冀教版九年级上学期期中语文试题精编

冀教版九年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）人生的主流应该是百折不挠的执著。不因暂时的成功而骄傲不前，也不因暂时的逆境而轻言放弃。一旦目标确定，就应义无反顾毫不迟疑地勇往直前。只有抱定一颗恒心，努力不辍，这样的人生才会诞生大河奔流的气度与风范。ABCD2 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。B福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的交通要道。C由此可见，我国早在这个时期就有珍珠的利用和采集了。D经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。3 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是有勇气改变可以改变的，有度量接受不可以改变的，有智慧二者的不同，才能适应周围的环境，始终保持着一颗快乐的心。那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却。古人讲究称呼，对象不同，称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。A分辩别有用心混淆是非B分辨别有用心混淆是非C分辩别出心裁混为一谈D分辨别出心裁混为一谈4 . 下列句中成语使有恰当的一项是（ ）A这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。B计算机是一种高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作可以事倍功半。C自发生洪灾以来，人民解放军和武警官兵夜以继日地奋战在救灾第一线。D学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问。二、现代文阅读阅读议论文，完成下列小题。涵养创新的精气神最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序AlphaGO。对此，国人感受到了我们前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上，“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”创新成为代表委员热议的高频词，折射的正是对创新的热切呼唤。创新从哪里来？首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级，谋长远富民强国，创新都处于核心位置。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子，宵衣旰食，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新能力取决于这种抗打击能力。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？一位著名画家说，所谓大师，其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以“失败虐我千万遍，我待创新如初恋”的精神砥砺前行，方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。”当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因重头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败，需要管理者摈弃“成王败寇”思维。从某种意义上讲，对失败的宽容度，决定着创新的成功率。一些高精尖企业创新成果之所以不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。从根本上讲，创新文化的养成、创新氛围的形成，要靠体制机制的改革。有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立一家设计公司，研发团队获得公司95%的股份，学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨，实现了创新成果对接需求、对接市场，公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项。实践表明，敢于破除旧的体制机制障碍，创新的活力就会不断迸发。古人云，“日新之谓盛德”。创新兴则国家兴，创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。5 . 用围棋“人机大战”开篇有什么作用？6 . 从文中看“创新的精气神”指那些方面？7 . 第三段主要采用了什么论证方法，其作用是什么？8 . 下列判断正确的一项是（ ）A作者的主要见解和主张是国人需要创新的紧迫感和危机感。B第二段采用对比论证的方法论证了“我们更加迫切需要涵养创新的精气神”的道理。C只要破除了旧的体制机制障碍，创新的活力就一定会迸发出来。D“创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨“这里的“天花板”是指对创新者失败的宽容。9 . 依照例句补充一个论据如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。10 . 文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释。11 . 作者在文中写菲利普夫妇和“我”（若瑟夫）时各运用了什么描写方法？反映了他们的什么性格？12 . 选文中景物描写的句子有哪些？作用是什么？13 . “我”（若瑟夫）在选文中起什么作用？三、对比阅读阅读下面两段文字，回答下列小题。（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅有道，灌溉以时耳。凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”观此者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。（选自孟子公孙丑上，有删改）（注）壅（yng）：用土壤或肥料培在植物根部。苟：如果。14 . 