石家庄市2019-2020年度中考二模语文试题D卷

石家庄市2019-2020年度中考二模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列分析有误的一项是（ ）A虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁（句中运用了比喻的修辞手法）B美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。（这是个递进复句）C“今天下午你是打球，还是游泳？”（句中标点符号使用正确）D祖国万岁品质优良天气晴和思想品质。（这四个短语结构类型不相同）2 . 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ ）A叱咤（zh）风云殷（yn）红B翌（y）日天堑（qin）C蛰（zh）伏笨拙（zhu）D锐（ru）不可挡巷（hng）道3 . 请选出下列选项中句意明确的一项 （ ）A我们应该经常开展群众性体育活动也是十分必要的。B这时舞台上传来了“台湾同胞，我们的骨肉兄弟”。C一列火车突然从东面轰隆隆地开过来。D中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。4 . 下列加点词语使用不正确的一项是（ ）A经典咏流传以唱古诗的崭新形式推介古典诗词,对弘扬中华传统文化具有不可置疑的作用。B中国发起的“一带一路”发展战略,可以让亚欧各国息息相通,共同繁荣。C修缮一新的开江橄榄大道车水马龙,各种戛然而止的拥堵现象一扫而光。D学问从实地上用功,议论自然确有根据;若浮光掠影,中无成见,自然随波逐流。籍阅读下面的文字，完成小题。最近，一款名为“旅行青蛙”的游戏风靡一时。这只“特立独行”的青蛙与你全程没有交流，你能做的：就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”养它，然后发现它一声不响地离开，再等它默默无闻地归来。养蛙，养娃，相似的读音，勾勒出的是相似的生活场景。回看你为这只蛙所做的一切，也像极了自己的父母。傍晚归家，推开家门，总会看到餐桌上摆好了准备已久的可口饭菜；离开家乡，奔向远方，日益年迈的父母总是帮我们整理行囊、多备些衣物吃食等等，将这份家的温暖尽力延续得久一点。这份长情的付出，不也就是游戏内外并无二致的父母深情？5 . 文段中加点的词语，运用不正确的一项是A风靡一时B默默无闻C勾勒D延续6 . 文段中画线的标点，使用有误的一项是ABCD二、基础知识综合7 . 阅读下面的文字，回答小题。雾除了影响人的健康外，难道就一无是处吗？不，它就是一个很淘气的孩子。挡着你，追着你，缠着你，逗着你。冷不防，往你身后一cun，给你个冷冰冰的吻。不知不觉中，喷s了你一头的雾水就这样，雾不知皮倦地在你眼前变幻莫测，不容许你正襟危坐，无动于衷。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。淘（_）气一cun（_）喷s（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“ _ ”。（3）“变幻莫测”的意思是：_。（4）画横线的句子运用了设问、比喻、_的修辞手法。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。胖子和瘦子契诃夫一个火车站上，一个胖子和一个瘦子相遇了。胖子刚在餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃，身上有一股烈酒和橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒，身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后，有个下巴很长的瘦女人那是他的妻子，还有一个眯着一只眼的中学生，他的儿子。“波尔菲里！”胖子看到瘦子大声喊道，“是你吗？多久没见面啦！”“我的老天爷！”瘦子惊呼道，“米沙，你从哪儿来？”两位朋友互相拥抱，一连吻了三次，彼此看着对方泪汪汪的眼睛。“我亲爱的！”瘦子说，“简直喜出望外！哎，你还是一个美男子！还是那样气派，喜欢打扮！噢，你怎么样？发财了吧？我已经成家了，这是我的妻子路易莎，我的儿子纳法奈尔。你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特，因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔特，因为我喜欢告密。哈哈当时都是小孩子哩！”“朋友，你生活得怎样？”胖子热情地问道，“在哪儿供职？做多大的官啦？”“我升了八品文官，已经做了两年了，还得了一枚勋章。薪金不高，我妻子给人上音乐课，我呢，工作之余用木料做烟盒。我卖一卢布一个。若是有人要十个以上，我就给他便宜点。好歹能维持生活。你怎么样？恐怕已经做到五品文官了吧？”