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逻辑学思考与练习第一部分一、从两种概念的分类角度（单独概念与普遍概念、正概念与负概念）说明下列各题中标有横线的概念属于哪一类。1 美术作品是通过线条、色彩，形象反映社会生活，表达思想感情的艺术作品。（美术作品是普遍概念、正概念）2 孔乙己是鲁迅的作品。（孔乙己是单独概念、正概念；作品是普遍概念、正概念）3 非司机开车要处以罚金。（非司机是普遍概念、负概念）4 中国女子排球队夺得世界冠军。（中国女子排球队是单独概念、正概念；世界冠军是普遍概念、正概念）5 中国工人阶级大公无私。（中国工人阶级是单独概念、正概念）6 国家检查机关现在已有1000多名工作人员。（国家检查机关是普遍概念、正概念）二、试分析下列各题中标有横线的词语是在集合意义下使用的，还是在非集合意义下使用的？1 我们的机关干部来自五湖四海。（集合意义）2 在人民的国家中，人民享有广泛的民主和自由。（非集合意义）3 人贵有自知之明。（非集合意义）4 中国人死都不怕，还怕困难吗？（集合意义）5 （1）甲班学生是从华东六省来的；（集合意义）（2）小王是甲班学生；（非集合意义）（3）甲班学生都应该努力学习。（非集合意义）6 毛泽东的著作深入浅出，通俗易懂。（非集合意义）7 昆虫是地球上种类最多的动物。（集合意义）三、指出下列各组概念是什么关系。1机器与车床 （属种关系） 2好书与坏书（相关不相容：对立关系）3数学家与天文学家（交叉关系） 4玉米与农作物（种属关系）5战场和战士（不相关不相容关系或全异关系）6不变资本和可变资本 （相关不相容：矛盾关系）7骆驼祥子的作者和老舍（同一关系）8大气污染和水质污染 （相关不相容：对立关系）第二部分一、名词解释1逻辑学是研究思维的形式结构及其规律的科学。2概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式。3判断是对事物情况有所断定的思维形式。“有所断定”是指有所肯定，或者有所否定。4命题是指表达判断的语句。5简单判断是指自身中不含有其他判断的判断。6概念的内涵就是反映在概念中的对象的（特有属性或）本质属性。7外延是指具有概念所反映的（特有属性或）本质属性的对象。8单独概念是指反映某一个事物的概念，它的外延仅指一个单独的对象。9普遍概念是指反映某一类事物的概念，它的外延不是由一个单独的分子构成的，而是由两个以上乃至许多分子组成的类。10实体概念，是反映具体事物的概念。11复合判断是指自身中包含有其他判断的判断。12推理是由若干命题得出一个命题的思维过程。13矛盾律是指在同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假。矛盾律用公式表示为：“A不是非A”。14排中律是指在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同假，必有一真。排中律用公式表示为：“A或者非A”。15属性概念，是反映事物属性的概念。它反映的不是具体事物，而是事物的各种属性。16正概念也叫做肯定概念，是反映对象具有某种属性的概念。17负概念也叫做否定概念，是反映对象不具有某种属性的概念。18同一关系是这样一种关系，a、b两个概念，如果它们的外延全部重合，即所有的a都是b，同时，所有的b都是a，那么，a与b之间的关系就是同一关系。同一关系又叫全同关系。19性质判断就是直接断定事物具有或不具有某种性质的判断。它又叫直言判断。20关系判断是断定对象之间关系的判断。21联言判断就是断定几种事物情况同时存在的判断。22选言判断是断定在几种事物情况中至少有一种存在的判断。23直接推理是指从一个前提直接推出结论的推理。二、填空1任何一种逻辑形式都是由两部分组成的，即逻辑常项和逻辑变项。逻辑常项是指逻辑形式中保持不变的部分，逻辑变项是指逻辑形式中可变的部分。2. “有些S是P”这一逻辑形式中，逻辑常项是有些是，逻辑变项是S P。3“只有p才q”这一逻辑形式中，逻辑常项是只有才，逻辑变项是p q。