：2从事有偿补课查实三次的，给予_处分。（ 4） 选项1: 警告 选项2: 记过 选项3: 撤销职称职务 选项4: 开除或者解除聘用合同9、 单选题 分值：2用人单位未按规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其近亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起（2 ）内，可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。 选项1: 2年 选项2: 1年 选项3: 1个月 选项4: 90天10、 单选题 分值：2教师的专业技术人员身份是在（4 ）中确定的。 选项1: 教师资格条例 选项2: 中华人民共和国教育法 选项3: 中华人民共和国义务教育法 选项4: 中华人民共和国教师法11、 单选题 分值：2审判的时候已满七十五周岁的人，不适用死刑，但( 1)的除外。 选项1: 以特别残忍手段致人死亡 选项2: 杀死人的 选项3: 杀人放火 选项4: 手段残忍12、 单选题 分值：2王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?(2 ) 选项1: 发展性原则 选项2: 科学性和思想性统一的原则 选项3: 理论联系实际的原则 选项4: 启发性原则13、 单选题 分值：2午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是(3)。 选项1: 比比谁吃的最快 选项2: 看看谁还在那墨迹 选项3: 我看看谁吃的最香 选项4: 没吃完的不许睡觉14、 单选题 分值：2同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发，糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去! ”“乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法(4) 选项1: 不合埋。破坏了课堂学习氛围 选项2: 合理。保护了糖糖的健康 选项3: 合理。维护了教师的权威 选项4: 不合理。侮辱了乐乐的人格15、 单选题 分值：2学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（3）。 选项1: 复议和仲裁 选项2: 复议和诉讼 选项3: 申诉和诉讼 选项4: 申诉和仲裁16、 单选题 分值：2关于国家教育政策说法错误的是（ 3）。 选项1: 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。 选项2: 各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作 选项3: 国家严令禁止非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教 选项4: 国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定17、 单选题 分值：2我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是(3 )。 选项1: 科学性，普遍性，基础性 选项2: 强制性，普遍性，科学性 选项3: 强制性，基础性，科学性 选项4: 强制性，普遍性，基础性18、 单选题 分值：2老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是( 4) 选项1: 大发雷霆，要求学生公开检讨 选项2: 停止上课，对学生反复劝说 选项3: 立即停止，让学生站着听课 选项4: 轻拍学生，提醒学生集中精力19、 单选题 分值：2某校女童在校车内窒息死亡，其所在学校(1 )。 选项1: 有责任，没有采取措施保障未成年人的人身安全 选项2: 没有责任，校车司机承担主要责任 选项3: 没有责任，与家长有关 选项4: 有责任，不应该雇佣校车，而应自己购买符合规范的校车20、 单选题 分值：2陈某（13岁）父母离异，由于父母忙于工作，陈某在家自己居住，根据我国法律不得让不满（ 2）的未成年人脱离监护单独居住。 选项1: 十五周岁 选项2: 十六周岁 选项3: 十四周岁 选项4: 十八周岁21、 判断题 分值：2教师聘用合同解除以后，单位和个人应当在3个月内办理人事档案转移手续。 正确 错误22、 判断题 分值：2我国基础教育实行三级课程管理的基本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络。 正确 错误23、 判断题 分值：2教师资格证书暂缓注册、注册不合格的教师不得评聘教师专业技术职务。注册不合格的教师，不得继续从事教育教学工作。 正确 错误24、 判断题 分值：2教师资格证书破损补办，应到持有人户籍或人事关系所在地教育主管部门办理。 正确 错误25、 判断题 分值：2学校的校舍和教育教学设备可以适当的租借给个人或社会培训机构，供其举办以学生为对象的有偿补课活动。 