九年级12月（第二次）月考语文试题

九年级12月（第二次）月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值，展现其永久魅力。B这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀。C通过不断的努力，使他的模拟考试成绩得到了极大的提高。D在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。2 . 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A他们从小青梅竹马，发誓即使海枯石烂也不分开。B11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高地飞过。C这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄，长鬃飘拂，真是栩栩如生，天衣无缝。D北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。3 . 根据语境，下面横线上填入的句子排序最恰当的一项是（ ）我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望，翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞上短篱，活跃的姿态，描绘出它满腔喜悦，日不转睛地望着那贪婪吞食的小囚徒。只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两根细细小腿像雨线般在地上轻盈跳动。它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好两喙相接，那条白虫就落进了那张饥饿的嘴巴。及至四顾无人，“刷”的一声，飞跃到小麻雀跟前。ABCD二、基础知识综合4 . 阅读下面一段文字，完成小题。瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次班发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗zh（ ）：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献者。”今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理奖)，他发现了X射线；荷兰的霍夫(化学奖)，他发现了化学动力定律和shn（ ）透压强；德国的贝林(医学奖)，他在血清法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。1901年诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的邓南遮，他于1864年建立了国际红十字会，经济学家帕西，他建立了法国国际仲裁协会。（1）给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。遗zh（_）shn（_）透卓有成就（_）（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。（3）文中“颇有建树”的“建树”意思是_。三、现代文阅读阅读下面的选文，完成下列小题。斗气不如争气那天，看到肯尼迪家族教育子女的一句家训：考第一的人，永远不会被无视。真好，真希望天底下所有的父母都这样劝导孩子。如果不是富二代，也非官二代，能力差不多是这个世界上唯一被尊重的方式了。更何况，千金总有散尽的一天，权力终有旁落的一天，外在的一切都可以消散，能力却始终不败。世俗的社会并不会因为你没本事，而宽免你和怜悯你。敬畏和仰望有能力的人，是人之共性。共性的意思是，这些事放在你身上，你也会是这样。世俗的价值观仅仅是不免俗，但不低俗。自己活得消沉，就不能怪世事和人情了。要想让别人看你的眼神抬高一寸，你需强大到一尺甚至是一丈。自我的存在感和价值感，是能力征服得到的，不是乞要而来的。嘴皮子上故意凌厉的人，内心一般虚弱。在生活中缺少应有的尊重感，才凭恃言语试图高人一等。强大的人，什么都不用说，强大就摆在那里。所以，与别人斗气，不如自己争气。5 . 文中“你也会是这样”中“这样”指的是什么样？6 . 读了这篇文章，同学们以“斗气还是争气”为话题展开了讨论。小宇：我认为文中的观点很正确。与其和别人斗气，不如自己争气。小轩：有时间与别人斗气，不如努力学习充实自己，让能力说话。小强：外在的一切都可以消散，能力却始终不败。请从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字。（不少于100字）阅读下面文字，完成下列小题。想偷一本书王秋珍我想偷一本书已经很久了。它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，从来没人去翻一翻。有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴，却分明看见我的这位漂亮的女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢？慢慢的，我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次，漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。我只想把它偷回家。可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。从小，爸爸就教育我，别人的东西不能拿，偷大偷小都是贼。因此，我一天天地看着它，看着办公室来来往往的同事，一直不敢给自己创造一个机会。可机会还是来了。那天，我打了一段文字，抬起头，蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，来到漂亮女同事的桌前。（A）我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差点跌倒。我刚想回答，却听见那人继续在说：“好啦好啦，就你会耍贫嘴。我很忙，没空和你扯东扯西的。”说话间，我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步，倏地飘出去了。我，终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷，我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过，有一天，文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重的红木小方凳。次日，我把书拿出来，它又变成了端正的模样。（B）我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们，我仿佛又走进了老时光。我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗是的，这是我写的书。每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连。出版社只给了我50本样书。我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书。没想到，她要的只是一份客套。是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事们一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书，好像从来都不曾出现过。我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊。某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？”“什么？书？”微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？”我仿佛听见了她在手机前的笑声。（选自小小说大世界2016年第8期，有改动）7 . “我”为什么要偷漂亮女同事的书？8 . 联系上下文，回答括号中的问题。（1）（A）处：我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。（本句运用了什么修辞？有什么表达效果？）（2）（B）处：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理？）9 . 第段运用了哪种表达方式？有什么作用？10 . 这篇小说反映了怎样的社会现象？你怎么看这种现象？四、句子默写11 . 根据课文默写古诗文（1）_，_，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头（2）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是：_，_。（3）_，肯将衰朽惜残年！左迁至蓝关示侄孙湘（4）溪云初起日沉阁，_。咸阳城东楼（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。_，_。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。无题五、对比阅读阅读下列两则文言短文，回答问题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自课文陈太丘与友期行）（乙）郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。饭问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”仅辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（选自后汉书郭伋传，略有改动）（注）行部：出巡。西河美稷：地名。别驾从事：部下官吏。野亭：郊野外的亭子。12 . 解释加点词语。（1）太丘舍去_（2）尊君在不_（3）先期一日_（4）儿曹何自远来_13 . 写出下列句子中“之”字指代的内容。（1）计日告之_（2）下车引之_14 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2）及事讫，诸儿复送至郭外。15 . （甲）（乙）两文告诉了我们一个同样的道理：_。六、诗歌鉴赏16 . 下面对词的赏析，不恰当的一项是南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。A“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目，这首词怀念的是三国时期的刘备、孙权和曹操。B“何处望神州？满眼风光北固楼”两句的意思是说中原土地已非我有，寓有“故国之思”。C上片对景抒怀，抒发“兴亡”之叹。下片歌颂孙权的英雄业绩，含蓄地讽刺最高统治集团的昏庸、无能，表达自己收复中原，统一中国的强烈愿望。D这是一首登临怀古的词作，善于用典，自然贴切，不露痕迹。七、名著阅读17 . 走近名著。根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。A他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。B他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。（1）A是_（人物），人物性格的主要特点是_。（2）B是_（人物），与人物相关的一个故事情节是_。八、综合性学习18 . 请仔细阅读这则有关创新指标内容的图表，根据这幅图表的主要信息提炼一个结论，并加以简要的解释说明。我国部分创新指标内容2012年2017年全社会研究与开发支出1.03万亿元1.76万亿元科技进步贡献率52.2%57.5%发明专利申请量和授权量世界第8位世界第1位国际科技论文总量和被引量世界第9位世界第2位国家创新能力排名世界第20位世界第2位九、作文19 . 阅读材料，按要求写作。“握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光推手”“和每棵树握手”“一切从握手开始”相信这些词语和句子一定会引发你的联想与思考。请以“握手”为题写一篇作文。要求：有真情实感；文体自选，不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、