人教版八年级(五四制)上学期期末考试语文试题

上传人:xiao****017 文档编号:13104952 上传时间:2020-06-05 格式:DOC 页数:11 大小:507.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级(五四制)上学期期末考试语文试题_第1页
第1页 / 共11页
人教版八年级(五四制)上学期期末考试语文试题_第2页
第2页 / 共11页
人教版八年级(五四制)上学期期末考试语文试题_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教版八年级(五四制)上学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A星宿(xi)伫立(ch)驽钝(n)退避三舍(sh)B拂晓(f)收敛(lin)自诩(y)朝服衣冠(zho)C皲裂(jn)缊袍(yn)耄老(mo)鞭辟入里(p)D玉帛(b)缟素(go)媲美(b)面面相觑(x)2 . 下列词语中有错别字的一项是( )A长途跋涉春寒料峭不怀好意无动于衷B因地制宜自出心裁诚惶诚恐俯仰生姿C巧妙绝伦交头接耳张目结舌坦荡如砥D恹恹欲睡触目伤怀合颜悦色重峦叠障3 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A这片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过,再无任何声息。B经过谈判,物业公司与业主们终于在物业费的问题上达成共识,目前双方莫衷一是。C杨振宁在北大的报告,展望了物理学前景,非常有感召力,能够哗众取宠。D上校立在敞篷军用吉普上,一目十行地检阅着排得整整齐齐的军训队伍。4 . 给下面句子排序,衔接最恰当的一项是 不过,更神秘的地方还是井台:井台四周覆盖着一层咖啡色的厚厚外壳,仿佛融化的冰淇淋浇筑而成。 在林中的一小片空地上,耸立着一座硕大的井台。 井台下青苔密布,野草丛生,再加上怪石嶙峋,乱土纷纷,看上去给人一种说不出的沧桑感和神秘感。 古井所在处,草木葱茏,浓荫匝地。 这层外壳看似柔软,实则坚硬无比,它一直延伸到井台中部,似乎给古井穿上了一件颜色怪异的马甲。ABCD5 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。B什么是中国力量?就是中国人民大团结的力量,就是13亿人心往一处想、劲往一处使,汇集起来的力量。C回首四年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理,勤奋、踏实是学习成败的关键。D我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大了海上巡逻的密度和执法装备的质量。二、现代文阅读阅读下面选文,完成小题。“情绪污染”也是病所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子出气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的两倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外,还要扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”6 . 既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?7 . 第2段中除了运用引资料外,还运用了哪种说明方法?有何作用?8 . “防止情绪污染,主要还是加强品格和心情修养。”中“主要”一词能否去掉,为什么?9 . “情绪污染”的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能列举一个吗?阅读下面的选段,完成第下面小题。雪暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模样;边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撤在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。10 . 本文是选自_(作者原名 )_(选集),体裁是_。11 . 文中所表现的江南雪和朔方雪的美,有怎样不同的特色?12 . 本文用了大量的修辞描写景物,请把你所喜欢的句子完整的抄写在下面的横线上,并简述你所喜欢的原因。13 . 说说句子“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”的作用。14 . 作者是通过哪个词转入对朔方的雪的描写呢?写江南雪和朔方的雪分别表现作者思想,二者又有什么关系?三、对比阅读文言文阅读(22分)(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,使扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此,太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。(乙)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭(yn yn,小心谨慎的样子)然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁(dn);以为且噬(咬)已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎(亲近而不庄重),荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。15 . 解释加横线字的意思(4分)(1)寻向所志( )(2)得其船,便扶向路。( )(3)蔽林间窥之( )(4)乃去( )16 . 下列句子中的“之”用法跟“虎见之”用法相同的是。( )(2分)A有良田美池桑竹之属B然往来视之C莲之出淤泥而不染D何陋之有17 . (小题3)翻译下列句子(4分)(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。_(2)虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。18 . 根据上下文说说“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”中,桃源人为什么“叹惋”?(2分)_19 . “不足为外人道”的原因是:( )(2分)A因为他们要求世人知道桃花源这个地方,大家都过上与世隔绝的和平安宁生活。B因为他们喜欢世人知道桃花源这个地方,扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。C因为他们希望世人知道桃花源这个地方,扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。D因为他们害怕世人知道桃花源这个地方,扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。20 . (小题6)结合全文看,陶渊明在世外桃源中寄托了怎样的社会理想?(2分)_21 . 如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节?( )(2分)A说明虽然这是一个虚构的与黑暗现实社会并不对立的社会形态。但这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的愿望。B说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的并没有寄托了作者的政治理想,也不是广大人民的愿望。C说明尽管这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想,但并不反映了广大人民的愿望。D说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的愿望。22 . (小题8)根据乙语段,写出两个成语:(2分)_ ,_。23 . 读了乙语段,说说你有何启示。(2分)_。四、句子默写24 . 古诗默写。_,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟_,万古惟留楚客悲。(刘长卿长沙过贾谊宅)沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)_,雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)日出而林霏开,_。(欧阳修醉翁亭记)湖上影子,_,湖心亭一点,_,舟中人两三粒而已。(张岱湖心亭看雪)李白行路难中表达诗人坚信理想会实现的句子是:“_,_”。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,回答小题。观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。25 . 下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是A“东临碣石,以观沧海”两句叙事,开篇点题,交代了登临的地点和目的。B“日月之行”四句,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,表达了作者博大的胸襟和统一中国建功立业的伟大抱负。C诗歌的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是合乐时所加的套语,但表明了诗人的志向。D这首诗是东汉末年的曹操所写的乐府诗,语言质朴刚健,音调铿锵,于苍凉中又有慷慨。26 . 请展开合理想象,用生动形象的语言描绘“秋风萧瑟,洪波涌起”的画面。六、语言表达27 . 请依照下面例句仿写一个句子,使之构成一个句意连贯句。你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。_七、名著阅读名著阅读28 . 红星照耀中国是_国杰出的新闻工作者、作家_。当时为了在国民党统治区出版方便,此书曾易名为_。29 . 红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指( )A国民革命军出师北伐,扩大了革命影响B太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力C工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”D刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地30 . 请根据以下材料提示写出人物名称。(1)他是南京通缉名单上的第一号“赤匪”,蒋介石悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他,他是怎样的人呢?那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢?(2)他26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物,被任命为著名的黄埔军校秘书,做了布留赫尔将军的亲信,布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问,现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长的蒋介石来说,这个年轻的共产党员是个克星。但是蒋介石还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任。(3)他在哥老会中的名声遍及全中国。红军说,他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去,向哥老会说出自己的身份后,组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握,但是他的“辈分”最高,因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好,在国民党中是有名的,他说起话来能“叫死人活过来打仗”。材料中所提及的“他”分别是(1)_(2)_(3)_八、作文31 . 每个人身上都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲请结合你的实际选择一个方面,先把题目我终于战胜了补充完整,然后写一篇文章。要求:1、文体不限;2、书写要工整,标点要正确;3、字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、作文1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!