“不对，亲爱的，再往上提，”胖子说，“我已经是三品文官了，有两枚勋章。”刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容。他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小，皱眉蹙额。他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔垂手直立，扣上了大衣上所有的纽扣“我，大人，非常高兴！您原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！”“哎，算了吧！”胖子皱起了眉头，“我们是朋友何必来这一套官场里的奉承！”“您怎么能这么说，大人”瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说，“大人体恤下情，使我如蒙再生的甘露”胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副低三下四的寒酸相，几乎要呕吐了。他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别。瘦子握握他的三个指头，一躬到地，嘿嘿地笑着。妻子眉开眼笑。纳法奈尔喀嚓一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上。一家三口都感到又惊又喜。（选自契诃夫短篇小说集，有删改）注释：古代希腊人，他为了扬名于世，在公元前356年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙。古代希腊人，曾引波兰军队入境。8 . 阅读选文，在下面四处填空，最恰当的一项是（ ）阅读第段，可以看出胖子和瘦子两人的基本生活现状不同：胖子 ，瘦子则是 ; 阅读第段和第段，从瘦子说的话中可以看出，瘦子对他现在的生活状况的态度是 ；阅读第段和第段，可以看出瘦子对胖子的态度是 .A醉生梦死 劳累奔波 心存不满 热情赞美B锦衣玉食 充实有趣 些许满足 诚挚肯定C优裕自如 艰辛不易 志得意满 低三下四D养尊处优 洒脱自在 些许不满 真心感戴9 . 第段，瘦子为何“脸色发白，目瞪口呆”，这与后面的“喜气洋洋的笑容”矛盾吗？为什么？10 . 请用三个四字短语概括瘦子是一个怎样的人。11 . 这篇小说借瘦子对胖子前后态度的变化，批判了怎样的社会现实？12 . 这篇小说除多处使用对比手法外，人物描写也很精彩，请从下面两处中任选一处加以赏析。A刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容。他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截B瘦子握握他的三个指头，一躬到地，嘿嘿地笑着。最美的善举从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。1号床的男人笑了笑，没说什么。几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！“苏大哥，这”他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了”“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。“嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖（选文有改动）13 . 选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？14 . 对下面句子中画线部分进行简要赏析。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。15 . 结合具体语境，理解下列句子中画线词语的含义。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。16 . 选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中一种写法结合选文作简要分析。阅读学问的功用，完成下列问题。一般人常埋怨现在青年对于学问没有浓厚的兴趣。平心而论，这大半要归咎我们“教书人”，把学问仅看成“读书”。此外，与社会上一般人对于学问的性质和功用所存的误解也不无关系。近代西方学者常把纯理的学问和应用的学问分开，以为治应用的学问是有所为而为，治纯理的学问是无所为而为。他们怕学问全落到应用一条窄路上，尝设法替无所为而为的学问辩护，说它虽“无用”，却可满足人类的求知欲。这种用心很可佩服，而措词却不甚正确。学问起于生活的需要，世间绝没有一种学问无用，不过“用”的意义有广狭之别。学得一种学问，就可以有一种技能，拿它来应用于实际事业，如学得数学几何三角就可以去算账、测量、建筑、制造机械，这是最正常的“用”字的狭义。