人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题A卷（模拟）

人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A有关人士指出，近几年石油价格上涨的主要原因是中东等主要产油区形势不稳造成的。 B日本首相安倍晋三表示，此次访华无论能否达成共同声明或宣言，能与中国高层领导认真会谈，就是成功的。C搜集史料不容易，鉴别和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家却把主要精力放在这一方面。 D考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。2 . 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）四周时而风平浪静，时而波涛汹涌但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船ABCD二、字词书写3 . 读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在答题卡上横线内）夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静m（_）的秋雨啊！聆听秋雨，你会产生一mi（_）悠远的情思。雨变得更轻，也更深情了，水声在屋yn（_）下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高mio（_）、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。三、现代文阅读阅读下文，完成小题最后的牵手雷抒雁这一次，是他的手握在她的手里。这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手：灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；不安分的筋，暴露着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。那些曾经使这手显得健壮和有力的肌肉消失了。这是长年疾病的折磨所雕凿出来的作品。可是，母亲仍然紧紧地握着这手。很久都是相对无言。突然，她感到那手在自己手心动了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。“要喝水吗？”她贴近他的脸低声地问。A父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。母亲知道，他实在是没有力量了，从那手上她已感到，生命准备从这个肉体上撤离。不过依着对五十多年来共同生活的理解，她随着那手的意愿，追寻着那手细微的指向，轻轻地向他身边移动着。到了胸前，她感觉到父亲的手指还在动。又移到颈边，那手指似乎还在命令：前进！不要停下来。母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在他的唇上。那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从他灰黄多皱的脸颊上滚落下来。许多记忆一下子涌上她的心头。从这两双手第一次牵在一起的时候，父亲就这样把母亲纤细的手握在自己手里。那时，父亲的手健壮、红润而有力量。母亲想挣脱他的手，但像关在笼子里的鸟，冲不破那手指的门，直到她心甘情愿地让自己的手停留在他的手里。这两双手相牵着，走过一年又一年，直到他们的子女一个个长大，飞离他们身边。贫困的时候，他们坐在床边，父亲拉过母亲的手放在自己的手里；苦难的时候，他拉起她的手放在自己的手里。手指好像是一些有灵性、会说话在的独立生命，只要握在一起，就如同魔术师神奇的吹了一口气，什么就都有了。信心、勇气、财富，一切都有了。他们有时奇怪地问对方：什么叫爱情？难道就是这两双手相牵，加上轻轻一吻？或许这只是他们自己独特的方式。可是，他们彼此听得懂这手的语言：关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰现在，生命就要首先从他的一双手中滑落。曾经有过的共同的幸福记忆，都将从这一双手首先远去了。母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬，便感到那只干枯的手不再动了，失去了温度。屋子里突然一片静寂，原来那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了！母亲没有落泪，站起身来。望着那一张曾经无比熟悉、突然变得陌生的脸，她慢慢抓起父亲的手，轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上。（13）她相信自己不会孤单，明天，依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一世界。（选自读者2018年第8期，有册改）4 . 按要求赏析语句。（1)那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。（从修辞的角度)（2）母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在父亲的唇上。那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从父亲灰黄多皱的脸颊上滚落下来。（分析加点词语的效果)5 . 