高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 第4课 走向整体的世界课时作业 人民版必修2

第4课走向整体的世界课标要求了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。一、电气时代的来临1条件(1)政治前提：19世纪下半叶，资本主义生产方式最终在欧美主要国家确立，出现了相对稳定的政治局面。(2)物质基础：第一次工业革命后，欧美国家实现了初步的工业化，积累了大量资本。(3)科技条件：科学技术的突破性成果和创新。2概况(1)发源地与中心：美国和德国。(2)开始标志：1866年德国人西门子发明发电机。(3)主要发明：爱迪生发明电灯、改进电话、发明留声机和电影放映机。3影响(1)生产力方面：电的广泛应用解放了生产力，促进了生产过程的机械化和自动化，开辟了电气时代。钢铁工业的发展使重工业在工业中的比重直线上升。近代汽车工业、石油工业、化工技术和化学工业发展起来。新兴产业推动了农业由传统农业向现代农业的转化。(2)生产关系方面：垄断组织：生产与资本的高度集中，产生了垄断组织。公司制：19世纪中期以来，现代意义上的公司成为工商业组织的支配形式。股票交易：股票交易市场形成，为企业兼并创造了条件，形成“巨型企业”。思维深化 认识垄断组织：(1)尽管垄断组织作为独占生产与市场的经济联合体，必然会带来停滞和腐朽的趋势，但是，它的出现是有利于生产力的发展的。首先，从主观动机来看，是为了调节生产以适应市场的变化，实质是为了实现生产力的发展而对资本主义生产关系进行的调整。其次，就客观条件和影响而言，垄断组织有利于生产力的提高，有利于科学技术的发展和应用。(2)垄断资本主义是资本主义在经济上开始成熟的一个新阶段，意味着资本主义固有的剥削性和侵略性的加强，主要表现在：第一，垄断组织垄断市场、价格，必然使人民的生活水平降低。第二，垄断资本的形成，是竞争的结果，其间充满了暴力、欺诈的行为及其他卑劣的手段。第三，垄断组织的形成，推动殖民扩张，出现了瓜分世界的狂潮，有更多的国家沦为殖民地、半殖民地。第四，垄断资本是战争的根源，如一战的爆发。二、瓜分世界的狂潮1背景(1)随着垄断组织的形成，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。(2)列强的经济实力上升到一个新的水平，拉大了与亚非拉落后国家和地区的差距。(3)垄断加剧了对市场的争夺。引发了列强重新瓜分殖民地的激烈斗争。2欧洲列强瓜分世界(1)到1900年为止，帝国主义列强占据的世界殖民地面积共计7 300万平方公里，人口达5.3亿。(2)到19世纪末，德、美、日等后起的帝国主义国家成为英、法、俄的强大竞争对手。3美国的扩张(1)称霸西半球：1823年：美国总统门罗提出“门罗主义”，拒绝欧洲对美洲事务的干涉。1889年：成立了“泛美同盟”，把拉丁美洲变成了自己的“后院”。19世纪90年代：马汉提出“海权论”，主张美国建立强大的海军，夺取亚洲、太平洋和拉丁美洲的霸权。1898年：发动美西战争。到20世纪初确立了在西半球的霸主地位。(2)向太平洋扩张：美国是新殖民主义的倡导者和设计者。自19世纪中期开始谋求在太平洋的利益。19世纪末，美国国务卿海约翰提出“自由贸易”原则和“公平贸易”原则，这就是“门户开放”政策。思维深化 “门户开放”这一政策的提出，标志着美国侵略中国进入新阶段，并得到了西方列强不同程度的赞同，使列强形成了共同宰割中国的同盟。三、世界连接为一体1条件(1)第二次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展。(2)实力强大的垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出。(3)交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流。2表现到19世纪末20世纪初，全世界基本完成了以资本主义市场为框架，以国际贸易和殖民主义为手段，各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化进程。3影响(1)积极影响：世界一体化，促进了地区间的大规模流动与融合，也带来世界动植物物种的广泛交流，极大地促进了世界经济的发展。国际分工向广度和深度发展，生产的社会化程度提高。世界一体化促进了文化交流的扩大。(2)消极影响：世界一体化扩大了资本主义工业国家之间以及资本主义世界与亚非拉国家之间的发展的不平衡，导致了亚非拉人民反帝反封建的民族民主运动高涨。资本主义列强间的矛盾和冲突加剧，乃至形成军事对抗和战争。误区警示 如认为“资本主义世界市场的形成是在新航路开辟之后。”这种观点是错误的。因为资本主义世界市场的形成有一个过程，这个过程是以新航路的开辟为开端，第二次工业革命完成后的20世纪初才最终确立。主题一第二次工业革命的影响1从经济结构来说，产生了一些新兴的工业部门，如化学工业、汽车工业、飞机制造业、石油工业等，人类从蒸汽时代进入电气时代。2从生产关系上来说，出现了垄断及垄断组织。3从社会制度来看，随着垄断组织的形成，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入到垄断资本主义阶段。