新人教版一中2020年中考历史模拟试卷（5月份）B卷

新人教版一中2020年中考历史模拟试卷（5月份）B卷一、 选择题（本大题共25小题，共50.0分） (共25题；共50分)1. （2分）传说下列人物中，“三过家门而不入”的治水英雄是（ ） A . 舜B . 禹C . 尧D . 启2. （2分）面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案：“顺其自然，无为而治”“为政以德，仁政治国”“互助互爱，反对战争”“提倡法制，强化集权”下列流派与上述治世方案对应准确的是（ ） A . 道家 儒家 墨家 法家B . 儒家 墨家 法家 道家C . 墨家 道家 儒家 法家D . 法家 墨家 道家 儒家3. （2分）下列哪一项不属于“文景之治”时的史实（ ） A . 主张以农为本B . 让士兵复员生产C . 重视“以德化民”D . 定田租为三十税一4. （2分）曹魏、西晋、前秦和北魏四个政权的一个重要相似点是（ ） A . 都曾定都洛阳B . 都曾统一过黄河流域C . 都处于全国分裂时期D . 都因外族入侵而结束5. （2分）大业元年（605年），隋炀帝下令征集河南诸郡男女百余万，开通济渠。大业四年正月，隋炀帝“诏发河北诸郡男女百余万，开永济渠，引沁水，南达于河，北通涿郡。”大业六年，隋炀帝又在三国东吴已有的运道基础上开凿江南河。该工程对巩固我国的统一，发展南北经济起到了很大的作用。上文中隋炀帝兴修的水利工程是（ ） A . 大运河B . 都江堰C . 灵渠D . 白渠6. （2分）认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实可用来直接研究唐朝的（ ） A . 民族交往B . 对外交往C . 经济繁荣D . 文化昌盛7. （2分）“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这种对地方的统治方式开始于（ ） A . 秦朝B . 唐朝C . 北宋D . 元朝8. （2分）这一机构的办事特点是“勤、速、密”，且“只供传述错误，而不能稍有赞画于其间”，决策权由皇帝控制。该机构是（ ） A . 锦衣卫B . 军机处C . 中书省D . 六部9. （2分）随着城市人口的增长，城中店铺不断增加，街道两旁商店、客栈、货摊林立。营业时间不受限制，有“昼市”“夜市”，许多交易可用“交子”，“动即千万”。以上情形最早可能出现在（ ） A . 汉代长安B . 唐代洛阳C . 北宋东京D . 元朝大都10. （2分）20世纪初的八国联军侵华战争与前几次侵华战争的不同点是（ ） A . 为进一步打开中国市场而发动B . 为镇压中国人民的反抗而发动C . 侵略者获得了在中国投资建厂的权利D . 列强联合发动11. （2分）“深入割据地区的土地革命，是在罗霄山脉中段建立巩固的革命根据地的基本条件。因为获得土地是贫苦农民最强烈的渴望。而没有土地革命，不满足贫苦农民的要求，红军队伍难以扩大，军事斗争难以坚持，根据地也难以巩固和发展”。材料陈述了（ ） A . 国民大革命轰轰烈烈开展起来B . 打土豪分田地，创造“工农武装割据”局面C . 全民族的抗战局面开始形成D . 各解放区连成一片，人民解放战争胜利在望12. （2分）下列是抗日战争和第二次世界大战的相关事件，按时间先后顺序排列正确的一项（ ）武汉保卫战 九一八事变 百团大战 莫斯科保卫战 七七事变A . B . C . D . 13. （2分）1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化（ ） A . 加速了科举制度的瓦解B . 与近代化进程基本一致C . 推动了洋务运动的开始D . 加剧了中国的半封建化14. （2分）中华人民共和国成立时,工业十分落后。然而,短短几年间中国就改变了工业落后的面貌。这主要得益于（ ） A . 土地改革的推行B . 西藏的和平解放C . 第一个五年计划的实施D . 抗美援朝的胜利15. （2分）我国在20世纪70年代末和90年代初出现过两次思想解放，它们的相同点有（ ） A . 冲破了“两个凡是”的禁锢B . 针对复杂动荡的国际局势而提出C . 以反对个人崇拜为重点内容D . 推动了邓小平理论的形成或发展16. （2分）应美国总统奥巴马邀请,中国国家主席习近平于2013年6月7日至8日在美国加州与奥巴马总统“庄园会晤”,规划中美关系未来发展。新中国历史上,结束中美两国20多年的敌对状态,标志两国开始走向关系正常化的是（ ）A . 1971年中国恢复在联合国的合法席位B . 1972年美国总统尼克松访华C . 1978年中美发表关于建立外交关系的公报D . 2001年中国加入世界贸易组织17. （2分）下列各项不属于世界三大宗教的是（ ）A . 基督教B . C . 道教D . 佛教18. （2分）罗马建立共和国、地中海成为其内湖的时间应分别位于年代尺的（ ） A . 甲、丙B . 甲、丁C . 乙、丙D . 乙、丙19. （2分）如图是一幅与1416世纪西欧手工业发展密切相关的图片。从这幅图中可以得出的最准确信息是（ ） A . 资本主义萌芽必然促进商品经济的发展B . 手工工场推动了资本主义萌芽的产生C . 商品经济的发展是手工工场产生的前提D . 动力技术的进步是由于社会分工的扩大20. （2分）人权宣言与独立宣言、权利法案相比，显著特点是（ ） A . 强调私有财产神圣不可侵犯B . 宣告独立，脱离殖民统治C . 以法律的形式限制君主的权力D . 建立三权分立联邦制国家21. （2分）世纪六七十年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新中解决的危机分别是（ ） A . 黑人奴隶制、农奴制、幕府统治B . 英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制C . 农奴制、英国殖民统治、幕府统治D . 英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治22. （2分）“哪里有压迫，哪里就有反抗。”18571859年，印度人民英勇抗击的殖民国家是（ ） A . 