正确 错误26、 判断题 分值：2当前我国事业单位法定退休年龄为男性干部60周岁，女性干部55周岁，男性工人55周岁，女性工人50周岁。 正确 错误27、 判断题 分值：2连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的，聘用单位可以随时单方面解除教师聘用合同。 正确 错误28、 判断题 分值：2一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保护档案的义务。 正确 错误29、 判断题 分值：2教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 正确 错误30、 判断题 分值：2公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。 正确 错误31、 判断题 分值：2参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 正确 错误32、 判断题 分值：2在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是唯一的结论。 正确 错误33、 判断题 分值：2凡规定工作时间，无正当理由，又没有办理正当请假手续，擅自离开工作岗位（或由别人顶替上班）的，作旷工处理。 正确 错误34、 判断题 分值：2教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。 正确 错误35、 判断题 分值：2教师考核结果是其受聘任教、晋升工资、实施奖惩的重要依据 正确 错误36、 判断题 分值：2对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，情节严重的可以开除。 正确 错误37、 判断题 分值：2职工的出生年龄应以档案中信息为准，当身份证信息与档案信息不一致时，以档案信息为准。 正确 错误38、 判断题 分值：2人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。 正确 错误39、 判断题 分值：2公办学校编制内教师聘用的程序中，考试由事业单位自行组织，也可以由政府人事行政部门、事业单位上级主管部门统一组织。 正确 错误40、 判断题 分值：2社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。 正确 错误41、 多选题 分值：2张某是一名教师，可以行使的权利有(134) 选项1: 通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理 选项2: 责令上课不遵守纪律的学生离开教室 选项3: 在寒暑假期带薪休假 选项4: 参加进修或者其他方式的培训42、 多选题 分值：2发生学生伤害事故，学校应当如何处理？1234 选项1: 事后对学生进行安全教育 选项2: 学校应当立即采取救助措施，将受伤害学生就近送医疗机构进行救治 选项3: 首先通知家长，告知情况 选项4: 保护事故现场，保全相关证据，以便保险公司赔偿43、 多选题 分值：2为保障教师完成教学任务，保证教师权利的实现，各级政府有关部门学校应当履行的职责有(1234) 选项1: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 选项2: 提供必须的图书资料及其他教育教学用品 选项3: 支持教师制止侵犯学生合法权益的行为 选项4: 对教师在教育教学科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助44、 多选题 分值：2新课改中所提出的“三维目标”是指(124) 选项1: 过程与方法 选项2: 情感态度价值观 选项3: 个性与特点 选项4: 知识与技能45、 多选题 分值：2教师培训按照统筹规划按需施训注重实效改革创新的原则分层组织实施，主要包括1234 选项1: 县级培训 选项2: 省市级培训 选项3: 校本培训 选项4: 国家级培训46、 多选题 分值：2以下哪种情况不再享受遗属补助？(12) 选项1: 死者原在学校学习的年满十八岁的子女弟妹毕业离校后 选项2: 遗属上大学毕业后又考取研究生 选项3: 未满十八周岁辍学在家 选项4: 子女年满十八周岁读本科的在校学生47、 多选题 分值：2对教师“爱岗敬业”的具体要求是(1234) 选项1: 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业 选项2: 认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生 选项3: 对工作高度负责，不得敷衍塞责 选项4: 甘为人梯，乐于奉献48、 多选题 分值：2以实际训练为主的教学方法有(135） 选项1: 练习法 选项2: 谈话法 选项3: 实验法 选项4: 讲授法 选项5: 实习作业法49、 多选题 分值：2哪些情况下教师资格证注册不合格？