七年级上册历史复习题.doc

第一单元检测卷一、选择题1、中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国境内原始人类的（ ）传说遗址 化石 文献A.B.C、 D、2、某学习小组准备暑假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，那么他们应该去（ ）A.陕西西安B.北京周口店C.云南元谋D.浙江余姚3、北京周口店有我国著名的古人类遗址。在这个地区生活过的古人类是（ ）A.元谋人 B.北京人C.河姆渡人D.半坡人4、北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。下列有关北京人的内容与史实不符的是（）A.头部保留着猿的某些特征B.使用打制石器,过群居生活C.用火取暖和烧烤食物 D.种植水稻5、日本农学家认为，大约在新石器时代，中国的粟就向东传人日本、朝鲜，向西传人阿拉伯小亚细亚、俄国等国家和地区，在原始社会农业生产中主要种植粟的是（ ）A北京人 B黄帝 C.半坡人 D.河姆渡人6.2016年2月29日，“黄金稻现河姆渡文化特展”在福建昙石山遗址博物馆落幕。河姆渡人主要种植的农作物是（ ）A水稻B玉米C粟D黄瓜7.我国已有48处世界遗产，居世界第二位，北京人遗址是第一批被列入世界遗产名录的。下列能展现北京人生产、生活面貌的是（ ）A使用天然火B住干栏式房屋C挖水井D制彩陶8. “炎联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩（ ）A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.皇帝9.传说时代“三过家门而不入”的著名治水英雄是（ ）A.尧B.舜C.鲧D.禹10.史记。黄帝本纪中记载:“尧之子丹之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这描写反映的政治制度是（ ）A.世袭制B.禅让制 C.郡县制D.分封制二、非选择题11.阅读下列材料:材料一轩辕于是修养道德，整顿军队，研究四季变化特点，种植谷物,安抚人民，丈量四方的土地.以与炎帝(人名)战于阪泉之野。三战，然而得其志。蚩尤(人名)作乱，不用帝命。.帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。-史记。五帝本纪材料二2007年4月18日上午，万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行，海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米，单眼长3米多、鼻高8米。以山为体，山人合一，浑然天成。塑像左侧为炎帝，广额纯朴，智慧慈爱，右侧为黄帝，威式刚强，气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质，体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成，将会大大增强全球华人的民族自豪感和凝聚力。请回答:(1)材料一中的“轩辕”指谁?在中国文明史上，他有咋样的历史地位？(2)根据材料一分析,轩辕在几次战役中能够战胜敌人的原因是什么?(在材料中找答案)(3你知道“轩辕”在中国历史上曾做出何贡献吗?(4)今天我们建造炎帝和黄帝巨型塑像及举行拜祖大典有什么重要意义?12.探究题。【以德服众】材料一古书记载:尧虽是部落联盟的首领却住在简陋的房子里，穿的是粗麻布衣服，叫的是粗米饭野菜汤，使用的是陶碗陶盆。但对百姓十分关心，部落如有人挨冻受饿，他京觉得是自己的过错。舜也严于律已，处处以作则，在他耕过田和打过渔的地方，人们受的影响，都养成了谦让的好风气。禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦在外13年，三次路过家门而不人。(1)尧、舜、禹是我国原始社会末期的三位杰出首领，你觉得他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?【才德举人】材料二传说，继黄帝之后，我国黄河流城杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹.相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“”。(2)材料二中”_”内应填入的内容是什么?(3)原始社会末期这种推举领导人的办法，到现在还有借鉴作用吗?请结合实际大胆说一说你的想法参考答案:1、B 2、C 3、B4、D 5、C 6、A 7、A 8、B 9、D 10、B11、 (1)黄帝;“人文始祖”。(2)修德振兵,治五气，艺五种，抚万民,度四方。(3)相传，黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。(4)对人们更加深刻地了解华夏文明，弘扬和传承中华民族的传统文化,进一步增强民族凝聚力、自豪感，团结所有炎黄子孙共同致力中华民族的伟大复兴，都具有十分重要的意义。12、 (1)生活简朴，严于律己，平易近人，关心百姓，处处以身作则等。(2)禅让。(3)提示:可结合学生选班干部，进行班级管理的实际来谈，也可以结合现在各级领导干部的选拔来谈。突出强调这一制度的优点 :强调领导者要德才兼备，注重先对未来的领导者在实际的工作中进行考察等。