葡萄牙B . 西班牙C . 德国D . 英国23. （2分）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论不能成立的是（ ） 选项史实结论A凡尔赛华盛顿体系帝国主义重新分割世界、维护战后和平的体系B希特勒上台扩军备战欧洲战争策源地形成C罗斯福新政维护了美国资产阶级民主制度D莫斯科保卫战开辟了欧洲第二战场A . AB . BC . CD . D24. （2分）“在短短的四周时间里，萨拉热窝的枪声就使欧洲的外交和军事体制土崩瓦解。各国大臣官邸发出了一份又一份最后通牒、动员令和宣战书。”材料主要表明（ ） A . 萨拉热窝事件引发了一战B . 萨拉热窝事件是一次恐怖袭击C . 一战给欧洲各国带来深重的影响D . 欧洲各国形成了军事同盟25. （2分）下列现象与推进世界多极化趋势相背离的是（ ） A . 中国的和平崛起B . 日本谋求政治大国地位C . 欧洲联盟的成立D . 美国推行霸权主义政策二、 材料解析题（本大题共4小题，共50.0分） (共4题；共50分)26. （12分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：西周初年分封形势图材料二：武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。白寿彝中国通史秦汉时期（上）材料三：康照六年（1667年），朝廷允许郑氏封藩，世守台湾。郑经（注：郑成功长子，台湾统治者）提出：“苟能照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡，尊事大之意，则可矣”。康然答复：“不使允从。朝鲜系从未所有之外国，郑经乃中国之人。”遂攻取，设府，隶福建。摘编自江日升台湾外记及明清史料丁编第三本（1）材料一中的制度的主要作用是_秦国商鞅变法时，用_（填措施）取代了这一制度，并用_（填措施废除了这一制度赖以存在的经济基础井田制，有效降低了地方对抗中央、分裂回家的潜在可能。 （2）选做题：以下两个小题，请任连一个作答。 依据材料二，结合所学回答：秦汉为维护北部边疆稳定采取了哪些相同措施？有何积极作用？依据材料三，结合所学回答：康牌是怎样解决台湾问题的？从中可以看出康熙王朝维护统一的方式有何特点？（3）综合上述材料，鉴古知今，谈谈今日中国该如何维护统一。 27. （12分）探寻复兴之路，铸造新的辉煌。阅读材料，回答问题。 材料一：材料二：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚有其表。材料三：“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。”康有为请定立宪开国会折材料四：在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来最切实的举措，就是发展实业，改善民生。材料五：陈独秀1902年赴日本东京高等师范学校留学，1907年赴法国考察研究蔡元培1902年赴日本考察，1907年赴德国访问，1912年赴德国莱比锡大学留学胡适1910年赴美国留学李大钊1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学鲁迅1902年留学日本（1）根据材料一，结合所学知识，归纳洋务运动的主要内容。 （2）材料二中的“我”是谁？为什么会出现这样的结果？ （3）根据材料三，概括康有为的主张。 （4）材料四中为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？ （5）根据材料五中人物的经历，分析他们为什么会成为新文化运动的领袖？他们所标举的两大口号是什么？ （6）综合上述材料及所学，归纳中国近代化探索历程的特点。 28. （13.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：这真是空前未有的亡国条约!从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊!吴玉章材料二：把日本侵略者置于我们数万万站起来了的人民面前，使它像一匹野牛冲入火阵，我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野牛就非烧死不可。毛泽东选集材料三：南京大屠杀公祭不是要延续民族仇恨，而是要在牢记历史教训的基础上，让每一个中国人都明白，南京大屠杀是战争带来的灾难，要避免历史悲剧重演，唯有反对战争，走和平发展道路。（1）材料一中的“亡国条约”是哪一条约？请写出该条约的影响。 （2）面对日军侵略，中国人民是怎样团结抗战，同仇敌忾的？请举出正面战场和敌后战场中国军民英勇抗击日本侵略的战役各一例。 （3）读史使人明智。从材料三中，我们可以得到的历史启迪有哪些？ 29. （13.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“战时，要保持团结并不难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”斯大林语（1945年2月于雅尔塔）材料二：（1）材料一中的“共同敌人”、“同盟”分别指的什么？ （2）材料二图片反映什么事件？主要是针对哪一个国家？ （3）战后的历史验证了斯大林的话。破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态？这种状态军事上的表现是什么？ （4）这种状态到什么时候结束？结束之后的世界政治格局又朝着什么方向发展？我们如何推动世界政治格局朝这个方向发展？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（本大题共25小题，共50.0分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料解析题（本大题共4小题，共50.0分） (共4题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、