南昌市2019版九年级10月月考语文试题C卷

南昌市2019版九年级10月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列表述正确的一项是 （ ）A史记是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。诗经是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，它与中庸孟子大学合称“四书”。B“清明时节，烟雨迷茫，杏花掩映，我们可以和多情的花草在一起，无需青箬笠，无需绿蓑衣，就这样栉风沐雨，尽情享受这份闲适。”这句话中加点成语的运用是正确的。C古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如：豆蔻女子十三四岁,弱冠男子二十岁左右，耄耋百岁。D“可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种纯朴本色美。”这句话属于条件复句。2 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A草房子中的杜小康在家庭遭到灭顶之灾时，继承父业，在学校门口摆起了小摊，最后成长为一个坚强的男子汉。B老人与海中马诺林在老人勇斗大鱼及群鲨的威武不屈精神的感召下，决心以老人为榜样，并回到老人的身旁。C简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。D三国演义在“群英会蒋干中计”一回中，周瑜巧设“苦肉计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。3 . 找出下列加点词语运用正确的一项（ ）A张晓翼同学在教室里摔倒并磕破了头，这几个淘气鬼都脱不了干系。B大雪下了一整天还未放晴，站在窗前，远望群山，好一派红妆素裹的绚丽景象。C小军在辩论会上引经据典，寻章摘句，赢得了观众们的阵阵掌声。D俗话说得好，说话听声，锣鼓听音，只有认真倾听，才能准确领会老师重点强调的内容，才能有所收获。4 . 下列加点词语意思相同的一组是（ ）A盗窃乱贼而不作自是指物作诗立就B故外户而不闭而两狼之并驱如故C是谓大同是鱼之乐也D不足为外人道也大道之行也二、字词书写5 . 请将下列内容用楷书准确、规范、美观地抄写在空格里。靡不有初 鲜克有终三、现代文阅读6 . “我”放弃学医并离开仙台的原因是什么？拓展阅读中国首次以国之名公祭南京大屠杀遇难者章利新石莹新华社南京12月13日电刺耳的防空警报13日上午响彻南京城上空。首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式在此举行，中国最高领导人习近平胸佩白花出席仪式。“我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平说。77年前此日，侵华日军攻陷国民政府首都南京，施以长达六周烧杀淫掠的暴行，至少30万平民罹难，制造了二战中的大惨案之一。公祭以“中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委”的共同名义举行，所在地点为南京大屠杀遇难同胞纪念馆，其下就是埋葬死难者尸骨的“万人坑”之一。公祭开始，全场高唱国歌义勇军进行曲。随后，防空警报拉响，车辆轮船汽笛长鸣，人们低头默哀，抽泣声依稀可闻。一分钟后，安魂曲响起，礼兵将个巨大花圈安放于“灾难墙”前。接着，77名青少年朗读和平宣言。习近平和85岁的大屠杀幸存者夏淑琴，及遇难者遗属、13岁的阮泽宇一起，为“国家公祭鼎”揭幕。鼎自古是中国祭祀重器。古铜色的“国家公祭鼎”，鼎身和底座重2014公斤，底座重1213公斤，寓意2014年12月13日。大屠杀中，阮泽宇的先人被日军刺死。夏淑琴一家口有人遇难：祖父、外祖母和父亲被日本兵用枪打死，母亲和两个姐姐被轮奸后刺死，一岁的小妹被摔死。全国人大常委会今年月通过立法，将每年12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。77年后的公祭，被此间舆论认为非常必要。近年，日本右翼为历史翻案动作频仍，试图推翻二战后国际秩序。在明年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年来临之前，中国重申维护世界和平。同时，中国进入民族复兴关键阶段，爱国主义成为凝聚13亿人建设强大国家的动力。习近平强调：“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。”大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山说，以国家之名公祭，是为了让历史记忆“长久保持唤醒状态”。大屠杀幸存者和遗属、国共两党抗战老兵、外国友人以及各界人士一万人参加公祭。大屠杀中对中国百姓施以援手的外国人的后人，以及南京暴行：被遗忘的大屠杀作者、已故华裔女作家张纯如的父母，也来到公祭现场。一些日本人也在公祭日来到南京。“中国人对南京大屠杀死难者的公祭，应该成为和平信号传递的新起点。”日本真宗大谷愿寺研究员山内小夜子说。7 . 说说第一段写了哪些内容。（温馨提示：概括每句话的要点。）8 . 本文主体部分主要讲了哪些内容？（温馨提示：考查概括能力，和分段写段意类似。）9 . 说说本则消息在材料组织上有何特点。（温馨提示：历史与现实的材料如何组织？）10 . 说说最后几段为何提到众多参与公祭的人员。（温馨提示：从新闻的特点和新闻主题的角度去思考。）四、文言文阅读课内文言文阅读二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。11 . 解释下列语句中加点词的意思。（1）或以为死，或以为亡（2）度已失期（3）固以怪之矣（4）乃丹书帛曰12 . 请用现代汉语翻译下列句子。（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。13 . 请用原文语句回答。陈胜、吴广起义的直接原因是_，根本原因是_。五、句子默写14 . 默写。（1）_， 铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（2）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）（3）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌（4）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（5）是故学然后知不足，_。（虽有佳肴）（6）正是江南好风景，_。（杜甫江南风逢龟年）六、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，回答题后问题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。15 . 这首咏史诗，抒发了作者什么样的思想感情？16 . 赤壁中的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是什么意思？作者的观点是什么？七、名著阅读17 . 蝉是聋子，听不到任何声音。（_） A、正确 B、错误八、作文18 . 以下作文，任选其一作文题目一：留的往事成回味作文题目二：阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯，评选委员一致认为：其获奖得主，实至名归与其他作家不同的是，他每年只写两三首诗，隔几年出一本集子从1954年出版第一部诗集至今，他总共发表了163首诗他说：“完成一首诗需要很长时间，诗不是表达瞬间情绪就终结的产品”他的163首诗被译成50多种文字，全世界的诗歌爱好者捧读再三，奉为典范托马斯除了写诗，他还是一名翻译，涉猎地质学与植物学，精通乐理和钢琴他1990年右身瘫痪，口齿不清，但用左手练琴仍是每天的必修课孜孜不倦、精益求精、顽强乐观这是常人所缺乏的品质和精神，因而更加为人们所钦佩作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字第 6 页 共 6 页