(123) 选项1: 无故逾期不申请定期注册的 选项2: 依法被撤销或丧失教师资格的 选项3: 违反中小学教师职业道德规范和师德考核评价标准影响恶劣的 选项4: 一个定期注册周期内有一次年度考核不合格的50、 多选题 分值：2根据中华人民共和国教师法的相关条款，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门可以因哪些行为而对其给予行政处分或者解聘?345 选项1: 从事有偿家教的 选项2: 因材施教，培养学生兴趣爱好的 选项3: 品行不良侮辱学生，影响恶劣的 选项4: 体罚学生，经教育不改的 选项5: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的多选题( A )1、心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。A、低相关 B、高相关 C、中等程度相关 D、没有相关E、反比例( C )2、学生一边记笔记，一边听课，这是注意的A、分散 B、转移 C、分配 D、范围 E、分心( C )3、看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性E、对比性( C E )4、“一题多解”属于A、再现思维 B、求同思维 C、发散思维 D、聚敛思维E、求异思维( E )5、能力发展和知识、技能掌握的关系是A、同步发展 B、能力发展快 C、能力发展慢D、能力与知识技能无关 E、以上都错( ABC )6、认知心理学将知识划分为A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识D、隐性知识 E、显性知识( A )7、教育和经济的关系，总的来说是A、经济决定教育，教育反作用于经济 B、教育决定经济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响 D、教育决定经济，经济对教育没有影响E、经济和教育没有必然的关系( ABC )8、我国的课程一般通过 体现。A、课程计划 B、学科课程标准 C、教科书 D、教学参考书E、直观教具( C D )9、新课改强调A、“要给学生一杯水，教师要有一桶水”B、教师是知识的拥有者 C、师生共成长 D、教师是学生成长的促进者E、教师是人类灵魂的工程师( CDE )10、以实际训练为主的教学方法有A、讲授法 B、谈话法 C、练习法 D、实验法E、实习作业法( BCD )11、新课程强调的学生学习方式主要有A、接受学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习E、机械学习( ABCDE )12、教学组织形式有A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、现场教学E、课堂教学（ ABCDE ）13、教学评价一般应遵循 原则A、客观性 B、全面性 C、指导性 D、科学性E、激励性（ ABCD）14、课外作业的形式主要有A、阅读教科书和参考书 B、各种口头作业和口头答问C、各种书面作业 D、各种实际作业 E、各种体育活动( ABCDE )15、“学生是发展中的人”，这说明学生A、生理和心理都不太成熟 B、学生具有与成人不同的身心发展特点C、具有发展的巨大潜在可能性 D、学生有获得成人教育关怀的需要E、学生犯这样那样的错误在所难免( ABCDE )16、教师对学生的爱应该坚持A、爱与严格要求结合 B、爱与尊重、信任结合C、全面关怀学生 D、关爱全体学生 E、对学生要保持积极、稳定的情绪( ABC )17、教师劳动的复杂性主要表现在A、教育目的的全面性 B、教育任务的多样性C、劳动对象的差异性 D、因材施教E、教师的“教育机智”（ ABC ）18、中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出素质教育的“三个要向”是A、面向全体学生 B、促进学生的全面发展； C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展D、以培养学生的创新精神为重点 E、以培养学生的实践能力为重点( A )19、奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指A、礼、乐、射、御、书、数 B、诗、书、礼、乐、易、春秋C、语、数、外、生、地、史 D、论语、孟子、大学、中庸、师说、论衡E、骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋（ ACE ）20、现代教学论的三大流派是指A、布鲁纳的课程结构理论 B、布卢姆的掌握学习理论c、赞科夫的“教学与发展理论”D、杜威的实用主义教育理论E、瓦根舍因的范例方式教学理论( CD )21、弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即A、强化理论 B、刺激一一反应理论 C、潜意识D、人格三分法 E、社会学习理论（ AD ）22、注意具有 等特性。A、指向性 B、稳定性C、紧张性 D、集中性E、持久性（ ABCD ）23、衡量记忆力好坏的标准有：A、敏捷性 B、持久性 C、准确性 D、准备性E、深刻性( ABCD )24、思维过程可概括为 等过程。