禁毒知识演讲稿 .docx

禁毒知识演讲稿 1.禁毒知识演讲1、从中国成立到哪一年，中国大陆清除了延续百年的烟毒祸患？1952年2、中国历史上用烧毁毒品的办法实施禁毒的第一人是谁？哪个朝代的？ 林则徐、清朝3、“虎门硝烟”是哪一年？4、请列举的5种以上的毒品？鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、氯胺酮5、传统毒品有哪一些？ 鸦片、海洛因、大麻、可卡因6、新型毒品有哪一些？ 冰毒、摇头丸、氯胺酮（K仔）、神仙蘑菇7、毒品通常分为哪两类？ 麻醉药品、精神药品8、国际禁毒日是那一天？ 6月26日9、禁毒宣传口号有哪些？远离毒品、关爱未来；抵制毒品、参与禁毒；远离毒品、珍爱生命；参与禁毒斗争，构建和谐社会10、毒品的原植物有哪些？ 罂粟、大麻、古柯11、世界三大毒品产地是哪些？ 金三角（老挝、缅甸、泰国）；金新月（阿富汗、伊朗、巴基斯坦）；银三角（南美、哥伦比亚）12、毒品的基本特征是什么？ 依赖性、非法性、危害性13、什么是吸毒？ 吸毒，就是非法吸食、注射毒品的行为。14、吸毒的方式哪些？ 烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射15、染上毒品的主要原因有哪些？ 好奇心的驱使 、寻求刺激、他人引诱、胁迫、教唆 、摆阔显富、排除解愁、治病解痛（减肥）16、毒品使人成瘾有那些因素？ 生理因素、社会因素、个人的心理因素17、从医学角度将吸毒成瘾是怎样的一种疾病？ 慢性的复发性的脑疾病18、毒品的危害性主要表现在哪些方面？ 毁灭自己、祸及家庭、危害社会19、吸毒对人的身心危害有那些？对身体的毒性作用，戒断反应，精神障碍与变态，感染各种疾病20、吸毒人员是否更容易死亡？吸毒人群的平均寿命教正常人群短10-15年。*%的吸毒成瘾者在开始吸毒10-20年后死亡。21、吸毒带来那些家庭问题？为吸毒变卖家产，四处举债，造成家庭经济困难；吸毒者一般倾向于自我封闭，独自作乐，对家人漠不关心；为获取钱财拉家人“下水”或行凶22、吸毒是如何殃及后代的？孕妇吸毒影响下一代（身体智力发育、毒瘾），吸毒家庭往往会虐待和遗弃婴儿。23、毒品带来那些社会问题？毒品诱发违法犯罪；毒品使国民素质下降；毒品造成国家财富流失和仅仅衰退。24、我国累计登记在册吸毒人员有多少人？ *万人以上25、上海累计登记在册吸毒人员有多少人？ *.*万26、我国禁毒工作方针是什么？ 四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理27、上海禁毒工作基本目标？绝不能使上海成为毒品交易集散地，绝不能使毒品问题成为影响上海社会治安的突出问题。28、“四禁”是指什么？ 禁吸、禁贩、禁种、禁制29、什么是“无毒社区”？ 指无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的小型社区。30、请列举5个以上我国刑法关于毒品犯罪的罪名？走私、贩卖、运输、制造毒品罪；非法持有毒品罪；包庇毒品犯罪分子罪；窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪；引诱、教唆、欺骗他人毒品罪；强迫他人吸毒罪；容留他人吸毒罪等等。31、吸毒是违法行为吗？ 吸毒是违法行为，尚未为构成犯罪32、吸毒人员将受到哪些处罚？ 拘留15日、强制戒毒、劳教戒毒33、一个完整的戒毒治疗包括哪3个阶段？ 脱毒、康复、回归社会34、我国主要有哪几种戒毒模式？ 自愿戒毒、强制戒毒、劳教戒毒35、你知道在上海，禁毒社工属于哪个社会禁毒机构吗？ 上海市自强社会服务总社36、你知道在上海，有哪些戒毒治疗机构吗？上海自愿戒毒中心，上海市自愿戒毒康复医院，上海华事自愿戒毒康复医院37、你知道上海市禁毒教育馆在哪里吗？ 汉中路188号中4楼38、毒品预防教育一般包括哪些内容？ 禁毒历史、毒品知识、毒品危害、成瘾机理、涉毒法律法规及处罚、戒毒知识、禁毒知识等。39、毒品预防教育为什么要以青少年为重？