贵州省2019版语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷（二）（I）卷

贵州省2019版语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点字或词解释错误的一项是（ ）A到了狼牙山峰顶，五位壮士居（站在）高临（相邻）下，继续向紧跟在身后的敌人射击。B胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯（连贯，穿通）注（集中）地瞄准敌人射击。C为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（砍掉）钉截（切断）铁地说了一声“走！”！D战士们也昂（抬起）首（头）挺胸，相继从悬崖往下跳。2 . 下列对采薇这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）A这首诗运用了以物喻人的手法。B前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。C“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了诗经“哀而不伤”的特点。3 . 关于课文，下面说法正确的是（ ）。A巴金的北京的春节一文，独特在选材与详略的处理，让人印象深刻。B十六年前的回忆用倒叙反复强调父亲的忌日，表达了作者对父亲的思念之情。C匆匆紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。D竹石与石灰吟都是托物言志的诗，所托之物与表达志向是一样的。4 . 下列无标点的语句，朗读停顿错误的是（ ）A弈秋通国之善弈者也B虽与之俱学弗若之矣C子期死伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓D我以日始出时去人近而日中时远也选择正确的答案。（填序号)5 . “轻风（ ）细柳，淡月（ ）梅花”更能准确地写出月、梅融为一体的情景。A摇B舞C扶D映 E. 失6 . “红树（ ）秋色，碧溪弹夜弦”更能体现秋天的特点。A. 显 B. 醉 C. 陷7 . “采菊东篱下，悠然见南山”是（ ）的诗句。A王维B刘禹锡C李白D陶渊明8 . “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”表达了诗人（ ）。A与朋友依依惜别之情B思念家乡亲人的思想感情C浓重的历史沧桑之威D报效祖国的爱国之情9 . 下面诗句中，不是表现友情的是（ ）。A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B劝群更尽一杯酒，西出阳关无故人。C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D谁言寸草心，报得三春晖。10 . 下列哪一句名言可以用来劝勉人们虚心求教，不要不懂装懂？ （ ）A若要人不知，除非己莫为。B知之为知之，不知为不知，是知也。 C甘瓜苦蒂，天下物无全美。D操千曲而后晓声，观千剑而后识器。11 . 下列诗向中不是表示送别的一项是（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D儿童相见不相识，笑间客从何处来。12 . 修辞辨析正确的一项是（ ）A太阳涨红了脸，小溪笑弯了腰。（夸张）B也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。（设问）C他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）D他们好像特别开心似地大声呼喊着。（比喻）请你找出正确的答案，填在花边里。13 . 所见的作者是，小池的作者是_（ ）A袁牧杨万里B李白袁牧C袁牧杨万里14 . 下雨前，蚂蚁往处搬家。（ ）A低B高15 . 小池一诗写的是的景象。（ ）A深秋B初夏C阳春16 . 下列诗句中不是描写月夜的一项是（ ）A野旷天低树，江清月近人。B七八个星天外，两三点雨山前。C如今直上银河去，同到牵牛织女家17 . “路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”句子运用的修辞手法是（ ）。A夸张B比喻C拟人D排比18 . 下面哪一句是唐代诗人白居易忆江南中的名句？（ ）A春潮带雨晚来急B春江水暖鸭先知C春来江水绿如蓝D春风不度玉门关19 . 下列诗句描写的季节与清平乐村居相同的是（ ）A篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴B梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。20 . 下面句子中是祈使句的是（ ）。A不信就试试！B它小时候可逗人爱哩！C你得想想办法呀！D看我们做了些什么！E. 冰心童年的世界真大呀！21 . 对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）。A这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象，把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人们深刻的印象。B“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘，后从视觉上刻画，在写景中饱含着诗人的赞颂之情。