《概论信息检索》PPT课件.ppt

文献信息检索,信息检索教研室,2,2,18学时教学安排,3,事后查明，早在十多年前，就有人研究出来了，方法非常简单，只需在甲醇中加入2%的水即可，检索这篇文献的时间是10多分钟，花费仅仅5美元。,两个小故事,美国在实施“阿波罗登月计划”中，对阿波罗飞船的燃料箱进行压力实验时，发现甲醇会引起钛应力腐蚀，为此付出了数百万美元来研究解决这一问题。,4,南方医院曾经有位老主任，为了“通过测定羊水中氨基酸成分鉴别胎儿性别”的课题，几乎查遍了图书馆收藏的所有书刊而毫无头绪。,原因：没有掌握文献检索技能，不知道查文献也有一套科学的方法。,？,5,第一章绪论,信息、知识、文献,第一节信息及其相关概念,7,一、信息（information）,英文information（信息)一词源于拉丁文“Informatio”，是指一种陈述或一种解释、理解等。辞海中将信息定义为音信、消息。“信息”一词最早出现在南唐诗人李中（约920974）暮春怀故人中“梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台”。,8,申农（1948）（美国数学家、信息论创始人）,申农认为，信息是通信的内容，是“用来消除未来的某种不确定性的东西”，信息的多少反映了消除了的不确定性的大小。,9,具有广泛影响的定义,信息是事物存在方式、运动状态及其特征的反映，是事物发出的信号、消息。,10,载体依附性,无限共享性,永不枯竭性,开发增值性,应用时效性,信息的特征,信息的特征,存在普遍性,11,二、知识（knowledge）,汉语词典中解释为：人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。知识是人类对自然界、人类社会中各种现象、规律的信息反映进行思维分析，加工提炼，经过系统化、理论化的结果。因此，知识是优化、理论化的信息集合。系统化理论化的信息就是知识。,12,三、文献（document）,是指记录有知识的一切载体。具体地说，用一定的方式（文字、图像、声音等）记录在一定载体（纸张、磁盘、光盘等）上的知识都称之为文献。文献是知识的外在表现形式。四个要素：信息内容信息符号记录方式载体材料,第二节信息源和信息资源,14,1.按信息源存在的形式划分，其中文献型信息源包括：图书（Book）,（二）信息源的类型及特点,特种文献（SpecialDocument）学位论文科技报告专利文献标准文献产品样本会议文献政府出版物等,期刊（Journal）,15,学位论文-国内,16,学位论文-国外,17,科技报告,18,专利文献,19,专利文献,20,标准文献,21,会议文献,22,2.按信息源内容加工深度划分为：零次文献是指未经出版发行或未进入社会交流的最原始的文献。如：底稿、工程图纸、个人通信、实验记录等。特点：内容新颖，但不成熟，不公开交流，难以获得。,（二）信息源的类型及特点,23,一次文献是指以作者本人取得的成果为依据而创作的论文、报告等经公开发表或出版的各种文献。也称做原始文献，如专著、学术论文、专利说明书、科技报告等。特点：形态上多样，内容上原创，出处上分散。内容新颖丰富，叙述具体详尽，参考价值大。,（二）信息源的类型及特点,24,二次文献是按特定目的对一定范围或学科领域中大量分散的，无组织的一次文献进行整理加工，以使之有序化而形成的文献。是报道和查找一次文献的检索工具，如各种目录、索引、文摘和各种书目型数据库。特点：是对一次文献加工重组而成，不是新的信息。,（二）信息源的类型及特点,25,三次文献是根据二次文献提供的线索，选用大量一次文献的内容，经过筛选、分析、综合和浓缩而再度出版的文献。如综述、专题评述、年鉴、百科全书、参考工具书等。特点：在内容上具有综合性，在功效上具有参考性。,（二）信息源的类型及特点,第四节信息素养与医学信息素养,（InformationLiteracy）,27,一、信息素养概念(InformationLiteracy),1974年美国信息工程协会主席保罗车可斯基(PaulZurkowski)最先提出：认为有信息素养的人必须能够确定何时需要信息，并且具有检索、评价和有效使用所需信息的能力。,28,二、医学信息素养的内涵主要包括：信息意识：是个体对信息重要性认识程度和对信息是否具有特殊的、敏锐的感受力和持久的注意力，即对信息的捕捉、分析、判断和吸收的敏感性。信息知识：是指与信息有关的理论、知识和方法。信息能力：是对信息的搜集获取能力、分析鉴别能力和综合利用能力。信息道德：是指在整个信息活动中，信息创建者、信息服务提供者和信息使用者所必须要遵守的伦理规范。,第五节信息检索及作用,(InformationRetrieval),30,一、信息检索的定义,狭义的信息检索是指从信息集合中找到所需信息的过程；广义的信息检索(InformationRetrieval)是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据用户的需要找到有关信息的过程和技术。,31,二、信息检索的原理是将描述特定用户所需信息的提问特征，与信息存储的检索标识进行异同的比较，从中找出与提问特征一致或基本一致的信息。,32,文献的信息内容,主题概念,检索者的信息需要,信息检索语言,标识,检索系统,检索结果,主题分析,主题分析,标引,标引,输入,检索,输出,信息存贮,信息检索,主题概念,标识,二、信息检索的原理,33,三、信息检索的类型,文献检索（Documentretrieval）事实检索（Factretrieval）数据检索（Dataretrieval）,34,是信息素养教育的主要内容是创新人才应具备的基本技能是科学研究的重要环节是开发信息资源的有效途径是科学决策的前提,四、信息检索的意义及作用,