4从帝国主义殖民侵略来看，国际垄断组织，促使帝国主义国家加紧了侵略扩张的步伐，殖民侵略进入以资本输出为主的时期，整个世界的经济成为一个整体。材料一世界工业发展指数(以1913年为100)年份指数年份指数1850年91880年271860年131890年411870年201900年59(1)材料反映了什么经济现象？答案第二次工业革命极大地提高了社会生产力。材料二恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”(2)结合第二次工业革命的史实论证这一观点。答案第二次工业革命，带来生产力的高度发展，人类进入“电气时代”。生产和资本高度集中，产生垄断组织；资本主义进入帝国主义阶段。图示第二次工业革命的兴起主题二比较两次工业革命1相同点(1)两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展。(2)都带来了生产关系的深刻变化：第一次工业革命确立了现代工厂制，第二次工业革命确立了公司制、垄断制。(3)都推动了世界市场的形成和发展：工业革命使世界市场基本形成，第二次工业革命使世界市场最终形成。2不同点(1)与科学技术结合的程度不同：第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，这一时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时期，自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素，科学和技术相结合。(2)产业结构侧重不同：第一次工业革命的重点是发展轻工业，主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中，用机器代替手工生产，资本主义工厂制度的确立。第二次工业革命以重工业为重点，其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门如钢铁工业、机械加工业、电气、化工、汽车、石油等。第一次工业革命开辟的是“纺织时代”和“蒸汽时代”，第二次工业革命迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。(3)广度及深度不同：第一次工业革命局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢。第二次工业革命几乎同时在欧美诸国展开，地域更加广泛，发展也比较迅速。(4)日、俄等国两次工业革命交叉进行。材料科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。不过，1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。全球通史1500年以后的世界联系材料，指出第二次工业革命与第一次工业革命的不同之处？答案第一次工业革命，科学与技术尚未真正结合；第二次工业革命，自然科学的新发现同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。第一次工业革命首先发生在英国，其他国家进程缓慢；第二次工业革命在几个先进的资本主义国家几乎同时发生，规模大，发展迅速。图示两次工业革命的重大成就及影响119世纪下半叶，人类社会生产力发展又有一次重大飞跃。我们今天所使用的电灯照明，电话都是在这次变革中被发明出来的，我们把这次变革叫做“第二次工业革命”。 直接推动第二次工业革命兴起的条件是()A资本主义生产方式在欧美主要国家确立B科技的突破性成果和创新C欧美国家实现初步工业化D新兴工业部门的创建和崛起答案B解析第二次工业革命兴起的重要条件如下：政治前提：资本主义生产方式在欧美主要国家确立，出现相对稳定的政治局面。科学基础：科技的突破性成果和创新，直接推动第二次工业革命的兴起。物质基础：第一次工业革命后，欧美国家实现初步工业化，促进世界市场的初步形成，大量积累的资本为新兴工业部门的创建和崛起提供充足的资金。资本主义经济是创新经济，需要科技的发展。2能源短缺已经成为一个严重的社会问题，为此我们国家把每年的6月15日至21日定为全国节能宣传周，倡议节约能源。历史上使电成为新能源的关键性科学发现和发明是()电磁感应现象的发现内燃机的创制莱特兄弟制成的飞机西门子研制出发电机A B C D答案B解析电成为新能源是因为研制出了发电机，而发电机的研制得益于电磁感应现象的发现，故正确。3从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明()A军国主义政策推动了生产集中B能源革新成为生产集中的主要动力C生产集中有利于新兴工业的发展D生产集中根本改变了轻重工业比例答案C解析注意题干的时间信息，结合题干蒸汽动力和电力的应用数据来分析，C项正确；A、B、D三项题干无从体现。4马克思说：“垄断是好东西，因为它是经济范畴不好的是垄断的现实和竞争的现实。”这里的“不好”是指它()A是生产力发展到一定阶段的必然产物B垄断价格侵害了消费者并排斥中小企业竞争C是资本主义经济体制部分调整和适应D并没有从根本上改变资本主义的私有制性质答案B解析A、C、D反映的是垄断现象出现的原因、实质和状况，不是其局限性。