现实中，青少年在吸毒人群中所占比例一直很高，占*%左右；青少年好奇心重，往往因为好奇而尝试吸毒；青少年处于心智各方面的发展期40、戒毒有特效药吗？没有，吸毒成瘾者在生理、心理上都形成了顽固的依赖性，只有横下心进行科学的综合治疗，才能彻底摆脱毒瘾。41、怎样识别吸毒人员？无故旷课、矿工，学习工作表现突然变差；频频向父母亲友索要钱财；藏有用途不明的注射器、锡纸、吸管等；手臂有注射针孔；面色灰暗、双眼无神、食欲不振，身体消瘦；情绪不稳定，无端发怒、发脾性，睡眠质量差。45、怎样正确对待吸毒人员？吸毒人员是社会中的特殊群体，他们既是违法者，又是病人与受害者。全社会有责任、有义务对他们实施帮教，使他们尽快戒毒，回归社会。2.珍爱生命,远离毒品演讲稿同学们，早上好！ 河北某中学的一位同学，在初中时成绩很好，读高一时，因竞争激烈，成绩总是不理想，在期末考试时，他孤注一掷，采取作弊的方式，结果受到学校的处分，由于无法承受和面对这一切，暑假期间与原初中未考上高中而流浪社会的同学打成一片，经常出入网吧和歌舞厅，因经不起同学的引诱和好奇，吸了一次毒，吸了一次就会有第二次，最后一发不可收，染上了毒瘾。从此，在学校偷同学的钱，在家里偷家里的钱，甚至到大街上去抢钱，走上了一条不归路。像以上的例子很多很多，有的吸毒者受不了毒瘾发作时的痛苦而自杀，有的吸毒过量而死亡，全国公安机关登记在册的吸毒者有90多万，还有未登记的。90多万人中，35岁以下占*%，目前，吸毒人数呈上升趋势，我们明显感觉到毒品向我们逼近。很早时，只听到国外有吸毒，后来国内也有了。再后来，听说温州有人吸毒，现在我们的城市里也有人吸毒，而且是年轻人。毫无疑问，青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。青少年吸毒严重摧残身心健康，据专家介绍，青少年身心尚未发育成熟，一旦吸毒成瘾，会导致记忆力衰退，营养严重不足，抵抗力下降，多种疾病发生。去年底，我国共报告艾滋病病例累计达到了3万多例，由注射器吸毒感染的达到*%左右，这一数字已经引起联合国和国际社会的极大关注。此外，青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害，而且造成家破人亡，亲人如仇，乃至败坏风气，危害社会治安，引发刑事犯罪。同时，青少年吸毒又会助长和刺激毒品的犯罪，并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭，可谓是“一人吸毒，社会遭难”。禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的任务就是使青少年能够主动地拒绝毒品，加强禁毒教育，做好超前预防工作，我们要充分认识毒品的危害，不能好奇去试一试，也不能因挫折精神不振找毒品安慰，目前，国际社会很重视禁毒，我们国家也很重视禁毒，“6.26”定为“国际禁毒日”。加强宣传教育，让我们学生在学校里就能比较全面直接地学到识毒、防毒的知识，从而在走向社会前增强对毒品的抵御力。同学们，珍爱生命，远离毒品！让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力量。3.禁毒知识,我需要文章禁毒案例运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、转运、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作.又称禁烟禁毒. 吸毒为世界许多国家严重存在的一个社会问题.吸毒造成了超越国界的社会犯罪增加和个人人格沦丧等严重后果，引起了国际社会的重视.1909年2月、1912年1月、1924年11月和1925年 2月分别召开了上海国际禁烟会议海牙国际禁烟会议和第一第二次日内瓦国际禁烟会议，签订了海牙禁烟公约和日内瓦禁烟公约.第二次世界大战后，特别是7080年代以来，戒毒和反毒品走私斗争在国际范围内全面展开. 中国历史上深受鸦片烟毒之害.清雍正五年（1727），英印殖民政府、东印度公司和鸦片走私商陆续向中国倾销鸦片.道光十九年（1839），输入中国的鸦片达 4万箱.中国每年因吸毒耗费的白银外流约 *万两.