第二单元一、选择题1春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是A儒家 B法家C道家 D墨家2周武王联合其它部落打败商朝军队，是在（）A阳城B殷C牧野D镐京3“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。古人向社会推广无为，有助于国家的稳定，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。若要深入研究这种思想，你要查阅（）A诗经B论语C道德经 D韩非子4山西省大致是我国古代晋国的范围，晋国在战国时期分裂为A韩、赵、魏B郑、宋、楚C韩、赵、燕D秦、齐、楚5左传中“天有十日，人有十等固王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士”反映的制度是A分封制B郡县制C中央集权制D王位世袭制6下列阶层中，属于夏商西国家的统治阶层的有（）天子诸侯卿大夫士平民奴隶A BCD7夏朝的建立人是()A黄帝 B舜C尧 D禹8商鞅变法中，把乡、邑聚合变成县。这一措施是()A实行分封制 B建立县制C奖励耕战 D统一度量9下图是复原的二里头遗址，它是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。它可以佐证哪个朝代的历史A夏朝B商朝C西周D东周10史记五帝本纪中记载：尧知道自己的儿子丹朱不成材，没有能力接任天下，于是就把天下传给了有才德的舜。这一记载反映的政治制度是A禅让制B世袭制C宗法制D分封制11西周的众多诸侯，是通过什么产生的A奴隶制B世袭制C分封制D禅让制12在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上的第一个王朝是()A清朝 B夏朝C唐朝D商朝13.人们常说四川是“天府之国”，而都江堰为“天府之国”的粮食生产提供了有力的保障。都江堰这个水利工程修建于()A战国时期B秦朝C西汉 D隋朝14战国时期，各家学派围绕如何治理国家发表了各自的看法，其中儒家学派主张()A进行改革，提倡法治B顺应自然和民心C实行“仁政”“礼治”D“兼爱”“非攻”，互助互爱15假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，想获得爵位的最好办法是()A大力开垦荒地 B当兵建立军功C经商发财 D多生产粮食、布帛16不同的历史时期体现着不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是A霸主尊王攘夷，扶助弱小B王室衰微，诸候争霸C争霸战争激烈，分裂趋势加强D弱小诸候依赖周天子17道德经是中国的一部哲学作品，其内容对中国产生了深远影响。此书记载的是谁的言论()A孔子B墨子C老子 D庄子18“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”1939年，在安阳出土了一件商代青铜器，这件青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器，它是()19我国很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与历史事件对应正确的一组是A退避三舍城濮之战B纸上谈兵桂陵之战C卧薪尝胆长平之战D围魏救赵吴越争霸20我国有文字可考的历史是从什么时候开始的A黄帝时期 B夏朝C商朝D西周二、改错题21辨别下列史实的正误，并加以改正。(1)分封诸侯的制度开始于商朝。错误： _改正：_(2)牧野之战发生在周文王讨伐商纣王时期错误： _改正：_(3)战国时期，儒家的代表人物墨子提出“仁政”治国的观点。错误： _改正：_（4）春秋时期第一个霸主是楚庄王。错误： _改正：_（5）道家的创始人是孔子。错误： _改正：_三、材料题22在我国古代有很多君主，他们的行为，主宰着一个国家的兴衰与灭亡。阅读资料，回答问题。【漫画“暴君”】(1)图(a)是夏朝最后一个君主暴虐无道的缩影，请你说出这一君主是谁。他有何暴政行为？(2)图(b)是一幅漫画，近几年，有人评价纣王“文武双全，功勋卓越”。你同意这种观点吗？请你结合史实来说明。(3)漫画中两位君主的所作所为最终导致了怎样的后果？【邮票“名君”】(4)上面两枚邮票分别是商朝和西周的建立者，请你写出他们的名字。这些君主之所以能够建国安邦，都曾得益于名臣的辅佐，请你列举一例。(5)通过上述君主的所作所为，你有什么感悟？23根据所学知识，回答问题。(1)图片是我们熟悉和了解历史的途径之一。图(a)中所示的春秋时期出现了诸侯争霸的现象。春秋时期著名的霸主有哪几位？图(b)中的战国时期出现了“战国七雄”，这“七雄”分别是哪七个国家？春秋和战国时期都留下了许多脍炙人口的成语故事，请你分别写出春秋、战国时期的成语各一个。(2)七年级(1)班开展历史兴趣小组活动，组长小飞在整理介绍春秋战国思想家，的资料时，被活泼的组员小康打乱了次序，你能帮他对号入座吗？(要求将字母填在对应的表格中)A“兼爱”“非攻”B注重道德教育和文化知识教育C治国要顺应自然和民心D反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威思想家孔子韩非庄子墨子思想(3)识读下列古代历史人物图片图片中三位人物分别属于哪个学派？战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面？24(13分)阅读材料，回答问题。材料一(秦孝公)有席卷天下，包举宇内囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论(1)材料一反映的是我国古代哪次变法？(2)结合所学知识，在下面的示意图中补写出这次变法的主要内容。