4任何概念都具有的两个基本逻辑特征是内涵和外延，它们之间具有反变关系。或者具有属种关系的两个概念，它们的内涵和外延之间具有反变关系。5具有真包含和真包含于关系的两个概念，外延大的概念叫属概念，外延小的叫种概念。6通过增加内涵，缩小外延来明确概念的逻辑方法叫限制；通过减少内涵，扩大外延来明确概念的逻辑方法叫概括。7“这个商店的产品不但价廉，而且物美。”这句的判断种类是联言判断，其逻辑形式是pq。8“张三既聪明又能干”。这句的判断种类是联言判断，其逻辑形式是pq。9“明天刮风或下雨。”这句的判断种类是相容的选言判断，其逻辑形式是p V q 。10“老张要么是四川人，要么是湖南人。”这句的判断种类是不相容的选言判断，其逻辑形式是 p q。11“这次听报告一无所获，只是报告人分析问题的方法对我很有启发。”这个议论违反了矛盾律的要求，犯了自相矛盾的逻辑错误。12“有人评论说：这篇文章的观点不能说是全面的，也不能说是片面的。”这个评论违反了排中律的要求，犯了模棱两可的逻辑错误。13有一个正确的三段论，其大前提为“有的M不是P”，其小前提为“所有的M是S”，结论应为“有的S不是P”。14普通逻辑的基本规律是同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。三、选择题1逻辑形式之间的区别，取决于（ C ）。A 语言表达形式 B思维的内容C 逻辑常项 D 逻辑变项2“只有p才q”与“如果p则q”这两个思维形式，他们有（ B ）。A 相同的逻辑常项，相同的变项 B 不同的常项，相同的变项C相同的常项，不同的变项 D不同的常项，不同的变项3在SIP判断和SOP判断之间具有（ D ）。A 相同的逻辑常项，相同的变项 B 相同的逻辑常项，不同的变项C 不同的逻辑常项，不同的变项 D 不同逻辑的常项，相同的变项4“工人、农民和知识分子是建设社会主义事业的三支基本的社会力量”，这一判断中，“知识分子”这一概念属于（ A ）。A 集合概念 B 非集合概念 C 属性概念 D 负概念5“共产党员和医生”之间的关系是（ C ）。A 同一关系 B 真包含关系C 交叉关系 D 全异关系6“共青团员和工人”之间的关系是（ C ）。A 同一关系 B 真包含关系C 交叉关系 D 全异关系7“无产阶级和非无产阶级”之间的关系是（ B ）。A 同一关系 B 矛盾关系C 交叉关系 D 对立关系8“南开大学是一所综合大学”。这个判断是（ A ）。A 单称判断 B 特称判断C 全称判断 D 关系判断9“张三既聪明又能干”。这句的判断种类是（ D ）。A 性质判断 B 关系判断C 选言判断 D 联言判断10“老张要么是四川人，要么是湖南人。”这句的判断种类是（ C ）。A 性质判断 B 关系判断C 选言判断 D 联言判断11“这个商店的产品不但价廉，而且物美。”这句的判断种类是（ D ）。A 性质判断 B 关系判断C 选言判断 D 联言判断12“明天刮风或下雨。”这句的判断种类是（ C ）。A 性质判断 B 关系判断C 选言判断 D 联言判断13既不肯定SAP，又不肯定SOP，则（ C ）。A 违反同一律 B 违反矛盾律C 违反排中律 D 不违反逻辑基本规律14甲：你去过上海吗？乙：上海有什么好去的。乙的回答犯了（ A ）的逻辑错误。A 转移话题 B 模棱两可C 自相矛盾 D 理由虚假15“马王堆汉代古幕中出土的丝绸，已由上海丝绸工人仿制出来，使埋葬在地下两千多年的古代丝绸和广大消费者见面了。”这段话所表达的意思（ A ）。A 违反同一律 B 违反矛盾律C 违反排中律 D 不违反逻辑基本规律16当一个三段论的形式有效而结论虚假时，它的两个前提必定是（ B ）。A 都是假的 B 至少有一个是假的C 都是真的 D 至少有一个是真的四、辨析题1“四世同堂的作者与老舍”之间的关系是同一关系吗？为什么？“四世同堂的作者与老舍”之间的关系是同一关系。同一关系是指两个概念的外延完全重合的关系。即如果a、b两个概念，a概念的全部外延都是b概念的外延，b概念的全部外延也都是a概念的外延，则a、b两个概念之间的关系就是同一关系。