西安市2019年七年级上学期第二次月考历史试题D卷

西安市2019年七年级上学期第二次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列哪个是三星堆出土的青铜器？（ ）ABCD2 . 图片资料是历史学习中的一个重要资源，下面的图片能告诉我们的是（ ）是我国春秋时期农业经济发展的重要因素。A土地私有制的确立B分封制的瓦解C铁器牛耕的广泛使用D郡县制的确立3 . 目前所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A元谋人遗址B北京人遗址C良渚遗址D二里头遗址4 . 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期（ ） 周天子威望下降 诸侯不再听从周天子命令 诸侯之间经常进行争霸战争 最终秦国完成国家统一ABCD5 . 作为一个历史时期的名称,“战国”因战争众多、激烈而得名,下列战役不属于这一时期的是（ ）A长平之战B马陵之战C夷陵之战D桂陵之战6 . 威名赫赫的秦朝在轰轰烈烈的农民起义中灭亡了。它发生在A公元前2世纪初B公元前2世纪末C公元前3世纪初D公元前3世纪末7 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是露露在复习中国古代政权更迭时制作的年代标尺，其中对应正确的是A夏、商、东周、西周B夏、商、西周、东周C商、夏、西周、东周D西周、东周、夏、商8 . 历史课上刘老师在介绍我国某处原始文化遗址时，出示了以下两幅图片。据此推断，刘老师引领同学们探究的文化遗址最有可能是A元谋人遗址B北京人遗址C河姆渡遗址D半坡遗址9 . 陈胜在大泽乡号召农民起义，高呼的口号是A杀人者死，伤人及盗抵罪B始皇帝死而地分C王侯将相，宁有种乎D天下若秦久矣10 . 河北省有燕赵都市报.山东省有齐鲁晓报，山西省有三晋都市报。这些报纸的得名，与下列古代哪一制度有关A郡县制B分封制C禅让制D王位世袭制11 . 为博褒姒一笑，周幽王烽火戏诸侯。诸侯赶至都城，保卫周王。诸侯这样做，反映了西周的A礼乐制B郡县制C分封制D禅让制12 . 中国古代第一次思想文化发展的高峰出现于A夏朝B商朝C西周D春秋战国时期13 . 对以下两幅地图解读正确的是A图1修凿后使成都地区成为“天府之国”B图2开通后完成了经济重心南移C图1、图2都是沟通南北的重要水利工程D图1、图2都开凿于春秋战国时期14 . 秦朝短命而亡的根本原因是A匈奴的进攻B社会经济发展缓慢C秦朝的暴政D农民起义的打击15 . 考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。晓敏准备暑假期间去我国最早的原始人类遗址考察，他应该去A北京周口店B陕西蓝田C浙江河姆渡D云南元谋二、简答题16 . 观察下图，结合所学知识回答。（1）图片所示的文字是一种什么文字？（2）这种文字有哪些造字法？17 . 结合所学知识回答下列问题（1）秦灭六国的起止时间： （2）秦末爆发了陈胜、吴广起义的原因是什么？ （3）秦朝建立后为巩固统治在政治上、军事上采取什么措施？18 . 简答题同学们，你们一定非常喜欢看穿越小说吧！今天让我们一起穿越世界的时空隧道我们来到秦朝，秦始皇正在接受记者采访，如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？（1）记者问：“皇帝陛下，是哪一场变法使秦国具备了统一六国的实力？您又是在那一年建立秦朝的？“秦始皇”答： （2）记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”“秦始皇”答：（3）记者问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强对地方的管理呢？”“秦始皇”答：（4）记者问：“请问您为巩固统一，在其它方面又采取了什么措施呢？”“秦始皇”答：（至少三个）19 . 我国是一个拥有13亿人口的农业大国，农业是中国历来被认为是“安天下、稳民心” 的战略产业。结合所学知识，回答问题。（1）重农抑商是中国历代封建王朝最根本的经济指导思想，主张重视农业，以农为本，限制工商业的发展。商鞅变法对土地所有权问题是如何规定的？（2）以孙中山为首的国民党为解决农民土地问题，曾在同盟会纲领中提出过怎样的解决办法？（3）新中国成立后，颁布什么法令废除了2000多年的封建土地制度，使农民翻身成了主人？（4）新中国成立初期，党和政府在建设社会主义经济方面，对农业进行了什么形式的社会主义改造？（5）1958年发生了什么事件挫伤了农民的生产积极性？三、综合题20 . 阅读材料，回答下列问题。某兴趣小组以“王朝更替，制度创新”为主题进行探究活动，请你参与其中。（1）请你完成表格，记住夏、商、西周三代的更迭。材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪材料二：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”（2）材料一中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现与哪一制度有关？（3）材料二反映的是什么制度？这一制度实施的目的是什么？ 材料三：材料四：（比干）乃强谏纣。纣怒曰：“吾闻圣人心有七窍。”剖比干，观其心。（4）据材料三、四回答，夏朝、商朝被推翻的共同原因是什么？由此你得到什么启示？21 . 读下图，回答问题。（1）图一文物是我国第一个王朝的遗物，根据此文物，我们可以了解哪一朝代的历史？请你说出此朝代建立的时间、建立者以及这一朝代统治的中心地区。（2）图二文物出土于河南安阳，这里曾做过哪一朝代的都城？当时此地称为什么？这一朝代开始将此地作为都城是哪一个王在位时？（3）这两件文物所反映的朝代最终走向灭亡的原因是什么？说一说你从中得到的启示。22 . 阅读材料，回答问题。材料一：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他他被诬陷成“谋反”,遭到“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法顺应了历史潮流，仍继续推行，秦的国势日趋强盛。材料二：高祖曰：“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）,三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为之，当降爵黜官。各宜深戒。”魏书咸阳王禧传（1）材料一中提到的改革是中国古代的哪次改革？材料中的哪句话说明这次变法取得成功？ （2）材料二是中国古代哪次改革？材料二反映了这次改革的哪项内容？ （3）材料二提到的改革有何积极作用？第 7 页 共 7 页