人教版九年级3月学情调研语文试题

人教版九年级3月学情调研语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句没有语病、句意明确的一项是（ ）A想起它，就像想起旅途的旅伴，想起战场的战友，心里充满着深切的怀念。B能否成为学习的主人，是我们学习取得进步的关键。C中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。D通过社会实践活动，让同学们拓宽了视野，开阔了眼界。2 . 下列加点词语运用不正确的一项是（ ）A长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。B湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。C电影摔跤吧，爸爸在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。D远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。3 . 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）文震亨给床分了等次，并列出了民间流行的样式，以“俱俗”加以否定_、_、_、_、_。供卧眠，而辗转其上难以入眠，所以床在古典诗词中便有一种孤独萧索的意境，而李商隐端居诗：“远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。”在满怀心事的夜晚，听秋风渐起，陪伴自己的却只有一张空床。延伸开来，在人生的悲欢离合中，在春秋的时光转换中，有多少孤独的不眠之夜，陪伴不眠之人的也只有一张床而已。孔雀东南飞中焦仲卿的母亲，“捶床便大怒”，李白长干行一诗中“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，“床”均为坐具，而非卧具。到唐宋时期，桌椅普遍使用，床才独立成为专供卧眠的用具。说文解字：“床，安身之坐也。”但古诗十九首中有“昔为倡家女，今为荡子妇。荡子行不归，空床难独守”的描写，床又是卧具。床在古代是坐卧之具，并非只是今天的卧具。ABCD二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。当一匹被鞭打的马耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”其实，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策。有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。在个人成长道路上，面对苛刻的责备，不要一味地觉得委屈，更不能破罐子破摔、自暴自弃。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼里，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该坦然接受，有则改之，无则加勉，努力做好自己的本职工作，用行动来回报关心和爱护你的人。有时候，遭遇特别严厉的惩罚，说明你是一个可造之才，是一个有发展前途的人，是一个值得批评帮助的人。如果一遇到处罚，就极力进行辩解，只找客观因素，不找自身原因，一次两次还可原谅，次数多了，别人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长，必须经受住各种考验。忍受各种委屈，才能完善自我。有时候，遭遇那些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵，说明你已具备了相当的素质和能力，但还需要进一步改进和完善。而这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮助完善你的人格，增加你的内涵，使你每临大事有静气。现实生活中，许多人面对严苛的鞭笞，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。4 . 请概括本文的中心论点。5 . 第段引用墨子严厉批评耕柱子的故事，有什么作用？6 . 第段这三个论述语段能否颠倒一下顺序？为什么？阅读选文，完成下列小题。上海来的外婆路明（1）那时外婆还不老。她时常倒几部车，来小镇看我和我妈。记忆中，她爱穿一件灰色咔叽布外套，冬天是驼色呢大衣、“料作裤”，裤线挺括。非但不老，还有点时髦。下雨天，裤脚会沾一些泥。我很少去汽车站接她，她总是突然出现在我面前，亲热地叫我“囡囡”。（2）我很开心，外婆从不空手来。“上海”旅行包里装的，是外婆厂里做的鸡蛋糕、苔条酥和苏打饼干。酒心巧克力一般日子是吃不到的，除非我生病了，或者是我和我妈的生日。还有方便面，那时叫“梭子面”，是高档的食品，我捧在手上干啃，又脆又香，比麻花好吃。听外婆说，解放前她在美国佬开的“沙利文食品厂”做工，五十年代初，沙利文和苏格兰人的“义利食品厂”、香港人的“马宝山糖果饼干公司”合并为上海益民食品四厂。1970年，新中国第一袋油炸方便面，就诞生在外婆的手底。（3）我见过外婆年轻时的照片，短发清爽，眼睛明亮，面颊有两朵红晕。外婆笑着说，那是后期上色的。外婆喜欢唱沪剧，唱越剧，唱黄梅戏，是厂里的文艺积极分子。后来说不让唱，她就不唱了。外婆能写会算，又出身贫苦，根正苗红，很快被委以重任。八十年代，外婆负责厂里的外调工作，碰到去安亭、黄渡那个方向，她就早早办完事，花一角六分买张长途车票，跳上开往小镇的班车。（4）外婆通常在下午抵达。我妈说，姆妈你坐，我去弄碗面吃。外婆摆手，说静芝你别忙，我吃过了。据外婆说，汽车站下来有一家饮食店，小馄饨做得好吃，每次她来都要点一碗。外婆说得那么诚恳，配合着喝蛋皮汤的声效，以至很长一段时间，我都以为外婆是真的喜欢吃小馄饨。（5）镇上有两家国营招待所，外婆嫌不卫生，住在家里又添麻烦，往往没说几句话，就急着赶末班车回上海。我妈领着我送外婆，往她旅行包里塞几个咸鸭蛋，有时是一段青鱼干。一角六分坐到安亭，三毛钱乘“北安线”到陆家宅，再换40路电车回家。（6）来过几次后，外婆的小镇方言就说得有模有样，比我妈地道多了。