A、分析与综合 B、比较与分类 C、具体化与系统化D、抽象与概括 E、判断与推理（BDE ）25、下列对气质的看法，正确的是A、多血质最好 B、气质无好坏 C、气质影响人的工作成就D、气质主要是遗传的结果E、气质是高级神经活动类型的外部表现( CDE )26、吉尔福特认为智力应从 三个维度去考虑。A、言语 B、技能 C、操作 D、内容 E、产物( ABC )27、学生之间能力的差异主要表现为差异。A、类型 B、发展水平 C、表现早晚 D、操作技能E、创新能力( D )28、人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫做A、近因效应 B、首因效应 C、刻板效应 D、晕轮效应E、成见效应( E )29、长时记忆主要以 编码为主。A、物理特征 B、形象特征 C、听觉 D、视觉E、意义( ABCD )30、心理学研究认为，遗忘的原因可能是A、记忆痕迹的消退 B、受到其它刺激的干扰 C、受到压抑D、提取的线索不明显E、“先快后慢”( ADE )31、心理学认为，无论何种问题都具有三个特点，即A、问题的初始状态 B、问题的提出 C、问题的假设D、问题的目标状态E、从原始状态到目标状态转换的一系列认知和操作( E )22、知识与智力的关系可以表述为A、知识越丰富智力水平越高 B、知识越丰富智力水平越低C、知识与智力无相关 D、知识是智力发展的前提E、智力是掌握知识的前提( BCDE )33、新课程中综合实践活动的内容主要包括等范畴A、各科内容学 B、研究性学习 C、社区服务与社会实践D、劳动与技术教育E、信息技术教育( C )34、维果茨基的“最近发展区”是指：A、最新获得的能力 B、超出目前水平的能力 C、处于掌握边缘的能力D、已经发展的原有能力 E、需要在下一发展阶段掌握的能力( C )35、根据现代认知心理学的研究结果，知识(广义的)和技能的关系是：A、知识与技能是同质的概念 B、技能是能力的表现，而知识不是C、技能可以用知识来解释D、知识可以用技能来解释E、知识和技能是迥然不同的两个概念。师德师风 继续教育一、单项选择题：共61题（B）1.一个幼儿园的小朋友，一次回家跟妈妈学舌：妈妈，什么是弱智，弱智学校？今天老师对小鸣说“你就该去弱智学校”。这位老师的做法违背了中小学教师职业道德规范中（）A.依法执教；爱岗敬业；B.热爱学生；严谨治学；C.团结协作；尊重家长；D.廉洁从教；为人师表。(D)2.李灿是一所中学的初三学生，教他外语的女老师怎么都不喜欢他。一次她过生日，全班每人出3块钱给她买了个蛋糕。可她却当着全班同学的面对李灿说：“你就不要吃了。”回到家，李灿对妈妈说：“我现在想拿把刀把外语老师给剁了。” 这位老师的做法违背了中小学教师职业道德规范中（）A.依法执教；爱岗敬业；B.热爱学生；严谨治学；C.团结协作；尊重家长；D.廉洁从教；为人师表。(D)3.女学生小晴在写给我的作业里说：“我从小就被灌输老师是人类灵魂的工程师。可我脑子里有过的印象是老师接受学生家长送礼时那张灿烂的笑脸和到期末出的让我们下地狱的考题。” 小晴描述的这类老师违背了中小学教师职业道德规范中（）A.依法执教；爱岗敬业；B.热爱学生；严谨治学；C.团结协作；尊重家长；D.廉洁从教；为人师表。(B)4.一个男学生写道：我上小学时是一个顽皮的孩子。有一次上课说话正好被老师逮着。他把我拎到讲台上说：你不是管不住自己的嘴吗？好，给你一个机会。你用嘴把黑板上的字擦掉。从此以后，我恨语文、恨语文老师。这位老师的做法违背了中小学教师职业道德规范中（）A.依法执教；爱岗敬业；B.热爱学生；严谨治学；C.团结协作；尊重家长；D.廉洁从教；为人师表。 （D）5.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响（A）6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响C.教育法规的影响 D.教育原则的影响（C）7“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自A学记 B大学 C论语 D师说（A）8“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自A学记 B论语 C尚书 D孟子（D）.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是。A蔡元培 B徐特立 C杨贤江 D陶行知（B）10.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是A陶行知 B蔡元培 C杨贤江 D徐特立（D）11.新义务教育法规定，实施义务教育，不收 。A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费（C）12、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_，加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访（D）13、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生_，促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力（A）14.