2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷

2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1. （10分） (2019三上通榆期末) 组词。 票_欠_载_钓_飘_饮_栽_沟_2. （5分） 补充词语。 _离_别了如_ _顾_盼惊_动_清_秀 神_妙_3. （2分） 下列词语中互为近义词的是（ ） A . 潮湿-干燥B . 凌乱-整洁C . 熨帖-平整4. （2分） (2019六下福建模拟) 选择正确的答案，把序号填在横线上。 （1） 下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A . 白 日 放 歌 须 纵 酒B . 白 放 歌 酒 日 须 纵C . 歌 放 须 白 酒 日 纵D . 须 纵 白 歌 日 放 酒（2） 下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A . 白 日 放 歌 须 纵 酒B . 白 放 歌 酒 日 须 纵C . 歌 放 须 白 酒 日 纵D . 须 纵 白 歌 日 放 酒（3） 下列汉字读音完全正确的一组是（ ） A . 挪移（n）围裙（i qn）万象更（）新B . 寺院（） 涕泪（ d）语重心长（）C . 榛子（）机械（）兴（）旺发达（4） 下列汉字读音完全正确的一组是（ ） A . 挪移（n）围裙（i qn）万象更（）新B . 寺院（） 涕泪（ d）语重心长（）C . 榛子（）机械（）兴（）旺发达（5） 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 暴竹 毒打 昏暗 司空见贯B . 书藉 乘巧 头衔 实是求事C . 烈缝 厨窗 洗澡 革故鼎新D . 生锈 冻僵 剥削 精益求精（6） 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 暴竹 毒打 昏暗 司空见贯B . 书藉 乘巧 头衔 实是求事C . 烈缝 厨窗 洗澡 革故鼎新D . 生锈 冻僵 剥削 精益求精（7） 下列句子没有语病的一句是（ ） A . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。B . 我的业余爱好是喜欢打乒乓球。C . 我们要学习他不怕困难，挑战生活。D . 我完成了家庭作业和数学作业。（8） 下列句子没有语病的一句是（ ） A . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。B . 我的业余爱好是喜欢打乒乓球。C . 我们要学习他不怕困难，挑战生活。D . 我完成了家庭作业和数学作业。（9） 判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（ ） 萁在釜下燃，豆在釜中泣水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。危楼高百尺，手可摘星辰。A . 拟人 比喻 夸张 设问B . 设问 拟人 比喻 夸张C . 拟人 比喻 设问 夸张D . 夸张 比喻 设问 拟人（10） 判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（ ） 萁在釜下燃，豆在釜中泣水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。危楼高百尺，手可摘星辰。A . 拟人 比喻 夸张 设问B . 设问 拟人 比喻 夸张C . 拟人 比喻 设问 夸张D . 夸张 比喻 设问 拟人5. （2分） 读下面的句子，停顿恰当的句子是（ ）。A . 弈秋，通国之/善弈者也。B . 思援/弓缴/而/射之。C . 使/弈秋/诲二人弈。6. （2分） (2018浙江模拟) 下列句子划线字解释不正确的一项是（ ） A . “孔子不能决也。”（判断）B . 九州生气恃风雷。（生气勃勃的局面）C . 青春作伴好还乡。（形容青春年少的意思）D . 平明送客楚山孤。（清晨）7. （3分） (2019三上龙岗期中) 下列划线的关联词使用错误的一项是（ ） A . 小红一边唱歌，一边跳舞。B . 不管风浪再大，我都要把你送过河去。C . 因为困难重重，所以我们能克服。8. （4.0分） (2019四下吴忠期末) 按要求，完成句子练习。（1） “六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。（用关联词将两句话合并成一句话。） （2） 今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改) （3） 看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） （4） “六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。（用关联词将两句话合并成一句话。） （5） 照样子，写句子。例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。樱桃红了，_（6） 看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） （7） 照样子，写句子。例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。樱桃红了，_9. （6.0分） (2019余庆) 下侧是一幅图书广告宣传画。观察画面后回答问题。 （1） 这则广告介绍的书名是_。 （2） 这则广告介绍的书名是_。 （3） 出版社编写这套书的用意是：_。 （4） 出版社编写这套书的用意是：_。 （5） “100%精品”说明这套书_；“75%价格”说明这套书_；两个意思用一个成语概括就是_。