“不好”应从垄断对生产和销售环节的不利方面，即局限性上思考。5某报纸曾刊登了这样一则消息：“那时，六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团此后不久，它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看，这则消息所反映的本质问题是()A化学工业发展迅速B工业生产竞争日趋激烈C垄断组织形成并不断扩大D工厂的规模不断扩大答案C解析分析材料“组成吞并”可知，它反映的本质问题是垄断组织的形成并不断扩大。6阅读下列材料：材料一我们发觉自己处于这样一个世界：在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰，遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。材料二美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：广大亚非拉国家经济的不发达状况和资本主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象”，两者是“相互联系”的。请回答：(1)材料一描述的“这样一个世界”处于工业革命的哪一阶段？(2)材料一中提及的电车、汽车等出现的先决发明是什么？(3)材料一中提及的“经济统治”和“分享”意味着世界连成一体，请结合材料二和所学知识分析，世界是通过哪些条件连成一体的？答案(1)第二次工业革命。(2)发电机、内燃机的发明和应用。(3)殖民活动、商品与资本输出、市场扩展、交通与通讯发展等。基础巩固1一位科学家说，电是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。这段话最能表明()A电已进入人们的生产和生活当中B电使工业和社会结构发生了剧变C科学直接推动生产发展D“电气时代”已经取代“蒸汽时代”答案A解析本题考查学生的理解能力。材料意思是电成为人们生活的仆人，这体现了电对人类的生产和生活产生巨大的影响，故选A。219世纪末20世纪初，“由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。不管反动派怎样惋惜，资产阶级还是挖掉了工业脚下的民族基础”。这段话的正确含义是()A资产阶级革命是历史的倒退B民族运动在世界范围内趋于消亡C资本主义生产不需要民族基础D资本主义世界市场最终形成答案D解析抓住题干中的“19世纪末20世纪初”以及“一切国家的生产和消费都成为世界性的了”，可以得出题干材料反映的是资本主义世界市场的最终形成，由此得出答案为D。3之所以说垄断组织在一定程度上推动了生产力的发展，是因为它()A按政府的安排进行生产，减少了盲目性B扩大了生产规模，提高了劳动生产率C消除了生产社会化与私人占有制之间的矛盾D消灭了竞争答案B解析本题考查了垄断组织的特征和作用，垄断组织使生产和资本高度集中，扩大了生产规模，提高了劳动生产率，促进了生产力的发展。它不能消除基本矛盾，因此垄断组织不可能按政府的要求生产，更不能消灭竞争。4“19世纪40年代，国开始实行自由贸易政策，大幅度关税，并与法国等签署了关税的双边协议。”材料中，的部分应该填上的词是()A英，降低，减免 B美，提高，商定C英，降低，增加 D美，提高，减免答案A解析注意抓住时间“19世纪40年代”，此时的英国即将完成工业革命，实行自由贸易政策，以利于它的商品的倾销，故符合的只能为A。5马克思说：“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括()A改变了人类的生活方式B促使第二次工业革命达到空前的深度和广度C使世界开始走向一个整体D引起了一系列新兴工业部门的产生答案C解析本题考查学生的论证能力。世界开始走向一个整体应该是从新航路开始的，C项不正确。61876年，在美国费城举办的国际博览会上，英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床。由此不能说明()A英国的蒸汽机车制造技术领先世界B英国科技发展落后于美德C美国已成为世界经济中心D德国军工技术发达答案C解析本题考查了学生通过历史现象认识历史问题本质的能力。19世纪70年代，第二次工业革命开始，从1876年国际博览会上各国的展品来看，美、德的产品反映了最新科技成果，英国仍是第一次工业革命时期的成果，由此可知A、B、D三项正确。能力提升7“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，你将选择的证据是()第二次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市场交通运输工具的变革，密切了世界各地的经济联系国际贸易和殖民主义加速了世界经济一体化进程电信工具的创新加速了各地商业信息的交流A BC D答案C解析第二次工业革命期间，由于科学技术取得的重大突破和生产力的进一步发展，资本主义世界市场进一步发展，均是世界市场进一步发展的背景。错误，19世纪中期，资本主义世界市场已初步形成，“孕育”不对，故选C项。