2016-2017学年高中语文第二单元生命的赞歌4记念刘和珍君学业分层测评鲁人版必修3

记念刘和珍君语言运用层1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项()【导学号：35750046】(1)中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外_。 (2)凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为_。 (3)我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信_会下劣凶残到这地步。 A徘徊冷落竟B徜徉 寥落 却 C徘徊 寥落 竟 D徜徉 冷落 却【答案】C2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，_是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，_不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性_使人抱着乐观的态度去学习；_有用才去学习会使人产生心理负担，_总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，_毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然【解析】本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息“高考志愿、热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。处用“这”来指代上一句话，用“其实”进行引转。此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”“是不是”为并列关系，处不需填内容，当然填“而”也不影响这种关系。处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。至此答案已确定为B，后面可以来验证：处依旧承接句客观表达的语气，选“认为”，处解释原因，处和后文的“也”照应。【答案】B3(2016全国甲卷)下列各句中，没有语病的一句是()A自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。B国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。C职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。D面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。【解析】本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。A项，结构混乱，可将“成功发射”提到“自从我国”后。B项，成分残缺，可在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”，在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。D项，结构混乱，一面对两面，可将“的雄厚”去掉，并在“当地”后加“的”。【答案】C4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是() 【导学号：35750047】从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。其次才是笔画简单，写起来省事。ABC D【解析】本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题首先要看语段的整体内容，即围绕汉字简化问题谈看法。其次就是要掌握行文的逻辑关系。句中摆出了“不少人”对汉字简化的看法，句中“这种看法”应指句中“不少人认为”这一看法，故组合在一起，这一组合表明了文段的观点，故排在首位；句中的“首先”和句中的“其次”相照应，故组合，这一组合初步阐明了汉字不宜进一步简化的原因，故排在之后；句进一步指明简化汉字的不当之处，在以上分析的基础上得出结论，故将排在最后。【答案】A5填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是()公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，_。A在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款D在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款【解析】要体现叙述主体一致的原则。【答案】D6下面的挽联是刘和珍的未婚夫方其道写的，请从备选项中选择填空，只填序号。上联：生未同衾，_，_，_。下联：外抗强权，_，_，_。备选：疆场空有约死难同穴劳燕惜分飞六载订婚成一梦白宫溅血泣黄泉内除国贼【答案】7某中学文学社举办“感动心灵我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的烛之武和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词，要求：请先将所选人物姓名写出，然后写颁奖词；符合人物特征；语言表达生动、连贯、得体；至少运用一种修辞手法。 【导学号：35750048】所选人物：_颁奖词：_【解析】本题考查语言表达的生动、连贯和得体。颁奖词是对人物事迹和精神的高度概括，写作时首先应对写作对象有充分的了解，力求用最俭省的笔墨，勾勒人物的主要事迹，彰显人物精神，比如刘和珍是鲁迅笔下真正的猛士，她敢于直面敌人的刺刀。另外颁奖词的语言要求意蕴丰富，自然流畅，适当运用修辞手法。【答案】(示例)刘和珍你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君，你激励我们每一个热血青年，为了祖国更加强大，“奋然而前行”！8(2015浙江高考)阅读下面的图表，根据要求完成题目。(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)【解析】本题以图文转换的形式考查语言表达简明、连贯、准确的能力。首先应当看清图表上的文字，弄清楚究竟是比较什么事情；其次应当看清比较的大体情况；最后通过思考，得出相应的结论。