中小学教师职业道德规范共有_条，A. 六 B 八 C. 七 D. 十 （C）15. .中小学教师职业道德规范是规范教师的行为准则。于_年修订完成。A. 2006 B 2009 C. 2008 D. 2007 (B)16.中华人民共和国教师法已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于年月日通过，自_起施行。A. 1993年11月1日 B. 1994年1月1日 C. 1993年12月1日 D. 1994年1月10日（A）17.学校应当把德育放在首位，寓德育于_之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、社会、家庭相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A. 教育教学 B.生活 C.管理 D.活动( A)18.大力开展“千校万师进家庭”活动。班主任教师在任期内要对学生家访_轮A. 1 B.2 C.3 D.4（B）19.大力开展“千校万师进家庭”活动。任课教师每人每学期家访不少于_次A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 （D）20教师培训以_年为周期。A.3 B.4 C.2 D.5（B）21.教师培训一个周期总学时不低于_学时，A. 180 B. 360 C. 250 D. 100（C）22.教师培训一个周期,其中县级以上培训学时不少于_学时。A. 90 B. 120 C. 180 D. 100（D）23.教师培训一个周期,其中校本培训学时不少于_学时。A. 90 B. 120 C. 100 D. 180 (A)24.校本培训由学校按_制定计划，报所属教育行政部门或指定的教师培训机构审查批准后实施。未经审查批准的不予认定培训学时。A. 年度 B.学期 C. 季度 D.月（B）25.新任教师岗前培训学时实行单项认定和登记，培训时间为_年内_学时。单项培训学时不足的，视同周期内培训学时未完成。A. 半年 100 B.1 120 C. 1 150 D.半年 120（C）26. 鼓励教师通过多种学习途径提高学历水平。年度内完成1门以上课程学习并考核通过的，凭单科结业证书认定当年县级以上培训_学时A. 18 B.24 C.36 D.72( B)27.开设县级以上公开课、示范课一次，认定县级以上培训6学时。按次计算，最多不超过_学时A. 12 B.18 C.24 D.36(C)28.参加县级以上教育行政部门组织的优质课、教学基本功、技能大赛、信息化教学大赛等教师竞赛项目获个人奖项的，认定当年县级以上培训_学时A.6 B.12 C.18 D.24(D)29.参加县域内支教，连续任教时间在1个月以上的，由县级教育行政部门规定是否认定培训学时，认定学时的，总学时不得超过县级以上培训_学时A.72 B.48 C.60 D.36(A)30.因故不能参加培训者，须递交经所在单位批准的请假条。每门课程（项目）累计请假_及以上者和培训考核不合格者，不登记学时A. 三分之一 B.二分之一 C.四分之一 D.四分之一(D)31.因故不能参加培训者，须递交经所在单位批准的请假条。每门课程（项目）累计旷课_及以上者和培训考核不合格者，不登记学时A. 三分之一 B.二分之一 C.五分之一 D.四分之一（B）32.加强班主任队伍建设是坚持育人为本、_为先的重要体现。A.美育 B.德育 C.智育 D.体育（A）33.班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行_的权利。A. 批评教育 B.处罚 C.体罚 D.以上选项均可( B)34.学校中层以上干部和市、县(市、区)教育教学研究人员从事有偿家教，由有关部门(单位)给予:A. 通报批评B.免除职务处理并调离岗位C.警告处分D.开除公职（A）35.特级教师、名教师、骨干教师和学科带头人从事有偿家教，由有关部门(单位)：A.按批准权限取消其相应称号 B.通报批评C.开除公职 D.警告处分（C）36.未满见习期的新教师从事有偿家教，给予_处理。A.考核不合格 B.通报批评 C.解除聘用合同 D.延长见习期（D）37.通过系统报名，获得的学时，可在网上自行打印学时证书，打印次数_A.1 B.3 C.10 D.不限（A）38.关于教师个人帐号的查找以及密码的设定问题，谁有权限？A. 学校人事管理员 B.学校培训管理员 C.教育局人事管理员 D.教育局培训管理员( A )39.江苏省教职工培训管理系统，在职教职工的初始账号是什么？A.身份证号 B. 单位+姓名 C.职工号 D.姓名 ( A )40.江苏省教职工培训管理系统，在职教职工的密码是什么？A.身份证后六位 B.预留手机号 C.职工号 D.身份证号（C）41._是治理教师有偿补课的责任主体。A.教育主管部门 B.教育行政部门 C.学校 D.纪委( C )42.学校自接到教师有偿补课线索起，应立即进行调查，在_个工作日内将调查结果报上级教育主管部门。A.3 B.5 C.7 D.10(A )43.从事有偿补课被查实一次的，给予_处分A.警告 B.开除 C.撤销职称职务 D.停职（B）44.从事有偿补课查实三次的，给予_处分。A.警告 B.开除或者解除聘用合同 C.撤销职称职务 D.