鸦片烟毒使中国的社会经济、国防、人民健康和家庭生活深受破坏和摧残.道光十八年，清政府再次下令禁烟，并派湖广总督林则徐到广东查办.次年 3月到达广州的林则徐严厉禁烟，掀起了著名的收缴鸦片、虎门销烟的禁烟运动，但却遭到帝国主义的反对和干涉.鸦片战争以后禁令从未实施.中华民国时期，国民政府曾经宣布禁烟禁毒，也没有禁绝.一些官吏保护贩毒活动，供给飞机、轮船和武装，为贩毒犯走私运毒提供方便，以致烟毒泛滥成灾. 中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院曾于1950年2月和1952年5月两次发布了严禁鸦片烟毒的通令，在全国范围内开始进行大规模的群众性的禁烟禁毒运动.这一运动在普遍进行宣传教育，发动和依靠广大人民群众的基础上，采取禁绝种植、禁绝贩运和制造、禁绝吸食同时并举的方针，实行强制禁绝与自觉禁绝相结合的政策.主要政策有：禁绝种植.动员群众自觉不种植鸦片，对改种农作物有困难的，给以贷款、免费供应粮种和发放救济粮款等项照顾.对不听规劝的种植者，铲除其烟苗，处罚、制裁违抗禁令和组织种烟的首恶分子.禁绝贩运、制造.在交通要道普遍设立检查站，堵截贩运，发动群众检举贩运和制造烟毒的犯罪分子，查封一切烟馆和据点.号召贩运和制造毒品分子到政府机关登记，交出毒品、毒具，对悔过自新并检举立功者，从轻或免予处置；罪行严重、拒不悔改者，给以严厉惩处.禁绝吸食.在进行调查登记，摸清烟民情况后，采用3种方式施戒：一是在家自戒，烟民登记后，订出戒烟计划，自己执行，由家属和街道工作人员监督、检查.二是成立群众互助性的小型戒烟小组，把烟民集中施戒，加强对烟民的监督管理，提高其效果.三是政府成立戒烟所，主要吸收一些贫困的、烟瘾大的或自戒不奏效的烟民.进戒烟所后给他们服用戒烟药，组织他们学习和参加轻微劳动，进行监督教育，巩固成效，防止反复.到1953年底，全国普遍禁绝了种植鸦片、制毒、贩毒和吸食鸦片烟毒的现象，*万吸毒者陆续戒绝，禁烟禁毒运动胜利结束.中国的禁烟禁毒，挽救和改造了大批吸毒者，改变了不良的社会风气，促进了社会改造工作的发展.。4.禁毒知识演讲在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己，有的用头撞墙，还有的把牙刷往鼻孔里塞难道他们不痛吗？他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗？没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面，我提议，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。四、开展丰富多彩的文化体育活动。毒品是会化了装出现的。据说，有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女，他们为了迷人的身材，大量吞食，却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。毒品，是让人走向无底深渊的陷阱；毒品，是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品，去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗？生命，因为短暂，所以显得是那么的珍贵；又因为美好，所以我们珍爱它.而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一， 我们一定要时刻警惕，防止上当受骗，远离毒品.我们要珍爱生命，拒绝毒品！因为我们珍爱那美好的生命，所以要拒绝可恶的毒品！5.禁毒知识演讲1、从中国成立到哪一年，中国大陆清除了延续百年的烟毒祸患？1952年2、中国历史上用烧毁毒品的办法实施禁毒的第一人是谁？哪个朝代的？ 林则徐、清朝3、“虎门硝烟”是哪一年？4、请列举的5种以上的毒品？鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、氯胺酮5、传统毒品有哪一些？ 