请分析第段运用的表现手法。有什么表达效果?6 . 请结合文章具体内容说说作者的父母亲是怎样的人。7 . 读完本文，你有何感悟与收获?阅读下面的说明文，完成下列小题。说“茶”李国文我们中国老百姓所谓“开门七件事”柴、米、油、盐、酱、醋、茶，饮茶虽然排在末尾，却是一门最有讲究、最有情趣、最有文化、最给人启迪的学问。饮茶的要义，就是通过有一定温度的白水，将茶叶中的精华析解出来。这个过程，今人曰冲，古人曰煎，做法不同，道理是相似的。宋代苏轼有一首题为试院煎茶的诗：“蟹眼已过鱼眼生，飕飕欲作松风鸣。银瓶泻汤夸第二，未识古人煎水意。君不见昔时李生好客手自煎，贵从活火发新泉。”这首诗写出了茶与水、火与水的关系。据传唐宰相李德裕，曾托去江南的朋友舀回长江之水，供他煎茶，此人疏忽了，船已渡江，方想起汲水事，只好临时于江边舀了两罐捎回长安。李德裕煎出茶来一品，便说，你取的非中段中流之水吧？不要瞒我。可见唐代文人饮茶，对水的要求是很高的。为什么呢？因为好水还要配以“活火”，才能真正煎出好茶。水加热时释放出气泡，温度愈高，气泡愈大，最初像蟹眼大小，慢慢地便像鱼眼大小。古人认为，沏茶的水若是滚过了头，也就是水中的氧气因不断沸腾而逸出，水便“老”了，用这样的水，煎出来的茶，在口味上就要差一点了。所以需特别讲究“火候”。东坡诗“贵从活火发新泉”中的“活火”，就是要不停地用扇子扇，使炭火得到充分燃烧，使水沸腾出“鱼目”则止，这样煎出的茶，才让人饮后神情气爽。茶不仅有清心明目的功效，还给世人增添了许多情趣。据说宋代上自宫廷，下到民间，饮茶成为时尚。据梦粱录里记载，北宋的开封，南宋的杭州，茶肆、茶楼、茶坊、茶担，遍布全市，饮之外，有吃，吃之外，有乐，是广大民众的消闲去处。而苏东坡题为惠山烹小龙团诗中的“独携天上小团月，来试人间第二泉”的“小团月”，则是专供宫廷饮用的龙团茶饼，属于极品的贵族饮料了。欧阳修归田录有云：“茶之品莫贵于龙凤团，凡二十余饼重一斤，直金二两。然金可有而茶不可得。”龙团茶分大小，小者贵重于大者，所以，有此口福的苏东坡，情不自禁咏诗记事，记叙他的这次高级消费了。今人泡茶，谁都会的，用烧开的水往杯子里或茶壶里一冲，就行了。古人煎茶，就比较麻烦，一是在炉子上将茶煮来饮用，一是在炉子上现烧水现沏。虽是繁琐，但也显得精致些，高雅些。我国至今还保留着饮茶风俗的，有闽粤一带的潮汕功夫茶，还有北京地区的盖碗茶等。有些少数民族也沿用着古老的茶道，如白族的三道茶、傣族的竹筒茶等。各地时常举办的茶艺表演，成为当地老百姓文化生活中一道亮丽的风景。茶是有品格的，它的味道不十分浓烈，也不过于绵软。喜清新、倡自然、求本色、好自如的茶道，恐怕，这也是我们中国人的精神呢！ （摘自今晚报，有删改）8 . 本文针对“茶”，主要说明了那几个方面的内容？9 . 文章第段讲述唐代宰相李德裕的故事，有何作用？10 . 文中划线句用到了哪种说明方法？有何作用？11 . 阅读下列材料，结合本文内容，说说我们为什么应推崇饮茶。材料一：茶叶是我国的“国饮”。据说古老的华夏族早在神话传说中的神农氏和周朝开国功臣周公时，就把茶叶当作药物饮用了。到南北朝时，茶树已在南北各地种植。唐朝时饮茶成风。到南宋时，梦梁录中更说道：“人家每日不可缺者，柴米油盐酱醋茶。”茶叶很快成为中华民族共同的日常饮料。材料二：茶叶和茶饮成为我国各种文艺作品的常见主题，无论诗词歌赋、琴棋书画，都与茶有着不解之缘。战国大诗人屈原曾在自己作品里提到“茶茗”。唐朝大诗人李白、杜甫都写有关茶的诗，李白一首敬亭山饮茶诗云：“茗生此山石，玉泉流不歇。”杜甫有诗曰：“落日平台上，春风啜茗时。”写茶文化雅事最多的算是红楼梦，栊翠庵女尼妙玉请宝玉、黛玉、宝钗吃“体己”茶，诗人觉得雅性十足。最初的温暖男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话，勉强答应了她。第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口-县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌。”男孩哭了，他突然觉得， ，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。主持人问他：“为什么非要见她呢?相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗?”他摇了摇头。主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗?”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光”几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，旦打开味道就淡了。感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。12 . 文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。13 . 根据文章情节的发展，请在第段的横线处补写出男孩此时的心理活动。14 . 第段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。15 . 请筒析第(15)段在全文中的表达效果。16 . 结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示?四、文言文阅读阅读下文,完成各题。霍丘知县阳湖左君,治霍丘既一载,其冬有年。父老数十人,来自下乡,盛米于筐,有稻有粳,豚蹄鸭鸡,伛偻提携,造于县门。