C全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔父带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景。D全诗透过描绘和联想，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思想感情。22 . 读改帖，找原版最近网上流传着下面这样一个由古诗改成三句半的帖子。你能背出它们原来的诗句吗？所属诗歌的原诗句表述有误的一项是（ ）（1）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，有毒。（2）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，有雾。（3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，要拆。（4）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，豆腐渣。（5）远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，收费。（6）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，空巢。（7）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。静卧沙场君莫笑，公费。（8）李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，双规。A（1）中的“有毒”处应该是“粒粒皆辛苦”；（2）中的“有雾”处应该是“更上一层楼”。B（3）中的“要拆”处应该是“恰似一江春水向东流”；（4）中的“豆腐渣”处应是“八九十枝花”。C（5）中的“收费”处应该是“霜叶红于二月花”；（6）中的“空巢”处应该是“独钓寒江雪”。D（7）“公费”处应该是“自称臣是酒中仙”；（8）“双规”处应该是“古来征战几人回”。23 . 下列说法正确的是（ ）A静夜思是唐代大诗人李白写的。B静夜思描写的是冬天夜晚的景色。24 . 下列说法正确的一项是（ ）A张志和说“斜风细雨不须归”,“不须归”的原因仅仅是风小、雨小、鱼肥。B西游记是由清代小说家吴承恩创作的。C“当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培训的。”这句话没有语病。D“常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路。兴尽/晚回/舟,误入/藕花/深处。”这样的停顿是错误的。25 . 下面的诗句中，哪一项说明花开花落，因时因地，一切从实际出发？（ ）A无可奈何花落去，似曾相识燕归来。B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。D日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。26 . 朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句（ ）A这件事，我经常对你说。B这件事，我不是经常对你说吗？C这件事，我不是没有对你说过。D这件事，我经常对你说过啊！二、填空题27 . 分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。（1）歌颂情谊的诗句： _（2）反映科学哲理的诗句： _（3）反映边疆将士的诗句： _（4）表现爱国主义的诗句：_（5）表达思乡情感的诗句： _28 . 补充诗词句子，体会情感。（1）独在异乡为异客，_。（2）人归落雁后，_？（3）自在飞花轻似梦，_。通过这些诗词句子，我懂得了外祖父落泪的原因是_。29 . 根据课文内容填空。（1）第一朵杏花一文中写的是科学家_的故事。课文中，第一朵杏花开放的时间是_节，我知道与这个节日有关的诗句有“_，_”；与“杏花”有关的诗句有“_，_”。（2）“三顾茅庐”选自_，它与_并称为中国古代四大名著。（3）最佳路径一文中，格罗培斯设计的路径给我们的启示是：_。30 . 根据课文内容填空。(1)黄昏的空中偶见白鹭的_，更是乡居生活的一种_。那是清澄的形象化，而且具有生命了。本段出自_写的_。(2)_，矞矞皇皇。干将发硎，_。天戴其苍，_。_，横有八荒。_，来日方长。(3)题临安邸中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“_，_”。(4)示儿诗题中的“示”的意思是_，这是诗人陆游在临终前的绝笔诗，诗句“_，_”表现他收复失地的强烈愿望。(5)已亥杂诗中提醒当权者为了国家的利益，大胆公平地发现、选用人才的诗句是：_，_。三、连线题31 . 将下列有关“爱国爱家”的诗句连一连。山外青山楼外楼故垒萧萧芦荻秋黄沙百战穿金甲西湖歌舞几时休今逢四海为家日不破楼兰终不还四、诗词曲鉴赏课外阅读。送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。32 . 解释下面词语和诗句的意思。（1）之：_（2）若：_（3）沾：_（4）海内存知己，天涯若比邻。_（5）无为在歧路，儿女共沾巾。_33 . 诗中表达送别的千古名句是：_，_。其中的深刻内涵是什么？_34 . 颈联采用了什么修辞手法？_35 . 读“无为在歧路，儿女共沾巾”，理解本诗与普通的送别诗的不同？_第 8 页 共 8 页