思考乐教育五年级上期末数学试卷B带答案.doc

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资源描述
内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密启用前五年级(上)数学期末模拟卷(B卷)考试时间:100分钟题号一三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1三角形与平行四边形的底和面积都相等,已知平行四边形的高是8厘米,三角形的高是()A4厘米B8厘米C16厘米2下面图形中,()可以密铺ABC3从上面看是()ABC4第一个因数(0除外)扩大10倍,第二个因数(0除外)缩小100倍,积()A扩大10倍B缩小100倍C缩小10倍5与方程3x+8=68的解相同的是()A12x=240B8+2x=68C15x+x=280第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题6称为方程请你写一个方程:7在横线里填上“”、“”、“=”110.811; 5.50.15.510; 2.50.32.58一个平行四边形的面积是5.6,高是2m,底是m9我国居民身份证号码有位如果身份证号码是130323200304282620,可以看出这个人的出生日期是,性别是10根据0.851.12=0.952,直接写出下列各式的积:8.51.12= 8511.2=0.85112= 85112=11元旦期间,某电器商场销售空调台,销售冰箱的台数比空调台数的2倍多10台,这个电器商场销售冰箱台如果空调销售了261台,算一算冰箱销售了台12一个平行四边形的面积是80平方分米,与它等底等高的三角形的面积是平方分米13把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里,任意摸出一个球,摸到球的可能性大一些摸出红球的可能性是(填分数)14一组数据分别为29、24、32、7、23,这组数据的平均数是,中位数是,用数表示这组数据的一般水平更合适15一个三位小数保留两位小数后的近似数是7.80,这个三位数最大是,最小是评卷人得分三、判断题16两个面积相等的三角形,有可能拼成一个平行四边形(判断对错)17足球比赛时,裁判用抛硬币来决定哪个队先开球是公平的(判断对错)18我国的邮政编码由6位数字组成(判断对错)19一个整数除以小数,商一定比这个整数大 (判断对错)20把一个平行四边形框架拉成长方形,周长和面积都没变(判断对错)评卷人得分四、计算题21直接写出下面各式的得数8.65+1.5=100.01=102.05=3.50.4=40.25=019.8=0.20.05=a1.8a=22竖式计算30.92.750.241213.774.523脱式计算,能简算的要简算72.85.6+14.90.253.212.50.421010.4224解下列方程1.4x+9.8=22.4 2(x3)=11.613xx=144评卷人得分五、解答题25在方格纸上分别画出一个三角形、一个平行四边形、一个梯形,要求这三个图形的面积都是12平方厘米(每个小正方形边长为1厘米)26涂一涂,指针停在红色区域小然赢,指针停在黄色区域小东赢27每1.4米彩带可以捆扎一个礼盒,一根6.4米长的彩带可以捆扎几个礼盒?28学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖?(列方程解答)29如图是一块三角形铁板,工人师傅要把铁板的两面都刷上油漆如果每平方米用油漆0.85千克,算一算,刷这块铁板要用油漆多少千克,思考乐教育出品?30用两种方法求下面组合图形的面积(单位:dm)试卷第3页,总4页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1C【解析】试题分析:三角形的面积=底高,平行四边形的面积=底高;由“三角形与平行四边形的底和面积都相等”可知,三角形的高=平行四边形高的2倍,从而问题得解解答:解:设三角形的高为H,平行四边形的高为h,则底H=底h,即H=h,H=2h=28=16(厘米);答:三角形的高是16厘米故选:C点评:此题主要考查三角形和平行四边形的定面积公式即数量间的倍比关系2C【解析】试题分析:根据密铺的知识可得圆和正五边形不能单独密铺,然后找到一个内角能整除周角360的正多边形即可解答:解:A、圆不能进行单独密铺,不符合题意;B、正五边形每个内角是1803605=108,不能整除360,不能单独进行镶嵌,不符合题意;C、正六边形的每个内角是120,能整除360,可以单独进行镶嵌,符合题意故选C点评:本题考查平面密铺的知识,注意掌握只用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案3A【解析】试题分析:此立方体图形由5个相同的小正方体组成,从上面只能看到4个小正方体,每个小正方体只能看到一个面,即看到4个正方形,这四个正方形呈“田”字型解答:解:如图,从上面看是:故选:A点评:本