记过(C)45.给予警告处分的，警告期限为_个月A.3 B.9 C.6 D.12(D)46.给予记过处分的，期限为_个月A.18 B.9 C.6 D.12（C）47.给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为_个月。A.18 B.36 C.24 D.12（A）48.教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：A. 在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的B.不认真备课的C.不认真上课的D.不按相关要求布置作业的（ D）49.教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：A.不认真备课的B.不认真上课的C.不按相关要求布置作业的D.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；( D )50.教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：A.经常请假的B.经常迟到的C.教学水平低的D.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；（B）51.教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：A.批评学生的B.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；C.上课经常拖堂的D.所带学科成绩较差的（A）52.教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：A.体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；B. 经常请假的C.上课经常拖堂的D.所带学科成绩较差的（B.）53.教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：A. 教学水平低的B.对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；C. 不认真上课的D.不按相关要求布置作业的（A）54.教师发现个人继续教育学时错登、漏登的，应当在_个月内向负责学时认定和登记的单位提出更正、补登申请。A.1 B.2 C.3 D.6(D)55.教师个人学时信息更改申请后，接到申请的单位应当在_日内予以处理，并答复申请人。A.5 B.10 C.15 D.30(A)56.新教师未完成上岗培训规定学时者，不得_。A.转正定级 B.评优评先 C.晋升职称 D.晋升职务(B)57.因论文、获奖等折算学时的和校本培训，由_进行网上登记。A.个人 B.学校 C.教育主管部门 D.主办单位（A）58.教师要树立_理念，拓宽知识视野，更新知识结构。A.终身学习 B.自我提高 C. 进步 D. 阅读(C)59.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以_A.劝退 B.开除 C.批评教育 D.罚款（C）60.教育法律关系中两个最重要的主体是A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构C.教师和学生 D.教育领导和教师（B）61.师表美的精神内涵或内在方面应该是 A.行为美 B.道德美 C.风格美 D.形体美二、多项选择题 34道（AB）1陶行知教育学生的案例：一次他去操场上发现一个学生打架，于是请学生到校长室去，学生按照要求做了。当陶校长回到校长室的时候，他面对学生拿出一颗糖，说，我让你来办公室，你就来了，说明你尊重我，这颗糖奖励你。接下来陶校长掏出第二颗糖说，我了解了一下，你打人是因为见义勇为，值得表扬，再奖给你一颗糖；这个时候，学生不好意思说：校长，我也不对，不应该以非对非。陶校长再次掏出一颗糖给学生说，你看你知道反省自己，应该鼓励。最后学生高高兴兴地走了。故事告诉我们（）A. 教师首先要具备高尚的师德 B.教师要有高超的教育技巧C.学生犯错误也要表扬 D学生犯错误也应得到尊重、赏识（ ABCD ）2.中小学教师职业道德规范的主要内容包括：。A.依法执教；爱岗敬业； B.热爱学生；严谨治学；C.团结协作；尊重家长； D.廉洁从教；为人师表。( ABCD)3.教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到：A.要有教师意识并不断强化这种意识；B.认真学习教师职业纪律的有关规定；C.在教育劳动中恪守教师职业纪律；D.虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。( ABCD )4.教师侵害学生受教育权常表现在_方面？A.侵犯学生受教育机会平等的权利B.侵害学生参加考试的权利C.侵害学生上课的选择权D.侵犯学生自由的权利（ABC ）5.以下哪几项属于教师应该享有的权利A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；D.