在“四世同堂的作者”与“老舍”这两个概念里，“四世同堂的作者”就是“老舍”；反过来说“老舍”就是“四世同堂的作者”，它们从不同的方面反映了同一对象，外延是完全重合的。所以，“四世同堂的作者与老舍”之间的关系就是同一关系。2“共青团员和大学生”之间的关系是交叉关系吗？为什么？“共青团员和大学生”之间的关系是交叉关系。交叉关系是指一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延重合的关系，在“共青团员”和“大学生”这两个概念里，有的共青团员是大学生，但有的共青团员（如工人、医生等）不是大学生；而且，有的大学生是共青团员，有的却不是共青团员。这样，“共青团员”和“大学生”的关系，就是交叉关系。3下列两个句子中，“鲁迅的小说”是在集合概念，还是在非集合概念的意义上使用的？为什么？（1） 鲁迅的小说最长不超过3万字。（2） 鲁迅的小说不是一天能够读完的。句（1）中“鲁迅的小说”是非集合概念（类概念），因为“不超过3万字”这一性质，属于每一部鲁迅的小说。句（2）中“鲁迅的小说”是集合概念，因为“不是一天能够读完的”这一性质，属于鲁迅小说的整体，并不必然属于每一部鲁迅的小说。4“社会主义国家和资本主义国家”之间的关系是不是全异关系？为什么？“社会主义国家和资本主义国家”之间的关系是全异关系。全异关系是指两个概念的全部外延没有任何一部分重合的关系。在“资本主义国家”和“社会主义国家”这两个概念中，所有的资本主义国家都不是社会主义国家，所有的社会主义国家都不是资本主义国家，这样，“资本主义国家”与“社会主义国家”的关系，就是全异关系。5“无产阶级和资产阶级”之间的关系是反对关系吗？为什么？“无产阶级和资产阶级”之间的关系是反对关系。反对关系也叫对立关系，是指具有全异关系的a、b两个概念，它们都包含于另一个概念c。如果a与b的外延之和小于c的全部外延，那么，a与b之间的关系就是反对关系。拿“无产阶级”和“资产阶级”这两个概念来说，它们都包含于“阶级”，而且“无产阶级”加上“资产阶级”，其外延小于全部“阶级”的外延，因为，除了这两个阶级之外，还有“农民阶级”、“小资产阶级”、“地主阶级”等。这样，“无产阶级”与“资产阶级”的关系，就是反对关系。五、简答题1 概念和语词有何区别？第一，概念是一种思维形式，而语词是一种语言形式。 第二，任何概念都必须通过语词来表达，但不是所有的语词都表达概念。在汉语中，实词都是表达概念的，而虚词一般不表达概念。 第三，同一个概念可以用不同的语词来表达。例如：土豆和洋芋（马铃薯）、大夫和医生等。第四，一个语词在不同的情况下，可以用来表达几个不同的概念。多义词就是这样。如“逻辑”一词，既可以用来表达“思维规律”这个概念，又可以用来表达“客观规律”这个概念，还可以用来表达“逻辑学”这个概念。2 判断和语句有什么区别？第一，判断是思维形式，而语句是语言形式。第二，同一判断可以用不同的语句表达。例如：任何金属都导电。没有金属是不导电的。不导电的金属是没有的。这几个不同的语句表达的是同一判断。 第三，任何判断都要用语句表达，但并非所有的语句都直接表示判断。如陈述句“天下雨了”就表示判断，一般疑问句“你叫什么名字？”就不表示判断。第四，同一个语句可以表达几个不同的判断。如“他走了”这句话，可以表示“他已经离开了某个地方”，也可以表示“他已经去世了”。3判断变形的直接推理的内容及其形式是什么？判断变形的直接推理，就是通过改变直言判断的形式来进行推理。主要有以下几种：（1）换质法它是通过改变前提的质，推出一个与之等值的新判断为结论的推理。如： 一切事物都是发展变化的 所以，一切事物都不是不发展变化的以上例子中，前提判断是肯定判断，结论是否定判断，前提与结论的判断形式不同，但二者是等值的。换质法的规则有两条：第一条是：改变前提判断的质。把联项“是”改成“不是”，或者把“不是”改成“是”。第二条是：改变谓项。将前提判断的谓项改变成它的矛盾概念，再作结论的谓项。用换质法对“有的杰出的政治家不是男性”这一判断进行推理：第一步先把联项“不是”换成“是”；第二步把谓项“男性”换成它的矛盾概念“非男性”，即：有的杰出政治家不是男性 所以，有的杰出政治家是非男性（2）换位法它是通过交换直言判断主、谓项的位置而得出一个新判断为结论的推理。