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形4C【解析】试题分析:根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会扩大或缩小相同的倍数,所以,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小100倍,那么积就会缩小10010=10倍,据此解答即可解答:解:10010=10,答:第一个因数(0除外)扩大10倍,第二个因数(0除外)缩小100倍,积缩小10倍故选:C点评:此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用5A【解析】试题分析:求出方程3x+8=68的解,再把x的值分别代入各个方程,看方程的左右两边是否相等据此解答解答:解:3x+8=68,3x+88=688,3x3=603,x=20,(1)把x=20代入12x=240,左边=1220=240,右边=240,左边=右边,它们的解相同,(2)把x=20代入8+2x=68,左边=8+220=8+4048,右边=68,左边右边,所以它们的解不同,(3)把x=20代入15x+x=280,左边=1520+20=300+20=320,右边=280,左边右边,所以它们的解不同故选:A点评:本题的关键是先求出方程3x+8=68的解,再把x的值代入各个方程进行解答6含有未知数的等式,5x27=72【解析】试题分析:方程是指含有未知数的等式所以方程必须具备两个条件:含有未知数;等式由此进行解答即可解答:解:含有未知数的等式称为方程举一个例,如:5x27=72故答案为:含有未知数的等式,5x27=72点评:此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程7,=,【解析】试题分析:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大,乘小于1的数,积比原数小,乘1,积与原数相等;除以大于1的数,商比原数小,除以小于1的数,商比原数大,除以1,商等于原数;据此即可判断解答:解:110.811; 5.50.1=5.510; 2.50.32.5故答案为:,=,点评:不用计算,根据一个数乘或者除以的数比1大还是比1小进行比较82.8【解析】试题分析:平行四边形的面积=底高,面积和高已知,依据“底=平行四边形的面积高”,代入数据即可求解解答:解:5.62=2.8(米)答:底是2.8米故答案为:2.8点评:此题主要考查平四边形的面积的灵活应用918;2003年4月28日;女【解析】试题分析:我国居民身份证号码有18位身份证的第714位表示出生日期,其中第710位是出生的年份,11、12位是出生的月份,第13、14位是出生的日;身份证的第17位表示性别,奇数是男性,偶数是女性解答:解:我国居民身份证号码有18位身份证号码是130323200304282620,第714位是:20030428,这个人的出生日期就是2003年4月28日;第17位是:2,偶数,说明是女性故答案为:18;2003年4月28日;女点评:本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1,前六位是地区代码;2,714位是出生日期;3,1517位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4,第18位是校验码109.52,952,95.2,9520【解析】试题分析:根据积不变的规律,一个因数扩大多少倍,另一个因数就要缩小相同的倍数(0除外),积不变,据此解答即可得到答案解答:解:因为0.851.12=0.952;所以(0.8510)1.12=9.52,(0.85100)(1.1210)=952,0.85(1.12100)=95.2,(0.85100)(1.12100)=9520;故答案为:9.52,952,95.2,9520点评:此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用和乘与除的互逆关系11(2+10),532【解析】试题分析:空调台的2倍表示为2,多10台,再加10即可得这个电器商场销售冰箱的台数;把=261代入求出的式子计算即解答:解:2+10(台),当=261时,原式=2261+10=522+10=532(台),答:这个电器商场销售冰箱(2+10)台如果空调销售了261台,算一算冰箱销售了532台故答案为:(2+10),532点评:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解1240【解析】试题分析:三角形的面积=底高2,平行四边形的面积=底高,若三角形和平行四边形等底等高,则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,据此即可求解解答:解:802=40(平方分米),答:三角形的面积是40平方分米故答案为:40点评:解