在不影响正常教学的前提下，在节假日可以参加到培训机构做兼职(ABCD)6.教师应当履行那些义务A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（ACD）7.教师在教育教学中应当如何对待学生A.、教师必须关心学生，了解学生。尊重学生的人格和自尊心。B.不得体罚和变相体罚学生，可以适当罚款 C.教师要信任学生，爱生要全体，要一视同仁。D.教师对学生要严格要求，严格管理。（ABC）8.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括:A.政治素质 B.业务素质 C.心理素质 D.个人素质。（ABCD）9.义务教育必须贯彻国家的教育方针，为培养_的社会主义建设者和接班人奠定基础。A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律（ABD）10.实施师德师风建设的五项工程具体包括哪些内容A.实施师德规范工程;实施师能提升工程B.实施师爱传播工程;实施师心温暖工程C.实施师风弘扬工程;实施师美评比工程D.实施师风弘扬工程（ABCD）11.下列哪些选项是我市健全师德师风建设的所采取的机制A.严格师德考核机制 B.完善师德激励机制C.强化师德监督机制 D.规范师德惩处机制（AC）12.师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指A.重点解决群众关注的规范执教方面的问题B.重点解决有偿家教方面的问题C.重点解决廉洁从教方面的问题。D. .重点解决（ABD）13.师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指 A.人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低；B.媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少；C.家长对学校的满意度明显提高D.社会各界对教育行风的评价明显提高。（ABCD）14.师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指 A.教师职业道德水平和业务素质不断提升；B.学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升；C.教育系统的社会形象不断提升；D.全市教育教学质量不断提升。( ABCD)15.教师培训的主要形式包括：A.参加进修班、培训班或者研修班；到教学、科研、生产单位进修；B.参加国内外学术会议和学术讲座；出国（出境）进修、考察、培训；C.单位组织的学习和有考核的自学；D.接受现代远程教育；其他形式的继续教育。(ABCD)16.教师培训按照统筹规划、按需施训、注重实效、改革创新的原则分层组织实施，主要包括A.校本培训 B.县级培训 C.省市级培训 D.国家级培训（ABC）17.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；B.体罚学生，经教育不改的；C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。D.经常迟到、早退的（ BD）18.参加继续教育是中小学教师的_和_A.责任 B.权利 C.任务 D.义务（BC）19. 中小学教师继续教育分为_和_。A.境内培训 B.非学历教育 C.学历教育 D.境外培训( ABCD)20.以下哪几项属于班主任的职责与任务A.全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。C.组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。D.经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。（ABCD）21.以下哪些选项属于“有偿家教”范畴A. 在家中进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。B. 个人或与他人合伙租用场地进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。C. 利用学校设施设备收带本校学生或外来学生获利的。D. 擅自在民办教育培训机构(群团组织)中兼课获利的。（ ABCD ）22.学校对有偿家教行为管理不力的，会受到以下处理：A,由教育行政部门予以批评教育，并取消当年评先评优的资格，B.综合督导考核结果定为不合格；C.造成严重影响的，按有关规定追究单位主要领导的责任。D.以上选项均是(ABC )23、从事有偿家教的在职教师，不得参与的工作有：A. 当年不得参加各级学科性考试命题工作。B. 不得参加各级学科性竞赛活动的组织工作。C. 不得在各级学科性竞赛活动担任评委。D. 不得参加各级举办的论文、优质课、基本功大赛的评比（ABC）24.在职教师从事有偿家教，一经查实，会受到以下处理：A. 首次，由所在学校予以通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得。B. 