2019-2020学年八年级上学期期中考试道德与法治试题C卷

2019-2020学年八年级上学期期中考试道德与法治试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2017年5月21日是第27个全国助残日，全国各地将围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展活动。你对开展全国助残日活动的看法正确的是（ ）表明扶贫济困是我们每个公民的基本权利；肯定了向残疾人献爱心是道德和法律的共同要求；启示青少年要关爱他人生命，养成亲社会行为；这是充满正能量的行为，可以升华我们的道德境界ABCD2 . 我国刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列选项中，属于附加刑的是（ ）A罚金B管制C死刑D拘役3 . 由华为终端牵头，携手生态合作伙伴在深圳举办了一场主题为“品智生活之选”华为智选新品上市的媒体品鉴会，加速发力互联网智能家居市场。这说明（ ）A网络丰富了我们的日常生活B网络为经济发展注入了新的活力C网络打破了传统人际交往的时空限制D网络为文化传播和科技创新搭建新平台4 . 下列行为中符合校园礼仪要求的是（ ）A偷看他人信件和日记B奏唱国歌时要肃立致敬、行注目礼或队礼C同学之间起外号D观看运动会比赛喝倒彩5 . 下列做法属于健康上网的是A周末通宵上网B浏览低俗、不健康信息C带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息D只在网上交友，绝不私下约会网友6 . 下列事件能够推进我国诚信社会建设的是某市政府不断完善诚信典型“红名单”制度和严重失信主体“黑名单”制度某企业要把诚信经营作为安身立命之本，重合同、守信用政府推进政务公开，依法提高决策透明度，以政务诚信示范引领全社会诚信建设我国大力弘扬诚信文化，建立诚信记录，实施守信激励和失信惩戒措施ABCD7 . 关于社会秩序和规则，下列说法正确的有。A遵守规则需要他律和自律。B秩序和规则与我们青少年无关C社会秩序保障社会规则的实现D是否遵守规则，可以视情况而定8 . 八年级学生琳琳的父母双双下岗，家庭生活困难，其父亲因为与其他人发生债务的纠纷，被他人打伤，琳琳的父亲想通过打官司获得赔偿，但是没有钱诉讼。你认为琳琳的父亲应该A放弃打官司B到法院申请免费打官司C向当地的法律援助中心求助D请求律师免费打官司9 . 关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。作为当代中学生，我们应该从自己做起学会尊重，学会关心事不关己，高高挂起学会帮助，学会关爱学会宽容，学会理解ABCD10 . 著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前,感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”正在他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终遗言。以下理解,你同意（ ）A“不是叫,是请”反映了夏老的平等、尊重意识B日常交往中我们要使用礼貌敬语C“不是叫,是请”反映了夏老尊重他人,但实际上都一样D“不是叫,是请”反映了夏老宽以待人11 . 互联网技术与社会生活的结合催生出全新的文化形态一一网络文化。这种文化为当代青少年望造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在对待网络文化时，正确的态度是（ ）要在网上传播正能量 要践行社会主义核心价值观 要培养积极健康、向上向善的网络文化 浏览色情、暴力、迷信等网络信息ABCD12 . 分配遗产时，对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，应当不分或者少分。这表明A同等情况不同对待,违背社会公平B同等情况同等对待,维护社会平等C不同情况差别对待,促进社会平等D不同情况同等对待,有违公平正义13 . 乘客倪某因错过下车站点，与公交车司机发生争执，两次企图抢夺方向盘。倪某因涉嫌危害社会公共安全罪被刑事拘留。对此下列认识不正确的是A我们的生活离不开法律B依法行使权利，自觉维护公共交通秩序C学会调控情绪，公交车上不能有任何负面情绪D触犯法律要承担相应的法律责任14 . 如下边漫画中的青少年应该（ ）自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息将各种信息积极转发，与大家分享要学会“信息节食”加大对传播不良信息者的打击力度ABCD15 . 法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此，我们应该（ ）A认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了B认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰C依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚定捍卫者D积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底16 . 学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是（ ）A在课堂上和会议上随便讲话B在图书馆一边看书边吃零食C总是在上课铃响后才走进教室D在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗17 . 