(3)变法不是一帆风顺的，是要付出沉重的代价。商鞅为此都付出了生命。因此有人说，商鞅变法失败了。对此，你如何看待？并说出理由。材料二“始知李太守，伯禹亦不如。”(4)材料二是后人称颂谁的诗？请你简要介绍他的成就。(5)材料一、材料二中的两个人物，一位是著名的改革家，一位是著名的水利专家，你认为他们哪些精神非常可贵，值得我们学习？参考答案:1-10BCCAAADBAA11-20CBACBBCBAC21(1)错误：商朝，改正：西周(2)错误：周文王，改正：周武王(3)错误：儒家，改正：墨家(4)错误：楚庄王，改正：齐桓公(5)错误：道家，改正：儒家22(1)桀。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓；搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。(2)不同意。商纣王是一位暴君，他对外征伐，耗费国力，修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民，因此他不是“文武双全，功勋卓越”的君主。(3)导致了国家的灭亡。(4)图(c)是商汤，图(d)是周武王。如周武王得到吕尚、周公等人的辅佐。(5)得民心者得天下，失民心者失天下；“得道多助，失道寡助”等。(言之有理即可)23(1)齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。退避三舍、纸上谈兵。(2)BDCA(3)孔子儒家，老子道家，韩非法家。百家争鸣的局面。24(1)商鞅变法。(2)确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理严明法度，禁止私斗废除井田制，允许土地自由买卖鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地(3) 商鞅虽然死了，但他的改革为秦国的发展起到了推动作用，所以，不能以商鞅个人的生死判定改革的成功与否，毕竟，在当时，秦国经过商鞅变法后成为七个国家中最强大的国家，为以后消灭六国奠定了基础。所以商鞅的改革还是成功的。(4)李冰。李冰主持修建了都江堰，使成都平原成为“天府之国”。(5)创新精神和为国为民不惜牺牲个人利益的精神。(言之有理即可)第1课中国早期人类的代表北京人一、选择题1元谋人掀开了中国人类历史的第一页，作为中国人类历史的开篇被写入中国历史教科书的首页。它距今约()A170万年B70万20万年C100万年D3万年2在“周口店遗址文化节”的活动现场，阿龙很想体验北京人的原始生活。当主办者发给他一块兽肉让他切割时，他选择的最佳工具应该为（）A石制工具B铁制工具C棍棒D硬质土块3迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）A元谋人遗址B北京人遗址C山顶洞人遗址D半坡居民遗址4“北京周口店北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，大量的动物化石，还有大量灰烬其中最厚的灰烬可达6米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树籽等。”这段材料说明了北京人()会制作石器会种植粟会使用火和保存火种保留了猿的某些特征A B C D5我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，已经发现的遗址数以万计，有52处世界遗产，位居世界第二位，其中北京人遗址第一批被列入世界遗产名录。下列对北京人的叙述不正确的一项是()A是世界上最重要的原始人类之一B北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址C北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类D为人类起源的研究提供了可靠的证据6通过比较能更好地理解问题，请你指出山顶洞人比北京人进步表现在 ()利用磨光和钻孔技术制作骨针开始建造房屋能够人工取火模样与现代人基本相同ABCD二、非选择题7读图，回答问题。【人像篇】(1)仔细观察北京人复原头像和山顶洞人复原头像，他们的模样与现代人有什么不同？【用具篇】 (2)观察北京人使用的石器，你会发现北京人制作的石器有何特征？【用火篇】 (3)除了图中所示火的用途外，北京人还用火来做什么？火的使用有何意义？在用火方面，山顶洞人掌握了哪些技能？参考答案:1A2A3B4A解析北京人会制作、使用石器和木棒等工具，所以，他们在切割兽肉的时候，会使用较锋利的石制工具。5C6C解析结合所学知识可知北京人是距今约70万20万年的原始人类，而我国境内发现的元谋人距今约170万年，所以北京人不是我国境内目前已确认的最早的古人类。故选C。7(1)北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。山顶洞人的模样与现代人类接近，已经具有现代人类的特征。(2)北京人把石头打制成石器，制作方法简单，石器粗糙。(3)烧烤食物、防寒、照明等。人类用火来烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。山顶洞人已经懂得人工取火。第2课原始农耕生活一选择题（15小题）1通过考古发掘资料表明，原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。其主要判断依据是（）A墓葬中是否有玉器B随葬品中是否有陶器C随葬品中是否有磨制石器等生产工具D随葬品的多少2在大汶口晚期的墓葬里，考古学家发现：有的墓随葬玉器等精美工艺品和日常器物多达百余件，有的墓却一无所有。