取消年终评优评先和晋职晋级资格；C. 再次，年终考核定为不合格并给予待岗处理，在全市范围内予以通报批评。D. 开除公职（ ABCD ）25.通过系统报名的县区级以上的培训，系统会自动记录学时，具体的程序：A. 通过学校的培训账号登录培训系统，先进行网上报名B. 报名学员登录个人帐号，确认报名，参加培训C. 培训合格后，培训基地会向参训学员开放调查问卷，学员要登录个人账号登录系统，完成调查问卷D. 县区培训管理员审核，审核后，培训学时会自动生成。（ ABCD）26.教师有下列行为之一者，应从重处理：A.教师将正常教学时间内应教授的教学内容留到有偿补课活动中进行，并以此吸引、强迫学生参加其组织的有偿补课的；B.教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课而不公正对待学生的；C.教师组织有偿补课发生学生人身伤害事故的。D.以上几项均符合(ABCD)27.有偿补课包括：A.教师组织、要求学生参加校内外的有偿补课；B.教师组织、参与校外培训机构及各种形式校外补习班对学生进行有偿补课；C.教师利用职务之便相互介绍、提供补课生源或为其他教师、校外办学机构介绍补课生源并从中获取利益；D.教师其他违规有偿补课行为。（ABCD）28.有偿补课,依照教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法, 根据情节轻重，分别给予_处分。A.警告、记过B.降低专业技术职务等级C.撤销专业技术职务或者行政职务、D.开除或者解除聘用合同（ABCD）29. 从事有偿补课查实两次的，可给予_处分A. 记过B. 降低专业技术职务等级C. 撤销专业技术职务D. 撤销行政职务的处分（ABD）30. 从事有偿补课，给予_处分的，期限为24个月。A.降低专业技术职务等级B.撤销专业技术职务C.记过D. 撤销行政职务(ABCD)31.教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：A.索要或者违反规定收受家长、学生财物的；B.组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；C.组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；D.其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。(ABCD)32.教师完成培训学时是_的必备条件和重要依据。A. 教师考核 B.职务聘任C.教师资格证书定期注册 D.以上各项均是（CD）33.教育法律关系中两个最重要的主体是A.教育部门 B.下属学校 C.教师 D. 学生( ABC)34.新义务教育法规定，实施义务教育，不收_。A.学费 B.杂费 C.住宿费 D.餐费(ABC)35.选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：A.作风正派，心理健康，为人师表；B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D.善于协调，会处理上下级之间的关系三、判断题：33题()1.教师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。（）2.教师要遵循教育规律，在实施好应试教育的基础上，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。()3.参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 ()4.义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（）5.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，情节严重的可以开除。()6.教师完成培训学时是教师考核、职务聘任、教师资格证书定期注册的必备条件和重要依据。()7.未完成规定培训学时的视为继续教育不合格，不得评先评优和晋升专业技术职务。()8.新教师未完成上岗培训规定学时者，不得转正定级。()9.教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据()10.中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训（）11.中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期。（）12.单位实行专业技术人员职务聘任制的，继续教育的实施周期与职务聘任周期一致。一周期内学习时间集中使用，不可以分散使用。()13.班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。()14.教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。()15.教师初次担任班主任应接受岗前培训，符
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