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半13黄,【解析】试题分析:口袋里共有3+2=5个球,从中任意摸出一个球,(1)要求摸出红球的可能性,由于红球有2个,也就是求2个占5个的几分之几,用除法计算;(2)要求摸出黄球的可能性,由于黄球有3个,也就是求3个占5个的几分之几,用除法计算解答:解:(1)摸出红球的可能性是:2(2+3)=25=;(2)摸出黄球的可能性是:3(2+3)=35=;所以摸到黄球的可能性大,摸出红球的可能性是故答案为:黄,点评:解答此题应结合题意,根据根据可能性的求法,也就是部分量占总量的几分之几,用除法解答即可1423,24,中位数【解析】试题分析:(1)先求出这组数的和,然后根据“总数数量=平均数”进行解答即可;(2)把这组数按从小到大的顺序排列,因为数的个数是奇数个,中间那个数就是中位数;由于该组数据的个别数据偏大或偏小,而中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,所以中位数代表全体数据的一般水平更合适解答:解:(1)平均数:(29+24+32+7+23)5=1155=23(2)数据排列为:7、23、24、29、32,中位数为24;由于该组数据的个别数据偏大或偏小,所以中位数代表全体数据的一般水平更合适;故答案为:23,24,中位数点评:此题考查了平均数、中位数的含义及求解方法157.804,7.795【解析】试题分析:要考虑7.80是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的7.80最大是7.804,“五入”得到的7.80最小是7.795,由此解答问题即可解答:解:“四舍”得到的7.80最大是7.804,“五入”得到的7.80最小是7.795,所以这个三位数最大是 7.804,最小是 7.795;故答案为:7.804,7.795点评:取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法16【解析】试题分析:两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形,面积相等的两个三角形可能是完全一样的三角形,据此解答解答:解:面积相等的两个三角形,如果它们完全相同,则能拼成一个平行四边形,如果不完全相同,则不可以拼成一个平行四边形所以两个面积相等的三角形,由可能拼成一个平行四边形故答案为:点评:本题考查了两个完全一样的两个三角形,才能拼成一个平行四边形,而面积相等的三角形可能是完全一样的三角形17【解析】试题分析:因为抛硬币只会出现正反两面,掷出正反两面的可能性都是:12=;所以,用抛硬币的方式决定哪个队先开球是公平的解答:解:掷出正反两面的可能性都是:12=;所以,用抛硬币的方式决定哪个队先开球是公平的故答案为:点评:看游戏规则是否公平,主要看双方是否具有均等的机会,如果机会是均等的,那就公平,反之,则不公平18【解析】试题分析:我国采用四级六位编码制,邮政编码都是六位数字组成解答:解:我国采用四级六位编码制,邮政编码都是六位数字组成所以题干说法正确故答案为:点评:我国采用四级六位编码制,前两位表示省(直辖市、自治区),第三位代表市,第四位代表县(区),最后两位数字是代表从这个城市哪个投递区投递的,即投递区的位置19【解析】试题分析:根据除法的意义可知,一个整数除以一个纯小数,商一定比这个整数大,如10.5=2;一个整数除以一个带小数,商一定小于或等于这个整数,如11.0=1,12.5=0.4据此判断解答:解:根据小数及除法的意义可知,一个整数除以一个纯小数,商一定比这个整数大;一个整数除以一个带小数,商一定小于或等于这个整数所以,一个整数除以一个小数,商一定比这个整数大的说法是错误的故答案为:点评:完成本题要注意题目中没有说明这个小数的取值范围20【解析】试题分析:将平行四边形框架拉成长方形后,每条边的长度不变,但是长方形的宽大于平行四边形的高,所以长方形的面积比平行四边形的面积大,据此即可解答解答:解:平行四边形活动框架拉成长方形之后,每条边的长度不变,所以周长不变;平行四边形活动框架拉成长方形之后,长方形的宽大于平行四边形的高,长方形的长等于原来平行四边形的底,所以长方形的面积比平行四边形的面积大故答案为:点评:考查了图形变形中平行四边形的周长、面积与长方形的周长、面积之间的关系,关键是弄清变量和不变量218.65+1.5=10.15100.01=1000102.05=7.953.50.4=1.440.25=16019.8=00.20.05=0.01a1.8a=18a2【解析】试题分析:根据小数加法、减法、乘法、除法的计算法则,直接进行口算即可解答:解:8.65+1.5=10.15100.01=1000102.05=7.953.50.4=1.440.25=16019.8=00.20.05=0.01a1.8a=18a2点评:此题考查的目的是理解掌握小数四则运算的计算法则及应用,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