鸦片、海洛因、大麻、可卡因6、新型毒品有哪一些？ 冰毒、摇头丸、氯胺酮（K仔）、神仙蘑菇7、毒品通常分为哪两类？ 麻醉药品、精神药品8、国际禁毒日是那一天？ 6月26日9、禁毒宣传口号有哪些？远离毒品、关爱未来；抵制毒品、参与禁毒；远离毒品、珍爱生命；参与禁毒斗争，构建和谐社会10、毒品的原植物有哪些？ 罂粟、大麻、古柯11、世界三大毒品产地是哪些？ 金三角（老挝、缅甸、泰国）；金新月（阿富汗、伊朗、巴基斯坦）；银三角（南美、哥伦比亚）12、毒品的基本特征是什么？ 依赖性、非法性、危害性13、什么是吸毒？ 吸毒，就是非法吸食、注射毒品的行为。14、吸毒的方式哪些？ 烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射15、染上毒品的主要原因有哪些？ 好奇心的驱使 、寻求刺激、他人引诱、胁迫、教唆 、摆阔显富、排除解愁、治病解痛（减肥）16、毒品使人成瘾有那些因素？ 生理因素、社会因素、个人的心理因素17、从医学角度将吸毒成瘾是怎样的一种疾病？ 慢性的复发性的脑疾病18、毒品的危害性主要表现在哪些方面？ 毁灭自己、祸及家庭、危害社会19、吸毒对人的身心危害有那些？对身体的毒性作用，戒断反应，精神障碍与变态，感染各种疾病20、吸毒人员是否更容易死亡？吸毒人群的平均寿命教正常人群短10-15年。*%的吸毒成瘾者在开始吸毒10-20年后死亡。21、吸毒带来那些家庭问题？为吸毒变卖家产，四处举债，造成家庭经济困难；吸毒者一般倾向于自我封闭，独自作乐，对家人漠不关心；为获取钱财拉家人“下水”或行凶22、吸毒是如何殃及后代的？孕妇吸毒影响下一代（身体智力发育、毒瘾），吸毒家庭往往会虐待和遗弃婴儿。23、毒品带来那些社会问题？毒品诱发违法犯罪；毒品使国民素质下降；毒品造成国家财富流失和仅仅衰退。24、我国累计登记在册吸毒人员有多少人？ *万人以上25、上海累计登记在册吸毒人员有多少人？ *.*万26、我国禁毒工作方针是什么？ 四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理27、上海禁毒工作基本目标？绝不能使上海成为毒品交易集散地，绝不能使毒品问题成为影响上海社会治安的突出问题。28、“四禁”是指什么？ 禁吸、禁贩、禁种、禁制29、什么是“无毒社区”？ 指无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的小型社区。30、请列举5个以上我国刑法关于毒品犯罪的罪名？走私、贩卖、运输、制造毒品罪；非法持有毒品罪；包庇毒品犯罪分子罪；窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪；引诱、教唆、欺骗他人毒品罪；强迫他人吸毒罪；容留他人吸毒罪等等。31、吸毒是违法行为吗？ 吸毒是违法行为，尚未为构成犯罪32、吸毒人员将受到哪些处罚？ 拘留15日、强制戒毒、劳教戒毒33、一个完整的戒毒治疗包括哪3个阶段？ 脱毒、康复、回归社会34、我国主要有哪几种戒毒模式？ 自愿戒毒、强制戒毒、劳教戒毒35、你知道在上海，禁毒社工属于哪个社会禁毒机构吗？ 上海市自强社会服务总社36、你知道在上海，有哪些戒毒治疗机构吗？上海自愿戒毒中心，上海市自愿戒毒康复医院，上海华事自愿戒毒康复医院37、你知道上海市禁毒教育馆在哪里吗？ 汉中路188号中4楼38、毒品预防教育一般包括哪些内容？ 禁毒历史、毒品知识、毒品危害、成瘾机理、涉毒法律法规及处罚、戒毒知识、禁毒知识等。39、毒品预防教育为什么要以青少年为重？现实中，青少年在吸毒人群中所占比例一直很高，占*%左右；青少年好奇心重，往往因为好奇而尝试吸毒；青少年处于心智各方面的发展期40、戒毒有特效药吗？没有，吸毒成瘾者在生理、心理上都形成了顽固的依赖性，只有横下心进行科学的综合治疗，才能彻底摆脱毒瘾。41、怎样识别吸毒人员？无故旷课、矿工，学习工作表现突然变差；频频向父母亲友索要钱财；藏有用途不明的注射器、锡纸、吸管等；手臂有注射针孔；面色灰暗、双眼无神、食欲不振，身体消瘦；情绪不稳定，无端发怒、发脾性，睡眠质量差。