亲社会不仅是对名人的要求，也是对我们每个人的要求，因为亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯实现自己的人生价值，提高我们的社会地位获得他人和社会的接纳与认可 塑造健康的人格,形成正确的价值观念ABCD18 . 国歌法于2017年10月1日起施行。在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留; 构成犯罪的，依法追究刑事责任。对此看法正确的是A违反国歌法的行为都应受刑罚处罚B公安机关依法行政是依法治国的基础C恶搞国歌不可为，恶搞同学无所谓D遵纪守法，热爱祖国是公民的义务19 . 小翔在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小翔的这些行为表明A社会关系的类型决定了我们的生活质量B在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C人的身份是通过所处的社会地位确定的D血缘关系和业缘关系是我们主要的社会关系20 . 山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容：体现了社会主义和谐社会的要求有利于合奏好生活的乐章，维护良好的交通秩序倡导忍让、软弱，不利于个人发展和社会进步体现了人们在交往中应遵循的理解、尊重、宽容、谦让等原则ABCD21 . 2019年1月11日，最高法、最高检和公安部近日联合印发了关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见，对于乘客实施“抢夺方向盘、变速杆等操纵装置，殴打、拉拽驾驶人员”等具有高度危险性的妨害安全驾驶行为的，按以危险方法危害公共安全罪定罪处罚，并强调即使尚未造成严重后果，一般也不得适用缓刑。这样做（ ）有助于公众树立规则意识、安全意识和法治意识能够杜绝一切危害安全驾驶行为的发生说明一切违法行为都要受到刑罚处罚要求我们树立公共安全意识，珍惜爱护生命ABCD22 . 下列活动有助于我们养成亲社会行为的有（ ）帮助值日生打扫卫生 沉迷于网络游戏 积极参加公益活动 公交车上给老人让座ABCD23 . 如图漫画“移送”的原因是（ ）A法律对社会成员具有普遍约束力B法律与纪律问责具有相同的约束力C只要是违法行为都会受到刑罚处罚D法律是由国家制定或认可的24 . “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”下列对这句话的理解，不正确的是（ ）A不 同的用语所产生的心理效果有天壤之别B文明用语能使人交往和谐，为人际关系增色C举止端庄是我们要培养的良好的行为方式D文明礼貌，能让人感到浓浓暖意二、简答题25 . 诚信是社会主义核心价值观在分民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,诚信也是一项民法原则.诚实信用原则要求我们在行使权利 履行义务的过程中,讲诚实,重诺言,守信用.这对建设诚信社会,规范经济秩序,引领社会风尚具有重要意义.阅读这段文字回答下面的问题（1）诚信重要吗,为什么? （2）在现实生活中,我们怎样才能做到诚实守信? （3）实际生活中哪些言行是违背诚实守信的,举二三例.26 . “微时代”已经悄然来到我们身边，手机微信成为大众交流的平台下面是八年级小陈同学微信朋友圈的部分内容：材料一：“微生活”今天我没去上课，躲在宿舍里玩游戏，结果被班主任“逮住”，真郁闷!玩玩而已嘛，有什么大不了的（1）从法律的角度指出小陈的言行为什么是错误的。材料二：“微新闻”今年4月，段某因捡到一张写有密码的信用卡，将卡中的16500元取走，结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元听到这个结果时，段某后悔不迭，他说：“我真不知道后果会这么严重”（2）段某的行为属于什么性质的违法行为?他的经历对人们有何警示?27 . 我区自动车礼让行人实施的效果如何？围绕这一问题某校探究性学习小组开展了研究性学习活动，进行社会调查，采访了下列有关人员。交警：“自去年起，公安系统通过多次教育宣传、引导司机和行人正确通过人行横道，教育效果很明显。同时，交警部门还在多处安装电子抓拍系统，全面实施“扣分+罚款”的双重处罚。目前，礼让行人逐渐成为自觉行为。”出租车司机李师傅：“刚开始礼让斑马线很不习惯，只是在有电子警察的路口才礼让，现在礼让行人已经深深印在头脑，成为习惯。有一次，我的同事因没有礼让行人受到处罚，跟我发牢骚。我给他摆事实、讲道理，劝说他要遵守规则。他现在做得也很好！”（1）材料中我区实施“礼让行人”采取的做法是如何体现维护公共秩序的措施的？（2）在这次社会实践活动中，同学们还看到下列现象，请你帮助分析原因。现象原因区法院、检察院大门上方高高地挂着国微公交车上，老人凭老人卡可以免费乘车文化宫里有一些小朋友在学刻纸，还有一些在学唱锡剧三、分析说明题28 . 一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照:中学生网络生活的花费在减少；网络学习正成为中学生网络生活的“主角”；沉迷于网络游戏中的中学生百分比降低；网络游戏中与人相处更守规则、懂合作；中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。（1）请你判断：上述变化中哪些是积极变化？（只回答序号）（2）请回答网上交往的三个特点。（3）作为中学生应如何慎重结交网友？第 9 页 共 9 页