如：工人是劳动者 所以，有些劳动者是工人（3）换质位法它是交换地运用换质法和换位法（或者换位法和换质法）的推理。方法是：1先换质，再换位。2先换位，再换质。在日常运用中，换质位法比较常见。如：原判断：马克思主义者是不怕批评的换 质：马克思主义者不是怕批评的换质位：怕批评的不是马克思主义者又如：原判断：真金不怕火炼的换 质：真金不是怕火炼的换质位：怕火炼的不是真金4判断的两个基本特征是什么？第一，判断都有所肯定或有所否定。既不肯定，也不否定，就不是判断。例如：“雪是白的”，这是对对象有所肯定。“雪不是白的”，这是对对象有所否定。这两个都是判断。“雪是白的吗？”，这是发问，无所肯定，也无所否定，不是判断。第二，判断都有真假。一个判断对事物情况的断定，如果符合客观实际情况，就是真判断；不符合客观实际情况，就是假判断。如“东京是日本的首都”与客观事实相符就是真判断；“神户是日本的首都”与客观事实不一致就是假判断。5 简述对称关系、反对称关系和非对称关系，并分别举例。（1）对称关系在对象甲和乙之间，如果甲对乙有某种关系，而乙对甲也有同样的关系，那么，甲与乙之间就是对称关系。例如：甲和乙是同乡，乙和甲当然也是同乡，同乡关系就是对称关系。其他如“相同关系、战友关系、同学关系、同事关系”等都是对称关系。（2）反对称关系在对象甲与乙之间，如果甲对乙有某种关系，而乙对甲必然无此种关系，那么，甲与乙之间的这种关系就是反对称关系。例如：5大于3，则就不可能3大于5，“大于”的关系就是一种反对关系。其他如：“小于、之上、之下、以南”等关系，也都是反对称关系。（3）非对称关系在对象甲与乙之间，如果甲对乙有某种关系，乙对甲既可以有此种关系，也可以无此种关系，那么，甲与乙之间的这种关系则为非对称关系。例如：当张三佩服李四时，李四也可能佩服张三，也可能不佩服张三。因此，“佩服”就是一种非对称关系。其他如“喜欢、信任、帮助、尊重”等关系，都是非对称关系。6 简述传递关系、反传递关系和非传递关系，并分别举例。（1）传递关系它是这样一种关系：如果甲事物与乙事物有某种关系，而乙事物又与丙事物也有某种关系，则甲事物与丙事物也有这种关系。例如：长江比黄河长，而黄河又比珠江长，因而，长江比珠江长。在这个例子中，“比长”是一种传递关系。其他如“大于、小于、在前、在后”等，都可构成传递关系。（2）反传递关系是指如果甲事物与乙事物有某种关系，乙事物与丙事物也有某种关系，而甲事物对丙事物一定无此种关系。例如：甲是乙的母亲，乙是丙的母亲，则不可能甲是丙的母亲。在这里，“是母亲”的关系就是一种反传递关系。其他如“是父子、是儿子”等，也都可构成这种反传递关系。（3）非传递关系它是指如果甲事物对乙事物有某种关系，乙事物对丙事物同样有某种关系，则甲事物对丙事物可能具有这种关系，也可能不具有这种关系。例如：我们不能因为甲喜欢乙、乙喜欢丙，就断定甲一定喜欢丙，或不能因为甲认识乙，乙认识丙，就断定甲一定认识丙。“认识、喜欢、了解、尊敬”等，就属于非传递关系。7三段论的省略式是什么，请举例说明。三段论包括大前提、小前提、结论三个部分。从逻辑结构上说，这三部分缺一不可。但是，在日常讲话和写作时，为了叙述简练，常常把三段论的某一部分省略掉，构成三段论的省略式。大体有三种：第一种是：省略大前提例如：（1）因为科学是真理，所以它是不怕批评的。这句省略了“真理是不怕批评的”。（2）“你也是人，当然免不了犯错误。”这句省略了“所有的人都免不了犯错误”。第二种是：省略小前提例如：（1）任何事业都是要付出代价的，经济建设也不另外。这句省略了“经济建设是事业”。（2）所有的人都免不了犯错误，你也不另外。这句话省略了“你也是人”。第三种是：省略结论例如：（1）新生事物是具有强大生命力的，而兴办经济特区是新生事物。这句省了“兴办经济特区是具有强大生命力的”。（2）“所有的人都免不了犯错误，你也是人嘛。”这句省了“所以，你也免不了犯错误。”8什么是定义？举例说明什么是发生定义、关系定义和功用定义？定义是揭示概念内涵的逻辑方法。它的特点是用简短的语句揭示概念所反映的对象的特有属性或本质属性。