45、怎样正确对待吸毒人员？吸毒人员是社会中的特殊群体，他们既是违法者，又是病人与受害者。全社会有责任、有义务对他们实施帮教，使他们尽快戒毒，回归社会。6.急求“禁毒知识”宣传稿各位老师，同学们大家好！第*个禁毒日到来了，我们利用升旗仪式对大家宣传禁毒，意义非常重大.毒品是万恶之首，曾给中华民族带来极大其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年东亚病夫的耻辱.如今，吸毒的人数处于增长态势，更让我们感到可怕的是青少年始终占据着吸毒人员中的绝大多数.吸食毒品使人的体能产生改变，形成在毒品作用下的新的平衡状态.一旦停掉毒品，生理功能就会发生紊乱，使人感到痛苦万分.许多吸毒者在没有经济来源购毒，吸毒的情况下，死于由吸毒引起的各种病发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡.也有很多吸毒者忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使他不顾一切地寻求和使用毒品，甚至为吸毒而丧失人性走向偷，抢，杀等的犯罪道路或由于吸毒过量而死于街头！最后使家庭陷入经济破产，亲属离散，甚至家破人亡的困难境地！河北某11岁少年因好奇染上了毒瘾，从此偷同学的钱，偷家里的钱，到大街上去抢钱，导致一发不可收拾的地步，走上了一条不归路.天津某青年很自信自己有很强的自制力，从偶尔尝到了一口到静脉注射，却再也没有控制住自己，最后因吸毒过量而死亡.一桩桩，一件件沾满了血和泪的事件，都是因为这些毒品而起.在此希望同学们引以为戒.同时要求同学们做到以下二点：一，认真学习禁毒知识，提高防毒，拒毒自我保护意识，进一步增强明辨是非，抵制诱惑的能力；构建抵御毒品侵害的牢固思想防线. 二，要深刻认识毒品的危害性，自觉树立防毒拒毒，从我做起的主人翁意识，要远离毒品，远离歌舞厅，游戏厅，网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所，不接触毒品，不接触吸毒的人，不刻意模仿成人的不良嗜好，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕.用健康的行为抵御毒品的侵害，做珍爱生命，拒绝毒品的好少年.同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，让我们共同唱响珍惜生命，远离毒品的主旋律.让每个人都在明媚的阳光下健康成长，让宝贵的生命放射出绚丽的光彩. 上一篇： 下一篇：7.禁毒演讲稿禁毒观后感-珍爱生命，远离毒品 现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占*%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索： 一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使*%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法。8.关于禁毒的简短演讲稿禁毒演讲稿-珍爱生命，远离毒品现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占*%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使*%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、。9.关于禁毒的简短演讲稿禁毒演讲稿-珍爱生命，远离毒品现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占*%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使*%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，。