她笑着跟我们的邻居打招呼，扯些有的没的，临别时再送上一把大白兔，拜托他们多多照顾我。邻居们都说，这个上海老太太真好，和气。我心疼大白兔，对外婆的社交不以为然我妈平时买菜都讲上海话的。外婆就说我妈笨，死心眼，不懂人情故到人家的地方，客气一点总没错的，你说阿是？（7）有一次我跟我妈上街，大热天，我吵着要吃奶油雪糕。我妈没同意，我就赖在地上不肯走。我正一把鼻涕一把眼泪，一支雪糕送到面门前，“囡囡吃”。我睁眼一看，是外婆。原来方才我满地打滚时，外婆就坐在马路对面的公交车上。她都看见了。（8）更多的时候，我跟我妈去院部打电话。整个小镇医院只有一部长途电话，装在院长办公室外边。电话打到弄堂口的电话亭，接线阿姨去楼下扯一嗓子，外婆再跑出来接。外婆在电话那头讲，囡囡乖吧。我说，乖的。外婆说，囡囡想吃啥。我说，酒心巧克力。外婆就笑了，酒心巧克力哪能天天吃，要吃出酒瘾的。（9）那时我爸妈常为一些琐事争吵。我不愿听他们吵架，就选择离家出走。不会走远，在医院宿舍区范围内，找一个冷僻角落坐着。我爸妈吵着吵着发现我不见了，赶紧下楼来找我。他们东张西望，焦急地喊我的名字。我一声不响，把头埋进自己的膝盖里。等我爸妈终于找到我，埋怨几句，或是安慰一番，也就忘了刚才吵架的事。后来我长大一点，这招就不太好用。通常会有两种结果：要么吹半天冷风，实在冻得受不了，自己灰溜溜地跑回家；要么我爸妈发现小赤佬又来这套，两人尽弃前嫌，团结起来对付我。家庭矛盾是解决了，男女混合双打的滋味不太好受。（有删节）7 . 看拼音写汉字：人情sh（ ）故8 . 第（2）段的划线句属于记叙顺序中的_，作者写这段话的作用是_。9 . 第（1）段的划线句是_描写，在文中的作用是_。10 . 第（6）段写道：来过几次之后，外婆的小镇方言就说得有模有样，比我妈地道多了外婆为什么要学小镇方言呢？文章中和外婆学小镇方言类似的事件你还能概括出一件吗？11 . 下面表述中符合文意的是（ ）A外婆每次来我家，都会在汽车站旁边的饮食店吃小馄饨。B外婆很喜欢和我们小镇上的邻居聊天，因为外婆年轻时是文艺积极分子性格很活泼。C离家出走是我解决爸妈吵架的有效手段而且屡试不爽。D虽然外婆说我妈死心眼，但这也是她表达爱的一种方式。三、对比阅读（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自陶渊明桃花源记)（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)12 . 解释下列加点词语的意思。率妻子邑人来此绝境：_便要还家：_潭中鱼可百许头：_悄怆幽邃_13 . 下面句子中的“之”与例句用法和意义相同的一项是（ ）例句：能以径寸之木A有良田美池桑竹之属B乃记之而去C问所从来，具答之D忘路之远近14 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。15 . 甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？四、情景默写16 . （1）_，星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲)（2）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（3）思乡、离愁是诗歌中的永恒话题。崔颢在黄鹤楼中吟咏道:“_？_。”马致远在天净沙秋思中感慨道:“夕阳西下，断肠人在天涯。”（4）王维的诗充满诗情画意。“明月松间照，清泉石上流”表现了雨后秋山的明媚空灵，“泉声咽危石，日色冷青松”展现了山林古寺的幽僻冷寂，“_，_”（使至塞上)描绘了大漠边陲的雄奇瑰丽。（5）走进诗词，处处可以感受到人间的深情厚谊。李白渡荆门送别中的“仍怜故乡水，万里送行舟”，让我们感受到了诗人对家乡的依依不舍；春望中的“_，_”，让我们感受到了杜甫对家人的深深牵挂。（6）“不经历风雨，怎能见彩虹?”这正如生于忧患，死于安乐)中写到的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，_，_，空乏其身”，只有经受磨炼，才能增长才干。（7）说话是一门艺术。好的话语让人倍感亲切，不好的话语伤人于无形，正如:良言一句三冬暖，_。（8）大型现代潮剧大国赤子通过描述大量鲜为人知的故事情节，诠释黄旭华“隐姓埋名30载，铸得重器护苍穹”的奉献精神，演绎了黄旭华“_，两行清泪为思亲”(于谦立春日感怀)的家国情怀，生动再现了老一辈科学家为实现“强国步”所作出的杰出贡献以及付出的巨大牺牲。五、诗歌鉴赏17 . 古诗词赏析。泊 秦 淮杜 牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）这首诗首句连用了两个“笼”，描绘了一幅怎样的图景？_（2）本诗后两句被称为唐诗绝句精品，请你说说其表达上有何特色。_六、名著阅读18 . 骆驼样子中，祥子最喜欢在谁家拉包月？请简要说说原因。七、综合性学习19 . 语言应用（1）根据句子的语境，写出一个适用于句中横线处的熟语。老杨头笑面相迎，给小徐倒上一杯茶水说，今天啥风把你吹来了？小徐也笑着说，我是_呀。你是高人，我特地登门，就是要请你给我指指路呀。（2）请仿照下面句子，再写几句话，使之构成排比句式且话题统一。如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；_,_；_，_；_，_。20 . 综合性学习本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。（1）给这则新闻拟一个恰当的标题。（2）请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。八、作文21 . 按要求作文。淡雅的菊花，寄托史铁生顽强的信念；一次冒险的经历让作者自己明白了“把困难化大为小，化整为零，从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理在你的周围，一定也有一种事物或某件事引发你的思考和感悟，请你以“_牵动我的情思”为题，写一篇600字以上的记叙文。要求：先把题目补充完整(可以填写落叶、小草、跑道等)；写出真情实感。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、