重庆市2019版语文模拟试题（零模）C卷

重庆市2019版语文模拟试题（零模）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对文章内容理解有误的一项是（ ）A陈涉世家中，起义的舆论准备是：置鱼腹中书、篝火狐鸣；发动起义的三个步骤是：并杀两尉、召令徒属、为坛而盟；起义最具有鼓动性的话语是：王侯将相宁有种乎？B唐雎不辱使命中，作者充分调动了对比、夸张等艺术手段以烘托气氛，同时对唐雎和秦王的情态举止也详细描述，强化冲突，精心营造戏剧的惊心动魄的场面，成功地刻画出唐雎不畏强暴的鲜明个性。C隆中对中，诸葛亮认为刘备应当首先夺取荆益二州，作为建立霸业的根基，他指出荆州交通便利，在战略上有重要意义，益州也是个险要的地方，并且是天然粮仓，在经济上有重要价值，这些是夺取荆益二州的必要性。D出师表中，全文以议论为主，叙事为辅，在议论和叙事中都带有抒情色彩。2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份。如“你会产生一脉悠远的情思。”句中的“情思”是名词， “会”“产生”是动词。B“这时候，雨已经化了妆，他经常变成美丽的雪花，飘然莅临人同。”这句话运用了拟人的修辞手法。C汉语中有许多词有两个以上的意义，叫多义词。如。多喝水可以排毒。三伏天的太阳永远那么毒。句“毒”是“对身体有害的物质”的意思；句“毒”是“猛烈”的意思。D中国是礼仪之邦，交往言谈注重谦敬之分。如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”“拙见”等，谦辞类“薄面”“劳驾”“寒舍”“敝人”等。（此处谦词、敬词运用合理恰当）3 . 下列句子中没有语病的一项是 （ ）A随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。B央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。D现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。4 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）当然，“仁”绝不只是个人的道德修养问题，它也是人与人的相处之道什么是“仁”？孔子并没有给出一个明确的定义因此，孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想具体来说就是“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”但他认为“仁”需要个体自觉的道德修养这个“仁”，可以说是孔子思想的核心ABCD二、基础知识综合5 . 阅读下面的文字,完成小题。冬天，三望坡的山是沉寂的。那些山岭原本顶一帽儿终年不化的白雪，肃穆而庄重；下雪了，更是将那份儿白一直沿伸下来，泼染下去，十分的奢华。满山的青cng掩住了。山风奏着低沉幽咽的洞箫,满树的枝叶在风中终承不住素洁的雪袍。“扑”一声弹响，扬起那么一缕缕儿雪雾，这速蒙蒙。山便笼在雪纱中，飘飘渺渺，蒸蒸腾腾，走入雪山，就如入了仙境。(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。奢华（_）青cng（_）幽咽（_）(2)文中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。(3)“幽咽”中幽”的意思是（_）A隐蔽的B低微的C深远D沉静(4)文中运用了_和_的修辞手法。三、现代文阅读缺陷与尊严邵振国人似乎不可有缺陷，有则会被人耻笑和嚼舌。但是，谁又能没有缺陷呢？天生之不足，如残疾盲哑，或身不盈七尺，与生俱来，自不必多说；人之后天残缺，诸如脑不够用，力不济事，才不过人，乃至出身不显贵，履历欠辉煌，学业无所成，事业无所就等等，就更像生物圈内有乔木自有灌木，有奇花亦有小草，本是自然而然，不足为怪。人之一生，或多或少承而受之，是可谓生之烦恼，每每嚼味，已是苦涩，更怎堪人与人之间，相互轻蔑低视，噪噪鼓舌。其实，真正的有识之士，从不会这样“倚强凌弱”，以己之长去傲视他人之短，而是懂得人文关怀，对于人、人生、生活本身充满了同情和理解。人离自身应有的“定义”尚远，用哲学家萨特的话说：“我们不是完整的人，我们正在为确立人的关系和人的定义而努力挣扎。我们把人道主义作为我们身上最好的东西来体验，从而为抵达人的圈子而努力。”我们之所以做此“努力”，是为了赢得自身尊严。雨果被誉为“人道主义至上”的作家，他笔下的人物多有缺陷，巴黎圣母院中的敲钟人卡西莫多，丑陋残疾，然而这并非卡西莫多作为一个人的本质。又如悲惨世界中的冉阿让，这样一个由盗窃犯变为马德连市长的人物，兴办工厂救助穷人，更同情妓女芳汀的不幸，收养了她的女儿，度过自己被追捕逃亡的后半生。德国哲学家叔本华说：人是一种“意志充满罪恶，智力如此受到限制，身体如此孱弱而易于消亡的动物” 。一个人文主义者，对于人的缺陷，只怀有同情和使之变好的希冀。恰如悲惨世界里那位米里哀主教，在自己被偷走一只银烛台之后，会把另一只也送给那个小偷冉阿让，嘱咐他重新做人。与此相反，只有那些无多少知识，又有着“半瓶子醋”的人，才会摇而晃荡，对他人的弱点予以嚼舌、耻笑。他们无非是想毁誉他人的缺陷，以彰显自身之美，却不知这恰是人的一大弱点。尤其当下，在我们的意识水平、文明程度都有待提升的时候，这种“弱点”极为普遍。对于人和人生尚无深刻理解，尚不认识生活的艰难和苦楚，也就更不知自身“意志的罪恶”“智力的限制”“身体的孱弱”，缺乏“终极关怀”之品德，这种“弱点”，较之于身残貌丑、能力低下，乃为更大的缺陷！庄子说：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理。”