下列句子中加点词语的解释错误的一项是A释担而立释：放下B以钱覆其口覆：盖C康肃笑而遣之遣：派遣D自矜功效也矜：夸15 . 下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是例句：予独爱莲之出淤泥而不染A送孟浩然之广陵B无丝竹之乱耳。C睨之久而不去。D久之，目似瞑，意暇甚。16 . 句意理解（1）用现代汉语翻译下句。徐以杓酌油沥之。（2）用“/”给乙文中画线句断句（限断两处）。凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意。17 . 两篇文章各自说明了怎样的道理？四、情景默写18 . 古诗文名句填空。（1）强欲登高去，无人送酒来。_，_。（岑参行军九日思长安故园）（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。_，_。（王湾次北固山下）（3）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）李白峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的两句诗是_，_。（5）马致远的秋思中“_，_”两句道出了游子旅途的无尽孤独与思乡之情。（6）某同学学习时只知道死记硬背，却不爱动脑思考，你可以用论语中“_，_”来劝解他，让他明白学与思的关系。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成小题。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。19 . 本首诗歌的体裁是_A20 . 诗中第三、四句运用_的修辞手法,“相照”与一二句中的“_”一词相呼应A21 . 这首诗歌表达了诗人怎样的心情?六、名著阅读22 . 阅读水浒传选段，完成下面的题目。武松在胡梯口听，只听得口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”要报答恩相的人是，他和武松因何事结冤仇？_，武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是_。七、综合性学习阅读下面材料，完成下列小题。材料一：3000多年前的诗经，今人甚至小学生都还能阅读，这在世界上是绝无仅有的。毫不夸张地说，汉字成就了中华文化生生不息的魅力。世界汉语教学学会会长许嘉璐材料二：童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线，“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处世漫长的“规矩”的学习吧！学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。那是汉字吗？或者，是我与自己相处最真实的一种仪式，许多年来，汉字书写，对于我，像一种修行。蒋勋汉字书法之美自序材料三：经过反复测试，得出来的结果是，日本的孩子小时候如果不学习汉字，他们的智商也和欧美儿童一样是100，但是学习了汉字的儿童，情况就不同了：如果从5岁开始学起，到入学前一年，智商能达到110；要是从4岁开始学起，学两年，智商能达到120；若从3岁开始学习三年，智商在进入学校前就能达到125至130。（日本）石井勋幼儿智力开发法23 . 请从上述三则材料中，各提取一个关于汉字（汉字书写）的关键信息。24 . 材料二中说汉字书写“像一种修行”，请结合自己的知识积累，说说你在书写“和”“忠”“信”等字时，所想到的中华经典故事及其影响。25 . 一位外国总理这样评价汉字：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗”请你仿照下面的示例，从“思”“悉”“林”选两个字造句。示例：意心上支撑一枚太阳，思想就不再流浪。芽小草的乳牙一冒尖，就咬亮了春天的希望。26 . 阅读下面的文字，完成小题。人们把遥远的月牙泉誉为敦煌八大景之一的沙漠奇观。一湾月泉，镶 qin 在金沙之中，涟漪萦回，碧如翡翠。风吹沙不落，天旱水不涸。那泉水，清凉澄明，味美甘甜。如刚出生的婴儿qun缩着，安详地在沙山的怀抱中娴静地躺了几千年，不以物喜不以己悲。又如那深遂的眼睛，穿越唐宗宋祖，亘古深情，眨着迷蒙泛着水光静看天上云卷云舒。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。镶qin （_） qun（_）缩涟漪（_）(2)文中有错别字的一个词是：“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)“云卷云舒”中“舒”的意思是_。“亘古”的意思是_。(4)把文中的画线句子改为被动句_。八、作文27 . 读下面材料，按要求写一篇作文。南朝时候，吕僧珍是饱学之士，他生性诚恳老实，待人忠实厚道。他的家教极严，对每一个晚辈都耐心教导，严格要求，所以他家形成了优良的家风，家庭中的每一个成员都待人和气，品行端正。他家的好名声远近闻名。南康郡守季雅为官清正耿直，秉公执法，从来不愿屈服于达官贵人的威胁利诱，为此他得罪了很多人。一些大官僚都视他为眼中钉、肉中刺，想尽办法让他革了职。季雅被罢官之后，一家人只好另寻住处。到哪里去住呢？他颇费了一番心思，离开住所后四处打听，看哪里的住所最符合他的心愿。很快，他就从别人口中得知，吕僧珍家是一个君子之家，家风极好。他不禁大喜。经过仔细观察，他发现吕家子弟个个温文尔雅，知书达理。说来也巧，吕家隔壁的人家要搬到别的地方去，打算把房子卖掉。季雅赶快去找这家主人，愿意出110万钱的高价买房，那家人很是满意，二话不说就答应了。吕僧珍过来拜访这家新邻居。两人寒暄了一番，吕僧珍问季雅：“先生买这幢宅院，花了多少钱呢？”季雅据实回答。吕僧珍很吃惊：“据我所知，这处宅院已不算新了，也不很大，怎么价钱如此之高呢？”季雅笑了，回答说：“我这钱里面，10万钱是用来买宅院的，100万钱是用来买您这位道德高尚、治家严谨的好邻居的啊！”要求：请根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。文体（诗歌除外）自选，题目自拟。不得套作，不得抄袭。28 . 作文转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！24请以“岁月如歌”为题，写一篇作文。要求：（1）文体不限；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、2、