君呼之入,曰:“父老良苦,何为来哉?”顿首曰:“边界之乡,尤扰益偷。自耶之至,吾民无事,得耕种吾田。吾田幸熟,有此新谷,皆耶之赐,以为耶尝。”君曰:“天降吾民丰年,乐与父老食之;且彼家畜,胡以来?”则又顿首曰:“往耶未来,吾民之猪鸡鹅鸭,率用供吏,余者盗又取之。今视吾圈栅,数吾所育,终岁不一失,是耶为吾民畜也,是耶物非民物也。”君笑而受之,劳以酒食。皆欢舞而去,曰:“本以奉耶,反为耶费焉。”士民相与谋曰:“吾耶无所取于民,而禄不足以自给,其谓百姓何?请分乡为四,各以月入米若薪。”众曰:“善。”则请于君,君笑曰:“百姓所以厚我,以我不妄取也,我资米若薪于百姓,后之人必尔乎索之,是我之妄取无穷期也。”不可。亳州之民,有诉于府者曰:“亳旧寡盗,今而多,其来自霍丘。霍丘左耶不容盗,以祸亳,愿左耶兼治之。”(选自张惠言茗柯文三编,有删改)（注） 霍丘:县名,后面的阳湖、亳州均为地名。耶:同“爷”。尔:如此,这样。17 . 解释下列加点实词的意思。(1)伛偻提携,造于县门(2)君笑而受之,劳以酒食(3)士民相与谋曰18 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)父老良苦,何为来哉?(2)百姓所以厚我,以我不妄取也。19 . 霍丘知县左君身上具有哪些优秀品质?试结合全文概括。五、句子默写20 . 将下面的古诗默写完整。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，_。_，_。峨眉山月歌李白_，_。_，思君不见下渝州。六、对比阅读阅读下面文字，完成下列小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其越日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）（乙）吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞日：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之日：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞日：“敌未灭，何以家为？”或日：“天下何时太平？”飞日：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”（节选自宋史）（注释）吴玠(ji)：南宋抗金名将。飞：南宋抗金名将岳飞。交欢：结为好友。交，结交。欢，友好关系。 姝：美女。主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。却：推辞。初：当初。第：府第，住宅。何以家为：用什么安家呢？或：有人。21 . 解释下列句中加下划线的词。(1)予尝求古仁人之心求： (2)或异二者之为或：(3)吴玠素服飞素： (4)饰名妹遗之遗：22 . 下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是（ ）A后天下之乐而乐日出而林霏开B居庙堂之高则忧其民其西南诸峰C处江湖之远则忧其君名之者谁D不以物喜，不以己悲醒能述以文者23 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(2)文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。24 . （乙）文所写岳飞的事迹，表现了他怎样的品质？（用（甲）文中的语句回答）七、综合性学习25 . 语文综合实践。空气质量是大家共同关心的话题，请阅读下面材料，完成问题。材料一：（1）根据以上统计表提供的数据，得出一个有意义的结论。材料二：根据最新的PM2.5源解析结果，北京、天津、上海、石家庄、南京、杭州、宁波、广州、深圳9个城市的本地排放源中，移动源对PM2.5浓度的贡献为1552.1；其中，北京、上海、杭州、广州、深圳等特大型城市的移动源排放已成为PM2.5污染的首要来源，分别占31.1、29.2、28、21.7和52.1。另一方面，从30个省（市、区）20132014年每百人私人汽车保有量及增长率可以看到，除北京、天津外的其他28个省（市、区），2014 年每百人私人汽车保有量相比2013年的增长率均超过11。（2）从材料二中可以看出PM2.5源与什么相关？材料三：秸秆露天焚烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物、二氧化硫、苯、多环芳烃以及颗粒物、黑碳等，不仅危害人体健康，造成环境污染，其中排放的大量二氧化碳和黑碳还会加剧气候变化。作为一名关注环境的中学生，你将怎样对一位正准备在露天焚烧秸秆的老大爷进行劝说？八、作文26 . 二选一写作，写一篇不少于600字的文章。（1）阅读下面的文字，按要求作文。春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾.在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。（2）林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软的心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?请以“一颗的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、对比阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、