我们说这“万物之理”中，最值得我们探究的就是关于“人”的道理！庄子讲过这样两则故事：有位名叫“支离疏”者，他长得“颐隐于脐，肩高于顶”，即脸生在肚脐处，肩膀高过头顶，而他却足以养活自己，终享天年（庄子人间世）。另一残疾者，“闉跂支离无脤”，其畸形丑陋不必说，甚至没有嘴唇，然而他却去游说卫国，亦振振有词、句句在理，因此卫灵公不仅不嫌其丑陋，反倒赐予官职俸禄，乃至再见到“健全”者，虽长着两片嘴唇子，反倒觉得不美了！（庄子德充符）。古代先哲对于人，尚知“德有所长，而形有所忘”，那么今人，是否更应该去思索为人之道，珍视尊严，真正抵达“人的圈子”？6 . 请概括本文的中心论点。7 . 简要说说第段划线句的含义。8 . 第段用了哪些论证方法？有什么作用？四、句子默写9 . 填空。 （1）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（2）_，各领风骚数百年。（赵翼论诗）（3）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（4）王安石登上飞来峰，极目远望，不禁豪情满怀，写下了富有人生哲理的不朽名句： _，_。（5）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的：“_，_。”两句的意思一致。（6）我们经常说：“取人之长，补己之短”，十则中与此意思相近的句子是：“_，_。”五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（乙）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？10 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）必能裨补阙漏：_（2）是以先帝简拔以遗陛下：_（3）余则缊袍敝衣处其间：_（4）以中有足乐者：_11 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（2）日侍坐备顾问。12 . （甲）（乙）两文都运用了_的写作手法，（甲）文以恳切委婉的言辞劝说后主要继承先帝的遗志，要_，以此兴复汉室；（乙）文以自己的求学经历，现身说法，劝说马生要_，以求学业有成。13 . 下面是对（甲）（乙）两段文字的理解，说法不正确的两项是（ ）（ ）A（甲）段文字节选自出师表，“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体；（乙）段文字节选自送东阳马生序，“序”也是一种文体，有书序和赠序之分。B“愚/以为营中之事，悉以/咨之，必能使/行阵和睦，优劣/得所”该句停顿划分是正确的。C（甲）（乙）两文作者都具有儒者的风范，都具有许多可贵的精神品质。如诸葛亮的忠君爱国、知人善用，宋濂的勤奋好学、关心后生。D（甲）（乙）两文都运用了抒情、描写、议论的表达方式，情辞恳切，有很强的感染力和说服力。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答后面小题水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。14 . 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢这乐观向上、积极奋进的情绪。B“不应有恨，何事长向别时圆”这一句抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这一句从人到月，从古到今，对自然和社会做了高度概括，很有哲理意味。D全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。15 . “但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人什么样的情感？七、名著阅读16 . 名著填空：朝花夕拾最初在莽原发表时，题为，是鲁迅先生1926年所作的回忆性集，共10篇。其中的一篇记叙了作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，表现了父亲对儿童心理地无知和隔膜。八、作文17 . 从下面两题中任选一题作文。（1）命题作文生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！请以“倾听生命拔节的声音”为题写一篇文章。要求：将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）文体自选（诗歌、戏剧除外）不要套作，不得抄袭 不少于600字 文中不得出现真是的人名、校名（2）给材料作文一位年轻人在海边认识了几位垂钓者，他和其中一位有了以下的对话年轻人：“一整天都呆在一个地方钓鱼，不觉得枯燥吗？”钓鱼者：“因为喜欢，自然会找到钓的乐趣。”年轻人：“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子？这多累啊！”钓鱼者：“只有不停地抖动鱼竿，鱼才会咬钓啊。不累，怎么能钓到鱼呢？”年轻人：“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗？”钓鱼者：“我们是一起来钓鱼的，他们钓到鱼我也很高兴。我想，只要坚持，我也能钓到鱼。”这个故事至少给我们这样一些启示：做一件事，只要喜欢，就能从中找到乐趣；只有辛勤劳作，坚持不懈，才能有收获；与别人分享功，也是一种快乐。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）不少于600字文中不得出现真实的人名、校名第 7 页 共 7 页