这种现象表明（）A个人对随葬品的爱好不一样 B各地的风俗不一样C家里收藏的玉器多少不一样 D出现了贫富分化3考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是（）A刀耕火种 B游牧渔猎 C农耕定居 D铁犁牛耕4中国农业历史悠久，早在古代就形成了黄河流域和长江流域的“南稻北粟”生产格局。这种格局最早形成于（）A原始农耕时代 B夏朝 C商朝 D西周5假如假期中你要去参观半坡遗址，应该购买去哪的车票（）A北京周口店B山西大同C陕西西安D云南元谋6下列这些现象中，原始农业出现的重要标志是（）家畜饲养磨制工具农作物的出现城市的出现聚落。A B C D7中国农业历史悠久，早在古代就形成了黄河流域和长江流域的“南稻北粟”生产格局。这种格局最早形成于（）A原始农耕时代B夏朝C商朝D西周8“稻花香里话丰年”。据考古发现，下列原始居民中最早栽培水稻的是（）A北京人 B河姆渡人 C半坡人 D山顶洞人9央视热播的舌尖上的中国2时节展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点（）A元谋人遗址 B北京人遗址 C河姆渡遗址 D半坡遗址10河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（）A洞穴 B干栏式房屋C搭上草棚的水井D半地穴式房屋11“周围一带系沼泽地，建造住宅时，先打下1米长木桩，其后于地梁上铺设10多厘米厚地板，其下可用来豢养家畜。地板上为起居住室。”从材料可以推断出所反映的原始人类应该是（）A元谋人 B北京人C河姆渡原始居民D半坡居民12下列人类遗址中，对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是（）A元谋人遗址 B北京人遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址13据考古发现，半坡远古居民已经能够（）A种植水稻 B种植粟C建造干栏式房屋D使用青铜器14央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的米饭，到普通的青菜，到各种山珍海味不管是在哪一地方，蔬菜都是人们餐桌上必不可少的美食佳肴。以下远古人类中最早种植粟和蔬菜的是（）A北京人 B山顶洞人 C半坡居民 D河姆渡居民15半坡聚落和河姆渡聚落属于典型的农耕文化，根据所学，下面哪项不是农耕文化的特点（）A会建造房屋，定居生活B会种植庄稼，经营原始农业C会建造船只，海上活动兴盛D会饲养家畜，以备不时之需二材料题（共6小题）16古为今用：人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。材料一：距今约六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民，已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。材料二：黄河流域一带的原始居民的房屋，多数带有伸出室外的斜坡或台阶的窄长门斗，室内中央均设有火塘，可用于炊煮和取暖。材料三：长江流域的原始居民的房屋，分上下两层，特点是提高房屋的底板，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物。请回答：（1）根据材料一回答，当时黄河流域和长江流域分别生活着哪一原始居民？他们使用的陶器如图二、图三所示，请对号入座，写出陶器所属类别。（2）材料一中水稻和粟分别是由我国哪一原始居民种植的？（3）从材料二及所学可知，黄河流域原始居民的住房是什么样式的？图片几反映了该住房的结构特点？（4）从材料三及所学可知，长江流域原始居民的住房是什么样式的？图片几反映了该住房的结构特点？（5）由材料可知，黄河流域和长江流域居民所居住的房屋结构明显不同，主要是什么原因造成的？（6）结合材料一，说一说原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？17阅读下列材料：材料一古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。白虎通料二（他们）已经创造了一种木构房屋。木桩插入地下，上面用木板等拼接成屋，这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶这是中国最早的木结构建筑。七千年前的奇迹材料三彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。郭沫若（1）材料一中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？据材料分析这种现象出现的原因。（2）根据材料二，“他们”应该属于哪一个原始居民？房屋属于什么类型的房屋？（3）材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？参考答案:一选择题1D；2D；3C；4A；5C；6A；7A；8B；9C；10B；11C；12C；13B；14C；15C二材料题16（1）黄河流域的原始居民：半坡居民；陶器类别：彩陶。长江流域的原始居民：河姆渡居民；陶器类别：黑陶。（2）水稻：河姆渡居民；粟：半坡居民。（3）半地穴式房屋；图四。（4）干栏式房屋；图一。（5）所处自然地理环境不同。（6）农作物种植、家畜饲养、磨制工具、聚落出现（定居生活）。