发生定义是通过揭示事物产生或形成过程来给概念下定义的方法。例如： 水分子是由两个氢原子和一个氧原子化合而成的化合物。 月食是地球运行于月球和太阳之间三者成一直线时所产生的天文现象。它们分别从“水分子”和“月食”的产生过程揭示了二者的本质。“化合物”、“天文现象”分别都是被定义项的属概念。关系定义即通过揭示被定义对象与其他事物的关系给概念下定义的方法。例如： 叔叔是指跟父亲辈分相同而年纪较轻的男子。 偶数是能被2整除的数。这两个例子都是关系定义。它们分别从“叔叔”和“偶数”与其他对象之间的关系揭示二者的种差。例中的“男子”，例中的“数”则分别是被定义项的属概念。功用定义即通过揭示事物的功用给概念下定义的方法。例如： 笔是用来写字或画画的文具。 罗盘是用指南针测定方向的仪器。这两个定义都是功用定义。它们分别从“笔”和“罗盘”的功用揭示二者的种差。例中“文具”，例中的“仪器”，各自是被定义项的属概念。上述几种定义，都是关于对象的，在逻辑学中把它们叫做真实定义。9什么是划分？划分的方法有哪些？举例说明。划分是以一定的标准将一个属概念分为几个概念的逻辑方法，也是明确概念外延的逻辑方法。划分的方法（一）常用的方法有两种：一次划分和连续划分。1一次划分，就是根据划分标准对母项一次划分完毕。这种划分只有母项和子项两层。如把社会分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会。把文学作品分为分为中国文学作品、外国文学作品两种。都属于一次划分。又如：小说有长篇小说、中篇小说、短篇小说。这是按篇幅的长短为标准。2连续划分，就是把母项划分为若干子项之后，再将子项作为母项继续进行划分，这样连续划分下去，直到满足需要为止。如： 学校有高等学校、中等学校、初等学校。中等学校又分为普通中学、中等专业学校、中等技工学校。 哲学分为唯物主义和唯心主义。唯物主义分为朴素唯物主义、机械唯物主义和辨证唯物主义。 科学分为自然科学、社会科学和思维科学。自然科学分为物理学、化学、生物学、天文学、地质学等。物理学分为力学、光学、声学、电学等。这三个例子都是连续划分。例、是包括三个层次的二次划分。例是包括四个层次的三次划分。（二）特殊划分方法：二分法二分法是以对象有无某种属性作为划分标准，将一个属概念划分为一个正概念和一个负概念。例如： 考试成绩分为及格和不及格。 杂志分为月刊和非月刊。 元素分为金属元素和非金属元素。 战争分为正义战争和非正义战争。有时，二分法也将属概念划分为两个正概念。如“人”分为“男人”和“女人”，“手”分为“左手”和“右手”，“哲学”分为“唯物主义”和“唯心主义”等。这两个正概念之间具有矛盾关系。六问答题1性质判断的定义、结构及其种类是什么？答案要点：性质判断的定义性质判断就是直接断定事物具有或不具有某种性质的判断。它又叫直言判断。如：（1） 所有事物都是发展变化的。（2） 有些物体不是固体。前一个判断断定所有事物都具有“发展变化”这个属性。后一个判断断定有些物体不具有“固体”的属性。性质判断的结构性质判断由四部分组成：主项、谓项、联项、量项。主项表示所判断的对象。如上二例中的“事物”和“物体”。谓项表示所断定的性质。如上二例中的“发展变化”和“固体”。联项是联结主项和谓项，表示肯定或否定。如上二例中的“是”和“不是”。量项是反映主项的数量或范围的。如上二例中“所有”和“有些”。“有些”、“有的”等叫特称量项。“所有”、“一切”、“任何”等叫全称量项。性质判断的种类（1）性质判断按质划分，可以分为肯定判断和否定判断。肯定判断它是断定事物具有某种性质的判断。例如：随地吐痰是不文明的。北京是中华人民共和国的首都。否定判断它是断定事物不具有某种性质的判断。例如： 随地吐痰不是文明的。 北京不是海滨城市。（2）性质判断按量划分，可以分为单称判断、特称判断和全称判断。单称判断它是对某一个单独对象作出断定。例如： 鲁迅是中国文化革命的主将。 南开大学是一所综合大学。 这棵树不是梨树。特称判断它是对某类事物中的部分对象作出断定。例如： 有的花不是结果的。 有的鸟不是会飞的。 有的大学是理工大学。全称判断它是对某些事物的全部对象作出断定。