【答案】(1)示例：20132014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。阅读提升层阅读下面的文章，完成912题。忆韦素园君鲁迅现在有几个朋友要纪念韦素园君，我也须说几句话。是的，我是有这义务的。怕是十多年之前了罢，我在北京大学做讲师，有一天，在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年，这就是李霁野。我的认识素园，大约就是霁野绍介的罢，然而我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的，是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。这一间小房子，就是未名社。未名社的同人，实在并没有什么雄心和大志，但是，愿意切切实实的，点点滴滴的做下去的意志，却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。于是他坐在一间破小屋子，就是未名社里办事了，不过小半好像也因为他生着病，不能上学校去读书，因此便天然的轮着他守寨。我最初的记忆是在这破寨里看见了素园，一个瘦小，精明，正经的青年，窗前的几排破旧外国书，在证明他穷着也还是钉住着文学。然而，我同时又有了一种坏印象，觉得和他是很难交往的，因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色，不过素园显得最分明，一下子就能够令人感得。但到后来，我知道我的判断是错误了，和他也并不难于交往。他的不很笑，大约是因为年龄的不同，对我的一种特别态度罢，可惜我不能化为青年，使大家忘掉彼我，得到确证了。这真相，我想，霁野他们是知道的。但待到我明白了我的误解之后，却同时又发见了一个他的致命伤：他太认真。虽然似乎沉静，然而他激烈。认真会是人的致命伤的么？至少，在那时以至现在，可以是的。一认真，便容易趋于激烈，发扬则送掉自己的命，沉静着，又啮碎了自己的心。我到广州，是第二年一九二七年的秋初，仍旧陆续的接到他几封信，是在西山病院里，伏在枕头上写就的，因为医生不允许他起坐。他措辞更明显，思想也更清楚，更广大了，但也更使我担心他的病。有一天，我忽然接到一本书，是布面装订的素园翻译的外套。我一看明白，就打了一个寒噤：这明明是他送给我的一个纪念品，莫非他已经自觉了生命的期限了么？我不忍再翻阅这一本书，然而我没有法。我因此记起，素园的一个好朋友也咯过血，一天竟对着素园咯起来，他慌张失措，用了爱和忧急的声音命令道：“你不许再吐了！”我那时却记起了伊孛生的勃兰特。他不是命令过去的人，从新起来，却并无这神力，只将自己埋在崩雪下面的么？我在空中看见了勃兰特和素园，但是我没有话。一九二九年五月末，我最以为侥幸的是自己到西山病院去，和素园谈了天。他为了日光浴，皮肤被晒得很黑了，精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中，又时时夹着悲哀：忽而想到他的爱人，已由他同意之后，和别人订了婚；忽而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿，也怕难于达到；忽而想到他在这里静卧着，不知道他自以为是在等候痊愈，还是等候灭亡；忽而想到他为什么要寄给我一本精装的外套一九三二年八月一日晨五时半，素园终于病殁在北平同仁医院里了，一切计划，一切希望，也同归于尽。我所抱憾的是因为避祸，烧去了他的信札，我只能将一本外套当作唯一的纪念，永远放在自己的身边。自素园病殁之后，转眼已是两年了，这期间，对于他，文坛上并没有人开口。这也不能算是希罕的，他既非天才，也非豪杰，活的时候，只不过在默默中生存，死了之后，当然也只好在默默中泯没。但对于我们，却是值得记念的青年，因为他在默默中支持了未名社。未名社现在是几乎消灭了，那存在期，也并不长久。然而自素园经营以来，绍介了果戈理，陀思妥也夫斯基，安特列夫，绍介了望蔼覃，绍介了爱伦堡的烟袋和拉夫列涅夫的四十一。还印行了未名新集，其中有丛芜的君山，静农的地之子和建塔者，我的朝花夕拾，在那时候，也都还算是相当可看的作品。是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。我不知道以后是否还有记念的时候，倘止于这一次，那么，素园，从此别了！(选自鲁迅全集，人民文学出版社2005年版，有删节)9谈谈你对文中“沉静着，又啮碎了自己的心”这句话的理解。 【导学号：35750049】_【解析】在这句话中，“沉静”是指韦素园的外在，“啮碎”是他的内在体现，而造成这种境况的原因是否该追溯呢？同时，这句话中体现了鲁迅先生对韦素园深沉的感情，要结合上下文把握。【答案】韦素园这样的人面对当时的社会，如果保持沉默的话，内心就会十分痛苦；表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解，及对他这种性格严重影响健康的痛惜与无奈。10简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。_【解析】此题考查对文章感情及其特点的把握。回答此题要从内容与手法两个方面入手。内容方面，即情感上，作者的情感经历了起伏，从文中“我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中，又时时夹着悲哀：忽而想”可看出。从手法方面，作者的所思所想过程中连续运用了四个“忽而”的排比句式，增强了情感的表达效果。【答案】该段先写见到韦素园的高兴，后写高兴中的悲哀，由喜至悲，情感跌宕起伏；运用排比句式，描写了作者一连串的心理活动，充分表达了对韦素园处境和命运的关切与忧虑。11综观全文，分析鲁迅笔下韦素园形象的特点。_【解析】抓取韦素园的形象特点，可从三方面入手，一是其外表，二是其事迹，三是其性格。【答案】韦素园是一个“瘦小，精明，正经”的进步文学青年；他有一种踏实苦干的精神，虽然穷困但仍“钉住着文学”，支持、经营未名社；他性格认真而激烈，关心别人胜过关心自己。12文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”，联系实际，谈谈你的认识。_【解析】此题表面上考查对文中重点句的理解，实则考查对文章主旨内涵与作者情感倾向的理解把握。“在中国第一要他多”这句话，言简意丰，言深旨远，既包含着对韦素园的高度评价，又隐含着浓浓的期冀，要注意挖掘其中的弦外之音。【答案】鲁迅把韦素园比喻为“楼下的一块石材”“园中的一撮泥土”，赞赏了他认真踏实的精神，并希望中国有更多的像韦素园这样的人。当今中国需要大力弘扬这种认真踏实的精神，一方面，我们要像韦素园一样，做一个甘于奉献，脚踏实地干实事的人；另一方面，我们不要忽视干实事的人，要看到他们对社会发展、进步的作用和贡献。7