九年级部编版上册期末模拟历史试题

九年级部编版上册期末模拟历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如下图是两位航海家，与他们相关的历史事件的共同意义是（ ）A加快了殖民扩张的速度B促进了区域文明的交流C促进了本国经济的发展D改变了世界贸易的格局2 . 有人这样评论：“这是人类历史上民主制度对专制制度的的一次重大胜利，它不仅奠定了一个大帝国崛起的政治基础，也宣告了世界资产阶级时代的到来”。这里的“它”指的是A文艺复兴B法国大革命C英国资产阶级革命D美国独立战争3 . 以下关于大化改新产生影响的评述中,属于经济方面的是（ ）A打击了奴隶主贵族势力,建立以天皇为中心的中央集权制度B公民生产积极性提高,农业繁荣,手工业发展,商业活跃C使日本社会环境稳定,为以后的繁荣奠定了基础D成为日本社会的重要转折点4 . 据2008年7月1H广州日报报道：6月27H，英国王室官员“哭穷”，王室缺乏足够资金维持白金汉宫和温莎堡的日常维护。根据英国的政治体制，英国王室要合法解决经费问题应A直接向全国征税B向英联邦国家募集C向议会申请拨款D要求银行提供资助5 . 把“光荣革命”作为英国资产阶级革命完成的标志，最主要的依据是它（ ）A彻底结束了封建王朝的统治B最终完成了资产阶级夺取政权的目的C它有利于权利法案的颁布D最终确立了资产阶级的君主立宪制6 . 下列关于查士丁尼法典的正确表述是是罗马历史上第一部成文法典标志着罗马法已经发展到完备阶段保留了罗马在法学方面的创造成果成为维系东罗马帝国统治的有效工具ABCD7 . “当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝，种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”，种植园劳动力不足的现象引发了图中的哪种贸易？ABCD以上都不对8 . 手工工场和租地农场的相同点不包括A促进了生产技术的革新B促进了资本主义的发展C出现了雇佣和被雇用的生产关系D保留了庄园制度9 . 8世纪，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。当时的统治者是（ ）A克洛维B屋大维C查理D凯撒10 . “我不想变成上帝，或居住在永恒中我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”下列能够体现这一思想的是（ ）A但丁的文学作品B贝多芬的音乐C牛顿的万有引力定律D梵高的绘画11 . “我们这些殖民地人民宣告成为自由独立的合众国”。材料体现“殖民地人民”的目的是A反抗封建压迫B获得民族解放C建立联邦制度D实现三权分立12 . 正确计算历史年代是学习历史的要求之一，罗马帝国建立于公元前27年，到2019年相距的年限是A2047年B2046年C2045年D2044年二、判断题13 . 日本特权阶级建立了庄园后，为了更好的保护自己的庄园，他们把自己家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成了一种以血缘关系为纽带的军事集团。14 . 下图中的三个地区都曾创造了辉煌灿烂的文化。读图并结合所学知识，判断下列说法是否正确。正确的划“正确”，否则划“错误”。（1）地区A创造了辉煌的文化成就，为人类留下了帕特农神庙、十二铜表法等文化遗产。（ ）（2）地区B“小国寡民”的城邦政治与其所处的地理环境密切相关。（ ）（3）地区B不仅是古代欧洲文明的发祥地，也是近现代大国争霸的“舞台”。（ ）（4）地区C创造的独具特色的文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。（ ）（5）地区C的文明起到了沟通东西方文化的作用。15 . 公元前49年，曾经担任罗马执政官的凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，使罗马共和国演变为罗马帝国.以上表述正确吗？请简要说明理由。三、综合题16 . 有人曾这样说过：1417世纪是“人”和“世界”被发现的时代。阅读下列材料回答问题。材料一人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵性！莎士比亚哈姆雷特材料二当地的居民都来到岸边有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一位老人坐船前来包括妇女在内，每个人都带来了一些东西。哥伦布第一次航行的日记材料三我在1492年发现印度大陆以及到大批岛屿在此之后，我回到卡提尔，觐见王上。王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛获得成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。摘自哥伦布的日记（1）题干中所说的“人”和“世界”被发现分别指的是什么？（2）仔细阅读材料一你认为该作品充分体现了文艺复兴的什么思想内涵？（3）材料二中的“当地居民”是指什么人？哥伦布认为他们是什么人？（4）请指出材料三中的哥伦布关于地理位置叙述的一处错误并加以改正。同时请找出一句能典型反映哥伦布航海活动的本质的话。17 . 阅读下列材料： 材料一：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。恩格斯材料二：“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。”九上教材材料三：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。共产党宣言请回答：（1）材料一中提到的“最伟大的、进步的变革”指的是什么?请至少举出材料中所指的一位“巨人”及其代表作。（2）材料二指的是哪一历史事件?材料一、二所表述的历史事件对欧洲资本主义社会的产生和发展有何共同作用?（3）材料三反映的是哪一事件?这一事件中在交通领域中的创新表现是什么？18 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 1640年革命和1789年革命，并不是英囯的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。摘自马克思资产阶级和反革命材料二防止滥用权力，就必须以权力制约权力。孟德斯鸠把权力关进制度的笼子里，是指加强对权力的制约和监督，使权力在正确的轨道上运行，保证权力正确行使。习近平（十八届中央纪委二次全会发言）材料三 18世纪后半期开始，法国被称作“各种政体的试验场”，君主立宪制、共和制、王朝复辟、帝制在法国轮番上阵，英国某漫画家曾创作了题为玛丽安女郎（法国的象征）终于挑好帽子了的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。（1）材料一中的“旧政治制度”是指什么？“1640年革命”后英国逐渐确立了怎样的政治体制？在这一体制下，哪一机构占据国家政治生活中的最高地位？（2）材料二反映了国家政治生活的哪一原则？根据材料二并结合所学知识分析美国1787年宪法是如何体现该原则的？（3）材料三反映了法国大革命的过程表现出怎样的特点？从中我们可以获得什么启示？（4）请为英法美资产阶级革命所处历史时代的特征拟一个简要标题。第 6 页 共 6 页