17（1）出现了原始的农耕；原因：人类在长期的采集、狩猎生活中熟悉了动植物的习性，逐渐学会了栽培农作物和饲养动物。（2）河姆渡居民；干栏式房屋。（3）半坡原始居民；粟。第3课远古的传说一、选择题1“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。造车指南，辨兆万民之易方向。”这是2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒何处时的祭文（ ）A、黄帝陵B、炎帝陵C、始皇陵D、中山陵2有一个游戏叫轩辕圣战录，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物（ ）A.尧 B. 舜C. 大禹 D. 蚩尤3“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，被后人称作“轩辕”、“人文初祖”的是（ ）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤 D.尧4炎帝和黄帝被后世尊称为中华民族的“人文始祖”，下列有关炎帝的叙述不正确的是（ ）A.传说炎帝姓姜B.发明了农具C.被尊称为神农D.发明了车船、历法5我国历史上传说中的黄帝部落和炎帝部落生活在（ ）A长江流域B黄河流域C珠江流域D淮河流域6有学者认为，黄帝的名称实际反映了原始农业文明时期，人们因崇拜黄土地而表达的一种特殊感情，以下属于黄帝部落活动区域的是（ ）A.长江流域B.黄河流域C.漠北地区D.珠江流域7百家姓是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体，它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖，追根溯源是人的天性。你认为“寻根问祖”应追溯到_（ ）A.元谋人B.半坡人C.炎帝黄帝D.三皇五帝8“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。”其中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法（ ）A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制9炎帝和黄帝是部落联盟的首领，他们主要生活在（ ）A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.闽江流域10.远古时期，黄河流域发生特大洪水，被派去治理水患，历时13年，风风雨雨，昼夜辛劳，三过家门而不入，最终战胜洪水的是（ ）A.尧B.舜C.禹 D.黄帝11“炎联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩?（ ）A.炎帝B.黄帝C蚩尤 D皇帝12在我国，文字的渊源可追溯到传说时代，相传文字的创造者是（ ）A仓颉B嫘祖C黄帝D伶伦二、非选择题13.阅读下列材料并回答问题：中国开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。 -孙中山阅后请回答:（1）材料中的“轩辕”是指哪位历史人物？（2）“平定蚩尤乱”的部落联盟是哪两个？位于哪一大河流域？由于他们两个，我们中国人又被称作什么？（3）我们应如何理解“世界文明，唯有我先”这句话？参考答案:1A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C8.B 9.A 10.C 11B 12A13.(1)黄帝(2)炎黄 黄河 炎黄子孙(3)世界各个文明，只有我们华夏文明最值得称道，因为中华文明有五千年的悠久历史，更重要的是能够延续至今。第4课 早期国家的产生和发展1、他以人为坐骑，是历史上有名的暴君，后被商汤所败，王朝灭亡。此人物是()A启B桀C纣D盘庚2、夏商周是我国早期国家的产生和发展时期。下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述正确的是（ ）A. 启开启了世袭制B. 纣灭夏建立商C. 西周实行郡县制D.周武王建立东周3、公元前841年，西周发生“国人暴动”，此时在位的国王是()A周文王B周武王C周厉王D周幽王4、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的三字经中对夏朝的描述。夏朝的建立者是（）A. 禹B.伯益C. 启D. 舜5、史记周本纪中记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至”这说明西周分封制下诸侯要承担的义务是 ()A定期朝见周天子，汇报政务B进献贡物C服从周王调兵D定期服役6、小游同学撰写的历史小论文关键词：西周、王、侯、制度。他研究的内容是（）A. 分封制B.郡县制C. 科举制D. 行省制7、在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，被列为审议项目的河南殷墟遗址获得通过。你认为殷墟遗址被列为世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周8、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这一制度开始于()A舜传位于禹B禹传子家天下C西周分封制D周武王建立西周9、“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（）A. 奴隶制国家的建立B. 暴政导致亡国的规律C. 社会等级制度的确立D.