例如： 所有的公民都要遵守法纪。 所有的真理都不是一成不变的。 所有大学都是培养专门人才的基地。（3）按质与量的结合，性质判断可分为六种，其名称和逻辑形式是：名称 逻辑形式单称肯定判断 这个s是p单称否定判断 这个s不是p特称肯定判断 有些s是p特称否定判断 有些s不是p全称肯定判断 所有s都是p全称否定判断 所有s都不是p单称判断中，由于它的主项是单独概念，它实际上也断定主项的全体具有或不具有某种性质。或者，单称判断和全称判断都是对主项外延的全部断定，所以二者都统称为全称判断。这样，可以把上面六种判断归纳为四种判断。名称 逻辑形式 简化形式全称肯定判断 所有s是p SAP 简称A判断全称否定判断 所有s都不是p SEP 简称E判断特称肯定判断 有些s是p SIP 简称I判断特称否定判断 有些s不是p SOP 简称O判断2三段论的内容、结构及其格是什么？答案要点：三段论是由两个包含着一个共同项的性质判断推出一个新的性质判断的推理。三段论也叫直言三段论。例如：所有金属都是导电体铜是金属 所以铜是导电体三段论的结构可以从两个方面分析：从概念方面讲，三段论由中项、大项和小项三个概念组成。中项是在前提中出现两次，在结论中不出现的概念，如上例中的“金属”，通常用“M”表示。结论的主项叫小项，用“S”表示，如上例中的“铜”。结论的谓项叫大项，用“P”表示，如上例中的“导电体”。从判断方面来讲，三段论是由三个性质判断构成。前两个性质判断是前提，最后的性质判断是结论。三段论的结构可表示如下：M PS M S P三段论的格，共有四格：第一格：中项分别是大前提的主项、小前提的谓项。如下图：M PS M S P例如： 所有科学都是实践的产物 所有自然科学都是科学 所以，所有自然科学都是实践的产物第二格：中项分别是大小前提的谓项。如下图： P MS M S P例如： 所有的金属都是导电体 这个物体不是导电体 所以，这个物体不是金属第三格：中项分别是大小前提的主项。如下图： M P M S S P例如： 黄铜不是金子 黄铜是闪光的 所以，有些闪光的不是金子第四格：中项分别为大前提的谓项和小前提的主项。如下图： P M M S S P例如： 有些植物是中草药 中草药能治病 所以，有些能治病的是植物3同一律的内容和要求是什么？违反同一律的要求会产生什么样的逻辑错误？答案要点：同一律的内容是，在同一思维过程中，每一个思想与其自身是同一的。同一律可以用公式表示为：A是A同一律的要求是：（1）在同一思维过程中，我们所使用概念的内涵和外延必须保持同一，不能任意变更。（2）我们所作的判断，也必须有确定的、同一的含义，是什么判断就是什么判断，是真的就是真的，是假的就是假的。违反同一律的要求所犯的逻辑错误有：（1）混淆概念或偷换概念混淆概念是无意识地违反了同一律的要求，把不同的概念当作同一个概念来使用所犯的逻辑错误。例如：企业改革中，在分配上还要拉开差距，这不是搞两极分化吗？“两极分化”不是指分配上的合理差距，而是指贫富两个极端分化。在这里，“分配上克服平均主义（拉开差距）”和“搞两极分化”两个不同概念混淆在一起了。偷换概念是有意识地违反同一律的要求，把不同的概念当作同一概念加以使用的逻辑错误。例如：司马光夫人说：“我要去看花灯。”司马光说：“家中这么多灯，何必出去看？”在这里，“灯”代替了“花灯”这个概念。（2）转移论题或偷换论题转移论题也叫离题、走题或跑题，是指无意识地违反同一律的要求，使议论离开了原论题所犯的逻辑错误。甲问：你去过上海吗？乙答：上海有什么好去的？又如：甲问：你厂今年生产了多少部汽车？乙答：我厂今年生产的都是豪华型的小卧车。这两例都是问东答西，问狗说鸡，就是转移论题。偷换论题是有意识地违反同一律的要求，暗中用另外一个论题代替原论题所犯的逻辑错误。例如：“这里摆摊妨碍交通。”“放心，我不会妨碍交通。”“为什么？”“因为我卖的是交通地图。”两个人谈话的论题不一样：前者说的是你摆摊的位置妨碍交通。后者的论题是：我卖的商品的内容不但不妨碍交通还有利于交通。摆地摊的小贩，用“内容不妨碍交通”这个论题偷换了“摆摊的位置妨碍交通”这个论题，以攻为守，颠倒是非，显得十分狡猾。13