学得一点知识技能，就能混得一种资格，可以谋一个职业，解决饭碗问题，这是功利主义的“用”字狭义。但是学问的功用并不仅如此，我们甚至可以说，学问的最大功用并不在此。心理学者研究智力，有普通智力和特殊智力的分别；古人和今人品评人物，都有通才和专才的分别。学问的功用也可以说有“通”有“专”。治数学即应用于计算数量，这是学问的专用；治数学而变成一个思想缜密、性格和谐，善于立身处世的人，这是学问的通用。学问在实际上确有这种通用。就智慧说，学问是训练思想的工具。一个真正有学问的人必定知识丰富，思想敏锐，洞达事理；处任何环境，知道把握纲要，分析条理，解决困难。就性格说，学问是道德修养的途径。苏格拉底说得好：“知识即德行。”世间许多罪恶都起于愚昧，如果真正彻底明了一件事是好的，另一件事是坏的，一个人决不会睁着眼睛往坏的方面走。 现在所谓“知识分子”的毛病在于只看到学问的狭义的“用”，尤其是功利主义的“用”。学问只是一种追求利禄的工具。我曾听到一位教授在编成一部讲义之后，心满意足地说：“一生吃着不尽了！”我又曾听到一位朋友劝导他的亲戚不让刚中学毕业的儿子去谋小事，说：“你这种办法简直是吃稻种！”许多升学的青年实在只为着要让稻种发生成大量谷子，预备“吃着不尽”。所以，大学里“出路”最广的学系如经济系、机械系之类常是拥挤不堪，而哲学系、数学系、生物学系诸“冷门”就简直无人问津。治学问根本不是为学问本身，而是为着它的出路销场。在治学问时既是“醉翁之意不在酒”，得到出路销场后，当然是“得鱼忘筌”（筌：捕鱼的竹器）了。在这种情形之下，我们如何能期望青年学生对于学问有浓厚的兴趣呢？ 这种对于学问功用的狭窄而错误的观念，必须及早纠正。学问是为生活，这本是天经地义的。不过现代中国人的错误在把“生活”只看成口腹之养。“谋生活”与“谋衣食”在流行语中是同一意义。这实在是错误得可怜可笑。人有肉体，有心灵。肉体有它的生活，心灵也应有它的生活。肉体需要营养，心灵也不能荒芜。肉体缺乏营养，必酿成饥饿病死；心灵缺乏营养，自然也要干枯腐化。人为万物之灵，就在他有心灵或精神生活。所以衡量人的成就并不在他能否温饱，而在他有无丰富的精神生活。一个人到了只顾衣食饱暖而对于真善美毫不感觉兴趣时，他就只能算是一种“行尸走肉”；一个民族到了只顾体肤需要而不珍视精神生活的价值时，它也就必定逐渐没落了。17 . 第一段中作者是从哪两个方面阐述了学问的最大功用的？（每项概括不超过10个字）18 . 第二段“许多升学的青年实在只为着要让稻种发生成大量谷子，预备吃着不尽一句中“稻种”比喻的是_，“大量谷子”比喻的是_.19 . 给第三段中句划分层次，用“”在下面的序号中标出，并概括各层层意。 层次划分： 层意概括:_20 . 下面对文章理解分析正确的一项是（ ）A第一段加点的“如此”具体指：学问在谋求职业方面的狭义作用。B作者认为学问的功用有“通”、“专”之分，是因为人的智力有“普通”和“特殊”之分。C作者引用苏格拉底所说的“知识即德行”是为了证明有德行的人必定知识丰富。D作者认为，学问是为生活，而对于人来说，精神生活较之物质生活更为重要。四、对比阅读阅读下列文段，回答文后问题。（甲）桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（乙）大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。21 . 解释下面句子中加点词语的含义阡陌交通 故人不独亲其亲22 . 把下列句子翻译成现代汉语。复前行，欲穷其林。选贤与能，讲信修睦。23 . （乙）文中与孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”有异曲同工之妙的句子是_24 . （甲）文所描写的世外桃源和（乙）文所反映的社会风貌有相似之处，请结合文章内容加以分析。五、情景默写25 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）落红不是无情物，。（2），却话巴山夜雨时。（3）何夜无月？何处无竹柏？。（4），夜泊秦淮近酒家。（5）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“，”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。（6）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“，”的愿望。（用茅屋为秋风所破歌中的句子回答）六、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成下面小题。雨晴（唐）王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。26 . 本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？