世袭制取代禅让制10、孔子说：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”一般认为孔子及儒家所称颂的这种理想社会终结于（ ）A. 夏朝B.商朝C. 西周D. 东周11、“一玉口中国，一瓦顶成家家是最小国，国是千万家”这是歌曲国家的歌词。我国早期国家产生的标志是()A炎黄部落在涿鹿打败蚩尤B夏王朝的建立C禅让制的实行D制定历法，称为“夏历”12、据史记记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ）A伯益建立夏朝B世袭制代替禅让制C夏朝建立标志我国封建社会开始D启是夏朝第一代君主13、材料分析材料一：溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。诗小雅北山礼乐征伐自天子出。论语 季氏材料二：如图西周等级示意图材料三：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。（1） 材料一反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？（2） 结合材料二及所学知识，分封的对象有哪些？（3） 据材料三，归纳西周实行政治制度的作用。14、夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。国家建立时间建立者建国时都城暴君(昏君)夏约公元前2070年禹阳城桀商约公元前1600年_亳商纣王西周公元前1046年周武王_周幽王(1)根据所学知识，将表格中的空白处补充完整。(2)哪一遗址反映了夏王朝的文明？哪一场战争导致了“商、周政权的更迭”？参考答案:一、选择题1-12:BACACABBBABB二、材料分析题 13、（1）分封制目的：稳定周初政治形势，巩固疆土（2）宗亲、功臣（3）影响：加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围14、(1)汤镐京(2)二里头遗址。牧野之战。第五课一、选择题:1.断定我国有文字可考的历史开始的依据是（）A.半坡彩陶上的符号B.商周青铜器上铸刻的金文C.战国时期出现的竹书和帛书D.记载商朝社会生活的甲骨文2.在汉语中，“鼎”可以作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到（）A.商周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦汉时期3.商代是我国青铜器发展的灿烂时期。你认为目前世界上发现最大的青铜器是（）A.四羊方尊B.司母戊鼎C.商朝虎耳铜鼎D.青铜酒樽4.中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆你认为他应该建在（）A.山东曲阜B.北京周口店C.四川成都D.河南安阳5.文物是典型的历史，下列文物反映商朝社会生活的是（）A.兵马俑B.司母戊鼎C.竹简D.青花瓷6.2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是（）A.商代，甲骨文B.商代，金文C.两周，甲骨文D.两周，金文7. 研究历史离不开文字资料,我国已发现最早的文字是（）A.小篆B.金文C.甲骨文D.大篆8.如图是江苏省丹徒县出土的一件青铜器。该青铜器内底有铭文120余字，主要记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。这一出土文物的主要历史价值是（）A.印证西周实行过分封制B.说明甲骨文是一种成熟文字C.印证周王对功臣奖赏十分重视D.证实江苏曾是周王统治南方的中心9.我国有文字可考的历史始于什么朝代（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝10.下列对甲骨文表述不正确的一项是（）A.记载在青铜器上的文字B.刻在龟甲兽骨C.是一种相当成熟的文字D.今天的汉字是从甲骨文发展而来的二、材料解析题:11、阅读下列材料：材料一：青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。因为以铜为主，颜色呈青，故名青铜。青铜作为合金，熔点较纯铜低，是古人容易控制的。就硬度来说，青铜比纯铜高，古人可以根据器类对硬度的不同要求，适当地调整铜锡比例，造出各种供使用的器物。熔化的青铜流动性好，浇铸时无孔不入，在冷凝时体积略有增大，凝时满范，气孔少，容易得出锋利的刃口。而且，青铜具有化学的稳定性，不易生锈。材料二：如下图：众多的青铜器物。请回答：（1） 根据材料一，你认为青铜器与原始社会的工具如石器、木器、骨器相比，有哪些优点？（2）查找资料，看看上面图片中是什么青铜器物，它们都有何作用？（3）青铜器对促进当时的社会发展有什么样的作用？（4）青铜器的广泛使用，对我们有何启示？参考答案:1. D 2. A 3. B 4. D 5. B 6. B 7. C 8. A 9. B 10. A11.（1）硬度高、熔点低、便于铸造，外观美丽。（2）图一是青铜镜，古人使用的照面饰容的生活用品；图二是钺，一种兵器；图三是编钟，一种打击乐器（或礼器）；图四是盘，一种盛水的器皿；图五是爵，一种酒器；图六是鼎，既是一种食器，又是一种礼器。（3）青铜工具逐步取代了一部分石器、木器、骨器和铜器，而成为生产工具的重要组成部分，促使社会经济面貌发生了重大的变化，最后导致社会制度发生重大的变革。青铜生产工具的出现，在生产力的发展上起了划时代的作用。（4）生产工具的进步标志着人类社会的进步或科技是第一生产力。