力2283.43;4.18;3.06【解析】试题分析:根据小数乘除法的意义,列竖式计算即可求出答案解答:解:30.92.7=83.4350.2412=4.1813.774.5=3.06点评:此题考查了小数乘法、除法的列竖式计算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算2327.9;10;42【解析】试题分析:(1)首先计算除法,然后计算加法,求出算式的值是多少即可(2)首先把3.2分成40.8,然后根据乘法结合律简算即可(3)根据乘法分配律简算即可解答:解:(1)72.85.6+14.9=13+14.9=27.9(2)0.253.212.5=0.2540.812.5=(0.254)(0.812.5)=110=10(3)0.421010.42=0.42(1011)=0.42100=42点评:此题主要考查了小数四则混合运算,注意运算顺序,注意乘法运算定律的应用24x=9;x=8.8; x=12【解析】试题分析:(1)根据等式的性质,方程两边同时减去9.8,再两边同时除以1.4求解;(2)根据等式的性质,方程两边同时除以2,再两边同时加上3求解;(3)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以12求解解答:解:(1)1.4x+9.8=22.41.4x+9.89.8=22.49.81.4x=12.61.4x1.4=12.61.4x=9;(2)2(x3)=11.62(x3)2=11.62x3=5.5x3+3=5.8+3x=8.8(3)13xx=14412x=14412x12=14412x=12点评:在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐25【解析】试题分析:平行四边形、三角形和梯形的面积都是12平方厘米,于是即可分别利用平行四边形、三角形和梯形的面积公式确定出平行四边形的底和高、三角形的底和高、梯形的上底、下底和高的值,于是就能在方格图中画出这三个图形解答:解:因为S平行四边形=S三角形=S梯形=12平方厘米,则三角形的底和高可以为6厘米和4厘米,平行四边形的底和高可以为3厘米和4厘米,梯形的上底、下底和高可以为2厘米、4厘米和4厘米,于是作图如下:(答案不唯一)点评:掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式是解答此题的关键26【解析】试题分析:根据各种区域面积的大小,直接判断可能性的大小;如果小然赢的可能性大,则红色区域的面积大;反之,则黄色区域的面积大;如果使游戏最公平,则应把两种颜色的区域涂得面积相等解答:解:根据分析,可得:点评:解决此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种区域面积的大小,直接判断可能性的大小27一根6.4米长的彩带可以捆扎4个礼盒【解析】试题分析:用彩带的总长度6.4米除以捆扎一个礼盒所用的长度1.4米,所得的商就是可以捆扎礼盒的个数解答:解:6.41.44(个)答:一根6.4米长的彩带可以捆扎4个礼盒点评:本题根据除法的包含意义列出除法算式求解,注意用“去尾法”取值28四年级获奖人数30人,五年级获奖人数45人【解析】试题分析:这道题的等量关系非常明显,五年级获奖人数+四年级获奖人数=75人,由此设出四年级获奖人数x人,则五年级的获奖人数为1.5x人,列出方程解答即可解答:解:设出四年级获奖人数x人,则五年级的获奖人数为1.5x人,x+1.5x=752.5x=75x=301.530=45(人)答:四年级获奖人数30人,五年级获奖人数45人点评:解决这类问题主要找出题里面蕴含的数量关系,由此列出方程解决问题29刷这块铁板要用油漆45.22千克【解析】试题分析:先利用三角形的面积公式求出广告牌的总面积,再乘上2,就是需要刷漆的总面积,每平方米的用漆量已知,进而可以求出总用漆量解答:解:15.23.5220.85=53.20.85=79.56(千克),=45.22(千克);答:刷这块铁板要用油漆45.22千克点评:解答此题的关键是先求出广告牌的总面积,再用总面积乘每平方米的用漆量即可得解30这个图形的面积是800平方分米【解析】试题分析:如图所示:(1)将原图形分隔成1个长方形和1个梯形,利用长方形的面积公式S=ab和梯形的面积公式S=(a+b)h2即可求解;(2)将原图形分隔成一个三角形和一个长方形,利用长方形的面积公式S=ab和三角形的面积公式S=ah2即可求解解答:解:(1)2010+(20+40)(3010)2=200+60202=200+600=800(平方分米)(2)3020+(4020)(3010)2=600+20202=600+200=800(平方分米)答:这个图形的面积是800平方分米点评:解答此题的关键是:弄清楚图形的面积可以由哪些图形的面积和或差求解答案第13页,总14页
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