27 . 后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。七、语言表达28 . 仿照下面语段中的句子写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。我国习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意；，、 ；冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。八、名著阅读29 . 阅读下面连环画，完成小题1.蜀国南面，有一个部落，首领名叫孟获，经常侵略边境，掳掠人畜，反抗蜀汉。蜀汉建兴三年，孟获率领三洞元帅，大起十万兵丁，攻陷了建宁、牂牁、越嶲三郡。2.孔明调动五十万大军，用赵云、魏延为大将，蒋琬为参军，一齐向南进发，他知道对南军要以收心为主。3.孟获与蜀军交战，被张嶷与关索两路蜀军围困，他弃马奔逃，被魏延活捉，押进帐中。孔明道：“你常侵略边境，如今被我捉了，服也不服？”孟获大声道：“我只是中了埋伏，又不曾好好打仗，怎么肯服！”孔明释放了他。4.孟获回到部落。南部酋长知道后暗与董荼那商量说：“索性把孟获绑了，献给孔明，免得再动刀兵，伤害百姓了。”5.他们便缚了孟获，送给孔明，押进帐中，孔明笑问道：“你上次说，再被我捉住，就心服了，今天怎么样？”孟获道：“这不是你的本领，乃是我手下之人自相残害，如何肯服！”6.孔明给他松了绑，又摆酒相待，笑问：“我再放你回去怎么样？”孟获说：“我深通兵法，丞相倘敢放我，一定要与你大战一场，如果阵上遭擒，方才心服。”7.孟获想好破蜀计策，在船上却被假扮成南军的蜀军抓获，孔明大笑道：“你已三次被擒，这回你心服了吗”？孟获说：“虽然被擒，还是不服，如果阵上交锋，力尽被擒，才能使我心服。”孔明略略沉思，又把他放走。8.孟获发现孔明退军，想要抓住机会，便下令追赶，掉入陷坑被魏延抓获，孟获毫不惧怕，回头道：“你敢再放我回去，才算有胆量！”孔明大笑，吩咐把他放走。9.孟获用诡计却被孔明识破，又被抓获。孔明道：“你六次就擒服也不服？”孟获连连摇头道：“你可以杀我，但是我心里不服。”10.孔明叹道：“我要与你们永结和好，教你们种稻植棉，让百姓各安生计。你竟这样执迷不悟屡次造反！”孟获红着脸说：“我要再战一次。”孔明长叹一声又放了他。11.在山凹里蜀军将孟获围住，这时，拥出一辆小车，车上端坐孔明。孟获大惊，急忙回马，旁边闪出马岱，拦住去路。孟获措手不及，被马岱擒了。12.看着眼前下跪的孟获，孔明问道：“我已差人放你，为什么不去？”孟获垂泪道：“_”孔明连忙下座，把他们一一扶起。（1）上面的连环画，讲述的是三国演义中一个著名的故事叫_，这个故事发生在刘备_之后。（2）根据前面各幅画的内容，为第12幅画补写一句话。（3）从这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点？请再举出两个有关诸葛亮用兵的经典故事。九、综合性学习阅读下面材料，回答后面小题（材料一）在北京卫视12月14日播出的中国文化很有味节目中，故宫博物院单霁翔院长动情表示，比起故宫拥有的那些“世界之最”，他认为更重要的，是要让中国宝贵的文化遗产资源“活起来”。单霁翔表示，这些文化遗产资源有灿烂的过去，也要有有尊严的现在，还应该能健康地走向未来。同时，单霁翔更用“点亮紫禁城”的生动案例，讲述了故宫是如何“活起来”，并在新时代成为年轻人心中的“网红”。（材料二）12月13日11:40，随着一位20岁的刘姓大学生观众从午门检票入院，故宫博物院迎来了本年度第1700万名观众，这也是故宫博物院年接待观众数量首次突破1700万，创造了新的历史记录。从2009年，故宫博物院年度接待观众人次首次突破1000万，之后每年参观人数都以百万计持续增长，2012年度突破1500万，2016年突破1600万，到今年首次突破1700万，不断刷新年度参观人数的记录，当之无愧是世界上参观人数最多的博物馆。（材料三）以下是2018年参观故宫的观众的年龄构成图。（材料四）在文化学者叶弥杉眼中，如今的故宫，可以用塔尖与塔基理解这样的关系：可以是研究上保持绝对的高度权威，但同时也要打造一个足够大、足够稳的底盘，不让观众望而生畏，而是让他们有进门的兴趣，慢慢登堂入室。2018年到故宫文意产品连接了更多的新公众，国家宝藏第二季上新了故宫等综艺文化节目，开创故宫文化的全新表达，这些都将故宫文化自信融入大众生活。故宫这一年打造了更为坚实的塔基。30 . 借助（材料一）中的语言来概括（材料三）中图表所表述的主要内容。31 . 上是说材料从哪三个方面体现了2018年的故宫“活起来”？十、作文32 . 阅读下面的文字，按要求作文。大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方请以“我真想_”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。第 13 页 共 13 页