人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试卷（II）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 西欧封建等级制度的特点不包括A实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封君提供兵役服务等B封臣有效忠封君的义务，封君对封臣则没有义务C封君与封臣的关系带有严格的等级性，带有一定的契约意义D“我的附庸的附庸，不是我的附庸”2 . 下列项目不属于孔子教育思想的是（ ）A兴办“私学”B“温故而知新”C“仁”的学说D“知之为知之，不知为不知”3 . 公元前18世纪，统一两河流域中下游地区的古巴比伦王国的国王是（ ）A胡夫B亚历山大C查士丁尼D汉谟拉比4 . 绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习A罗马历史的发展与演变B罗马文化的发展与繁荣C凯撒与屋大维竞争过程D希腊文化的起源与发展5 . 促使西欧封建制度产生的历史事件是（ ）A梭伦改革B查理马特改革C丕平献土D城市获得自治权6 . 下列属于古代西亚地区文明成果的是（ ）种姓制度 汉谟拉比法典 楔形文字ABCD7 . 某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片：资料反映了校名巴黎大学校名：牛津大学建立时间：12世纪中期建立时间：11世纪晚期发展：由原巴黎圣母院教堂学校发发展：牛津大学以“主为我的明灯”展而来，主要研习神学。1198年教皇为校训。早在11世纪末12世纪初，西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特牛津就已经成为一个培养牧师、探讨权。1231年，罗马教皇以谕令肯定该学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已大学的自决权。经有近千年的历史。A基督教会占有大量土地B基督教影响中世纪文化教育C教皇权力凌驾于国王之上D中世纪大学脱离教会控制8 . 古印度实行种姓制度，其特点不包括（ ）A严格的等级制度B职业世袭C不同种姓不能通婚D阻碍进步9 . 公元前4世纪，通过暴力冲突，使希腊文明得到广泛传播，促使东西方文明进一步交流和融合的是A亚历山大东征B大和统一日本C查理曼帝国的扩张D穆罕默德率兵攻占麦加10 . 公元前149年，罗马军队纵火烧毁迦太基城，迦太基城几乎被夷为平地，其属地被划为罗马的“阿非利加省”。这是罗马对迦太基的第三次战争，这场战争就是A希波战争B布匿战争C亚历山大东征D蒙古西征11 . 人们常说：对待敌人要以眼还眼，以牙还牙，国外也有类似的谚语：“An eye for an eye and a tooth for a tooth。”这句谚语最早出自于（ ）A佛经B古兰经C汉谟拉比法典D圣经12 . 网络游戏是很多人的酷爱。网络游戏罗马帝国再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗？（ ）A伯利克里B克拉苏C凯撒D屋大维二、综合题13 . 阅读下列材料，探究问题。古代希腊【环境决定文明】(1)上图古代文明产生的地理环境有什么特点？【政策推动民主】我们城市的大门是向世界敞开的。财富对于我们不只是自负的本钱，而是成事的机会。我们不以承认财富为耻，但若不努力加以克服，倒真是堕落。伯利克里(2)伯利克里当政期间的社会状况如何？ (3)假如你是生活在伯利克里时期雅典的成年男子，作为一名公民你可以享受哪些权利？(4)联系伯利克里的这段话，谈谈你对雅典民主政治的看法。【诗歌诉说历史】(5)学习了古代希腊、罗马的历史后，小明同学写了这样一首散文诗，其中有四处存在着史实错误，请你找出来。回眸岁月/凝望着西方文明的沧桑/蓝色的波罗的海/孕育了古老的希腊城邦/雅典的汉谟拉比/将民主向世界传扬/中国土地上的罗马城/一步步走向辉煌/凯撒的独裁/使共和国走向灭亡/帝国的光芒/注定了万古流芳14 . 人类文明源远流长，一脉相承。阅读下列材料，回答问题。材料一如下图：图一：金字塔图二：汉谟拉比法典石柱局部图材料二：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。伯里克利材料三希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大的影响。发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。（1）材料一中，金字塔、汉谟拉比法典分别是哪个国家的文明标志？这两个国家的文明分别是什么流域孕育？（2）结合所学知识，指出材料一中两幅图片反映的共同实质是什么？（3）材料二中的“国家”是指哪个国家？请用所学知识说明“政权是在全体公民手中”。（4）材料一与材料二、三，从政治和经济两个角度阐述了东西方奴隶制文明的差异，请完成下表：东方西方文明类型海洋文明经济政治君主专制第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、