（6） “100%精品”说明这套书_；“75%价格”说明这套书_；两个意思用一个成语概括就是_。10. （5分） 关于京剧脸谱，你了解多少？查一查资料，和大家分享。 二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11. （12分） 默写填空。 （1） _，丁香空结雨中愁。 （2） 芭蕉不展丁香结，_。 （3） _，纵放繁枝散诞春。 （4） _，丁香空结雨中愁。 （5） 霜树尽空枝，_。 （6） _，纵放繁枝散诞春。 （7） 霜树尽空枝，_。 三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12. （12分） 阅读课文片段，回答问题。 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。（1） “新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（ ）。 A . 用于行文中解释说明的部分B . 用于话题突然转变C . 用于声音延长的拟声词后面D . 用于事项列举分承的名项之前。（2） 这三个自然段按_顺序，写了_和_两个程序。 （3） “中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？ （4） “新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（ ）。 A . 用于行文中解释说明的部分B . 用于话题突然转变C . 用于声音延长的拟声词后面D . 用于事项列举分承的名项之前。（5） “中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？ （6） 假如当时你在天安门广场参加了开国大典，亲眼目睹了这一切，你想说些什么，把你想说的话写在下面的横线上。 （7） 假如当时你在天安门广场参加了开国大典，亲眼目睹了这一切，你想说些什么，把你想说的话写在下面的横线上。 13. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 生命的支柱张海迪从小患脊髓血管瘤，脊椎动过四次大手术。从五岁起，张海迪就瘫痪在家，不能上学。学校、老师和书包，深深地吸引着这（棵颗）幼小的心灵。她爱听小朋友们讲在学校学习的故事，爱唱音乐老师教给的新歌，她梦见自己背着小书包和小朋友们一起走进了课堂。但是，二十多年过去了，海迪还是没有（跨跑）进学校的大门。但她以惊人的（屹毅）力，在床上自学汉语拼音，学会了查字典、读书、看报、写文章。书，给了她知识，给了她希望，使这个寸步难（移行）的姑娘插上了翅膀，在色彩缤纷的世界里翱翔。她在日记中写道：“大脑需要营养，除了生理上需要血液的供应，在精神上还需要广（博搏）的知识去充实。否则，还是一个低能儿”人们不得不佩服，海迪三分之二的躯体病残了，没进过一天学校，却学得了丰富的知识，学习英、日、德、世界语，（甚至格外）还翻译了13万字的英文小说，l981年参加高考预选，（竟就）取得了436分的成绩！海迪的脊椎严重弯曲变（形型），根本不能支撑身体，全靠胳膊支在轮椅的扶手上。但是，在这个瘫软的身躯里，有一根坚强的生命支柱。这支柱，支持着这个从小不会走路的姑娘，在无情的现实中奋斗，开拓出了一条广阔的生活之路；这支柱，支持着这残存的三分之一尚有活力的身躯，不断地发射出光和热。（1） 选择短文括号里恰当的字词。 这_（棵颗） （跨跑）_进 （屹毅）_力寸步难_（移行） 广_（博搏） （甚至格外）_还（竟就）_取得 变_（形型）（2） “低能儿”在这里指_。 （3） “发射出光和热”常比喻人取得成绩，作出贡献，在短文中具体是指张海迪翻译了_。 （4） 张海迪的“生命支柱”是什么？ 14. （12.0分） 阅读文章，回答问题。 所罗门断案所罗门断案之神，破案之智慧，裁判之公正，在西方历史上留下了许多佳话，下面是流传最广的一个。据说，有一天，所罗门端坐在大神殿上，有两个妇女抱着一个婴儿上殿来，哭哭闹闹地向他陈述。其中妇女甲指着妇女乙说：“陛下，我和这妇人同住一个房间。我生了一个孩子，三天后这妇人也生了一个孩子，房间里再没别的人。夜里这妇人睡觉的时候，把自己的孩子压死了。她半夜醒来，趁我睡着，把我的孩子抱去，把她已经死去的孩子放在我的怀里。天亮要喂奶的时候，我才发现怀里的孩子是死的，仔细察看，并不是我的孩子。”妇女甲话音刚落，妇女乙就激动地向所罗门抗辩道：“不！她说的是假话！死去的才是她的儿子！”而妇女甲则更激动，大声说：“活着的是我的儿子！我的儿子！”所罗门说：“好，现在把这孩子劈成两半，一半给这个妇人，一半给那位妇人。”妇女乙同意，妇女甲坚决反对：“陛下把这孩子给她算了，千万不可杀他！”所罗门知道心痛孩子的女人一定是孩子的亲生母亲，就把孩子判给了妇女甲。这个英明的判决在世界各地流传了将近三千年，所罗门成为了西方世界妇孺皆知的智慧之神。（1） 下列词语和“妇孺皆知”意思不同的是（ ）。 A . 尽人皆知B . 众所周知C . 未卜先知D . 家喻户晓（2） 下列词语和“妇孺皆知”意思不同的是（ ）。 A . 尽人皆知B . 众所周知C . 未卜先知D . 家喻户晓（3） 画线句子中的“她”指的是_，“他”指的是_。从中可以体会到_。 （4） 画线句子中的“她”指的是_，“他”指的是_。从中可以体会到_。 （5） 所罗门真的想把婴儿切成两半吗？他为什么要这样做？ （6） 所罗门真的想把婴儿切成两半吗？他为什么要这样做？ （7） 如果你是所罗门，你会怎么做？ （8） 如果你是所罗门，你会怎么做？ 四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15. （30分） 作文。题目：我得到了_要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。不低于450字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15-1、