8关于世界资本主义工业生产发展图(下图)，理解正确的是()a处对应的历史时期，电话、电报等通讯工具发展迅速a处对应的历史时期，英国主要的工业能源是煤b处对应的历史时期，资本主义世界市场最终形成b处对应的历史时期，石油作为新能源得到运用A B C D答案C解析本题主要考查两次工业革命的影响。a处对应的历史时期处于第一次工业革命时期，而电话、电报等通讯工具是第二次工业革命的成果，排除。9阅读下列材料：材料一垄断组织都是以生产集中、个别企业规模越来越大为前提而形成的。卡特尔和辛迪加的参加者虽然在生产上还是独立的，但它们都是一些大型企业；托拉斯和康采恩则是大型企业合并组成的规模极大的企业或企业群。列宁曾将垄断组织称之为规模极大的技术生产单位，认为它极大地促进了生产的社会化。刘宗绪世界近代史材料二世界工业发展指数(以1913年为100)年份工业发展指数年份工业发展指数1850年91880年271860年13 1890年411870年20 1900年59材料三主要资本主义国家工业年平均增长率(%)英国美国 法国德国18611873年3.3(18511873)5.03.818741890年1.75.22.1(18701890)3.518911900年1.63.52.64.8材料二、三据吴于廑、齐世荣世界史材料四美国政府于1899年9月至11月由国务卿海约翰出面，分别向英、俄、德、日、意、法等国提出了一个关于中国“门户开放”政策的通牒。“门户开放”政策的主要内容有：(一)对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；(二)各国货物一律按中国政府现行税率征收关税；(三)各国在各自的“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。摘自李侃、李时岳等著的中国近代现代史(第四版)，中华书局出版请回答：(1)概括指出材料一、二、三反映的历史现象，简析材料二所反映的历史现象形成的主要原因。(2)结合上述材料和所学知识，指出美国是什么背景下向欧洲列强提出“门户开放”政策的？其本质意图是什么？答案(1)现象：生产和资本的高度集中产生垄断，资本主义世界工业迅猛发展，但各国发展不平衡。主要原因：第二次工业革命极大提高了社会生产力；垄断组织(或生产关系的局部调整)在一定程度上适应了生产力的发展要求并推动了生产的发展。(2)背景：19世纪末，欧洲列强掀起了瓜分中国的狂潮，在各自的势力范围内大都实行排他性殖民政策；当时的美国正忙于美西战争；美国是后起的强国，不甘心就此丧失在中国的殖民利益。本质意图：要求“利益均沾”。【学习思考】1结合所学知识思考：欧洲19世纪初期的公司和19世纪末期的公司，有什么不同？(教材第102页)提示主要从两次工业革命对资本主义生产组织影响的角度去回答。19世纪初受第一次工业革命的影响，工厂制建立，企业规模较小；19世纪末受第二次工业革命的影响，大企业时代到来，垄断组织成为生产的主力。2美国是在怎样的历史背景下提出新殖民主义的？美国当今对外政策又有什么特点？(教材第104页)提示美国完成在北美大陆的扩张；美国工业发展迅速，成为世界上最大的工业国家；19世纪末欧洲列强对世界的瓜分实行排他性的殖民主义政策，对美国利益有损害。企图独霸世界，在国际上大发淫威。3你同意他的看法吗？为什么？(教材第104页)提示无论从理论上还是从生活中都可以得出结论：同意。交通通信的发展、经济的互补性增强、生产的国际化程度提高、国际经济交流的理性化都促进了经济全球化。但如果一个国家闭关锁国或自然灾害发生，这种“全球化”可能会短时间中断。4中国目前工业化和信息化水平不是很高，为什么我们还要加入WTO与世界经济接轨？(教材第105页)提示这是整体世界发展对我们发展经济提出的新要求；只有融入世界经济发展的大潮中，才能更好地促进本国经济发展；我国工业化和信息化水平不高，要求我们向其他发达国家学习。【自我测评】(教材第105页)1结合史实，说明第二次工业革命与英国工业革命各自的特点。提示第二次工业革命的特点：以电力、电动机和内燃机为标志；以重工业部门为主体；代表性产业是以科学技术为本的新兴产业部门，如电气、电机制造、钢铁、汽车、化工等；几乎同时在欧美诸国展开，见效快；迎来“电气时代”和“钢铁时代”。是在近代科学理论的直接指导下兴起和发展起来的，掌握了专门知识的科学家、工程师来充当主要角色。在欧美同时展开，工业化浪潮从以前西欧个别国家扩大至北美、东欧和日本。确立了公司制、垄断制，将自由资本主义推进到一个新阶段垄断资本主义阶段。英国工业革命的特点：从棉纺织业开始，以蒸汽机的使用为标志；开创了大机器工业，使工场手工业成为遥远的过去，建立了传统的工厂制度；科学和技术尚未紧密结合。2下边的图表是1750年、1860年和1900年中国、美国、德国的制造业产量分别占世界制造业总产量的份额。思考以下问题： 资料来源：美保罗肯尼迪：大国的兴衰(1)材料反映了什么历史现象？ (2)结合史实分析出现这一历史现象的原因。(3)结合现实谈谈你从材料中得到了什么启示。提示(1)反映了经济发展不平衡。其中美国发展最快，中国发展最慢。(2)从三国所处社会性质、对科技的态度、统治方式等方面分析出现不同的原因。(3)发展市场经济、坚持改革开放、重视科学教育事业的发展、以经济建设为中心。【材料阅读与思考】(教材第106页)请思考：人类应该怎样与自然和谐相处？提示认识自然规律，遵循自然法则，走可持续发展之路，保护自然环境和生态平衡。