兰州市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（I）卷

兰州市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 都江堰水利功程解决了那条河流造成的水患A黄河B岷江C淮河D长江2 . 某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪位思想家的思想教育学生吗A孔子B孟子C老子D墨子3 . 历史课上，同学们进行“君主专制中央集权”这一主题的研究性学习。下列图片不能入选的是ABCD4 . 当初秦始皇修长城的主要目的不包括（ ）A安定北边B维护国家统一C显示劳动人民的智慧D抵于匈奴进攻5 . 作为一个历史时期的名称,“战国”因战争众多、激烈而得名,下列战役不属于这一时期的是（ ）A长平之战B马陵之战C夷陵之战D桂陵之战6 . 学习历史要知道神话传说和史实的区别。下列哪个连环画是根据史实编写的ABCD7 . “它是我国历史上第一次大规模的农民起义，它沉重打击了秦朝的残暴统治，他们的革命首创精神在我国历史上永远闪耀着光辉”材料中的“他们”是指陈胜吴广刘邦项羽ABCD8 . 我国原始居民很早就过着定居的农耕生活，下图所示房屋的居住者是:（ ）A北京人B河姆渡原始居民C山顶洞人D半坡原始居民9 . 央视探索发现栏目曾经播放了专题片我们的祖先是怎样生活的。请问同学们，通过这部专题片可以看到的生活场景有哪些？（ ）元谋人使用粗糙的石器劳动北京人会长时间保存火种北京人使用的石器是磨制的北京人结成群体生活在一起ABCD10 . 下列关于甲骨文的叙述正确的是甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字1899年清朝人王懿荣首次发现甲骨文甲骨文记载的容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等我国有文字可考的历史从周朝开始甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法ABCD11 . 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的流派（ ）A儒、道、墨、法B墨、儒、法、道C法、儒、道、墨D道、法、墨、儒12 . 秋时期第一位称霸的诸侯是（ ）A晋文公B越王勾践C楚庄王D齐桓公13 . 伴随着中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其核心思想是A“仁”B“兼爱”C“非攻”D“无为而治”14 . 约公元前2070年，禹建立夏王朝。下列关于时间的说法正确的是A公元前20世纪上半期B公元前20世纪下半期C公元前21世纪上半期D公元前21世纪下半期15 . 春秋时期，社会经济有了很大的发展得益于（ ）A金属货币的广泛使用B商品经济的繁荣C青铜器的出现D铁制农具和牛耕的出现16 . “大地在我脚下，国计掌于手中，哪个再敢多说话；夷平六国是谁，哪个统一称霸”歌曲出自电视剧（ ）A秦始皇B大汉天子C贞观之治D成吉思汗17 . 对战国时期的“百家争鸣”（如下图）解读正确的是（ ）A一百名学者在争鸣B一百家派别在争鸣C一场影响深远的思想文化运动D一场影响深远的民主政治运动18 . 秦末农民起义爆发的根本原因是A秦的暴政B秦灭六国引发民愤C秦“焚书坑儒”引起知识分子不满D秦统一违背历史潮流19 . 与“酒池肉林”“炮烙之刑”等词有关的暴君是（ ）A夏王桀B商王纣C周厉王D周幽王20 . 夏、商、周是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。在那个久远的时代里，发生了许多值得人们深思的历史事件。标志着东周建立的历史事件是A商汤灭夏B盘庚迁殷C周武王伐纣D周平王东迁21 . “楚汉战争”指的是（ ）A陈胜、吴广反秦的战争B楚国和汉朝之间的战争C项羽、刘邦与秦朝之间的战争D项羽和刘邦为争夺全国最高统治权的战争22 . 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A元谋人遗址B蓝田人遗址C北京人遗址D山顶洞人遗址23 . 文物是历史文化的遗存。按下列文物所代表的历史时期先后时序排列正确的是ABCD24 . 被称为“人文始祖”的是（ ）A黄帝和炎帝B尧C舜D大禹25 . 元谋人、北京人都是我国境内的著名远古人类代表，研究他们的生产生活主要通过的方式是A神话传说B口口相传C考古挖掘D文字记载二、综合题26 . （经济发展篇）材料一材料二汉武帝时，在中央于大司农之下设盐铁丞，总管全国盐铁经营事业，于地方各郡县设盐官或铁官经营盐铁产销。材料三晋书食货志记载东晋后期南方的情形。“时和年丰，百姓乐业，谷帛布阜，几乎家给人足矣。”请回答：（1）材料一中铁制农具对于古代农业发展起到了重要作用，其最早出现在什么时期？（2）材料一中的图二反映了秦始皇巩固统一的哪一措施？此外，他在经济上还采取了哪一巩固统一的措施？（3）据材料二，说说汉武帝经济上采取什么措施。采取这一系列措施有何作用？（4）根据材料三并结合所学知识，说说材料中南方社会经济发展的原因有哪些？27 . 人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习：走进人与自然和谐的历史：图1图2(1)图1、图2是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图1房屋的原始居民叫什么？图2的房屋名称叫什么？认识人与自然和谐的事例：(2)远古时代，人类为了生存，改造自然的成功事例是谁治水成功？战国时期，为了协调人与自然和谐发展，李冰的成功典范是什么？(3)战国时期，主张人“应该与自然和谐发展，顺其自然”的是哪家学派的观点？在治理国家问题上，该学派提出什么观点？感悟人与自然的和谐发展：(4)有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的一个事例。(5)反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代学生应该怎么做？28 . 某班对“华夏之祖”进行了探究活动,请你参与史料的分析与问题的探究。 （人文初祖） 材料一:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方.” 史记五帝本纪 （民主政治） 材料二:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。 礼记礼运 （杰出首领） 材料三: (1)材料一中的“轩辕”指谁?他赢得了哪两场重要战争的胜利? (2)根据所学知识,试举三例“轩辕”的发明。这些发明对后世产生了什么影响? (3)材料二反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么借鉴意义? (4)请你把材料三这三位部落首领按照其先后顺序重新进行排列。他们都是古代传说中的人物,请你谈谈我们应该怎样理解史实与神话传说的关系。29 . 翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：周灭了商，席卷整个中国北方靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。（美）费正清等中国：传统与变革材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。商鞅通过一系列的改革措施，使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。材料三：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦，战斗不休，以（因为）有诸侯。”史记秦始皇本纪材料四：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。卢菡著不可不读的中国历史（1）材料一中反映出西周实行什么政治制度？根据材料一，指出当时实行这一制度的重要原因是什么？ （2）据材料二，指出商鞅变法的目的是什么?该变法中哪一点措施对秦国封建制度起决定作用？ （3）为改变材料三中“天下战斗不休的局面”秦始皇采取了什么措施？这一措施起到什么作用？（4）北魏统治者怎样解决材料四中“北魏统治阶级急需解决的一个重要问题”？此问题的解决有何重要意义？ （5）综合上述材料，你认为统治者调整政治策略的共同目的是什么？第 9 页 共 9 页