人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题（II）卷新版

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 山芋、白菜堆放久了会发热的原因是（ ）A呼吸作用产生了热量B光合作用产生了热量C蒸腾作用产生了热量D都有可能2 . 下列说法错误的是（ ）A只有叶片才能制造有机物B通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能C二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物D植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量3 . 如下图所示，关于植物细胞和动物细胞的结构模式图中的叙述，错误的是（ ）A是遗传的控制中心B能控制物质的进出C存在于植物体的所有细胞D含细胞液，其中溶解有多种物质4 . 下列生产生活中的做法与目的不相符的是（ ）A农作物合理密植提高光照利用率，提高种植效益B晚上搬走卧室内的花草避免室内因植物呼吸作用而缺氧C剪去移栽树木的枝叶降低蒸腾作用，提高移栽成活率D白天塑料大棚通风降低呼吸作用，减少有机物消耗5 . 如图是果树的一段枝条，长有大小相同的甲、乙两个果实，现对枝条两个部的树皮进行了环剥。下列叙述错误的是（ ）A果实乙不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管B果实甲能继续长大，因为运输有机物的通道未被切断C枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断D枝条上a，b，e、d四处，b处可能会形成瘤状物6 . 大豆根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但根冠仍能保持原来的形状，这是因为（ ）A分生区细胞的分裂B伸长区细胞的伸长C根冠细胞分裂D根毛区细胞的突出7 . 下列说法错误的是（ ）A藻类植物没有根,茎,叶的分化B苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管C蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织D种子植物都能结果实,果实中含有种子8 . 动植物种类繁多，有“绿色水库”之称的生态系统是：（ ）A森林生态系统B草原生态系统C海洋生态系统D农田生态系统9 . 下列对细胞认识错误的是（ ）A所有的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用B细胞是生物体结构和功能的基本单位C植物细胞内具有线粒体和叶绿体两种能量转换器D动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体10 . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是（ ）A利用孢子生殖后代B具有根、茎、叶的分化C没有根、茎、叶的分化D生活在陆地环境中11 . 菊花芯柚是张家界著名的特产，其果肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体。ABCD12 . 生物体的结构是有层次的，其中最小的也是最基本的结构层次是，人和动物特有的结构层次是。A细胞系统B器官系统C细胞组织D组织系统13 . 探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表，下列对该实验改进建议合理的是组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组青草汁500毫升2520只乙组牛肉汁500毫升102只A统一用青草汁B营养液温度统一为0 C草履虫数量统一改为2只D可设置用清水作培养液的对照组14 . 谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生，谜语中“麻屋子”是指花生的（ ）A果皮B种皮C胚15 . 下列叶片中，哪项是缺氮造成的？A植株特别矮小，叶片呈暗绿色B植株矮小瘦弱，叶片发黄C茎秆软弱，容易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色D叶片绿色，萎蔫16 . 制作口腔上皮细胞临时装片在载玻片上滴加的液体是（ ）A生理盐水B清水C碘液D葡萄糖溶液17 . 人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞都有的细胞结构是（ ）A叶绿体、液泡、细胞核、线粒体B液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D细胞膜、细胞质、细胞核18 . 在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫较多。产生这种现象的主要原因是（ ）A不适应的结果B自然选择C人工选择D遗传和变异19 . 下列属于生物的是（ ）A流星B珊瑚C黑木耳D智能机器人20 . 下列植物中，属于裸子植物的是（ ）A高粱B松树C桃树D水稻21 . 生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（ ）A雷鸟在冬季换上白色的羽毛B千里之堤溃于蚁穴C沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长得多D秋天大雁从北方飞向南方22 . 绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的（ ）A胚芽B胚根C胚轴D胚乳23 . 小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自（ ）A细胞质B细胞核C液泡D细胞壁24 . 下面是植物根尖四个结构的显微放大图,其中与茎的形成层属于同-组织的是（ ）AABBCCDD二、填空题25 . 蒸腾作用概念：（_）意义： （_）三、综合题26 . 如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：（1）植物进行光合作用的主要器官是_（2）图中箭头表示由根吸收的_通过木质部的_管由_运输进入叶片，作为光合作用的原料（3）箭头表示光合作用产生的_通过叶片表皮的气孔释放到大气中箭头表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管_（填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳氧平衡27 . “桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（1）主要是由种子的_发育而来。（2）D图中 _是花药，D发育成E必须经过_和受精。（3）E由D图中的 _发育而来，E在植物体结构层次上属于_。（4）从E可判断桔属于_ (填裸子植物或被子植物），判断的依据是_。28 . 猕猴桃是一种营养价值丰富的水果，含有丰富的维生素C、钾、钙，以及胡萝卜素等，具有清理肠胃、抗衰老、调节血液循环，预防心脑血管疾病等功能。由于猕猴桃具有多重功效和作用，被人们称为“果中之王”。请分析回答下列问题。（1）组成猕猴桃植株的结构层次由小到大依次是细胞_植物体。（2）图甲中所示的结构层次属于_，与繁殖后代有关。（3）猕猴桃的果肉属于_组织。（4）猕猴桃口味酸甜，这种酸甜的物质主要存在于乙图中的_。（5）假如图乙是已被碘液染色的细胞，那细胞中染色最深的结构是_。29 . 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，是常用的遗传实验材料，下图是豌豆花的结构及发育概念图，请完概念图并回答问题。（1）结构名称：_，_，_，_。（2）孟德尔用高、矮茎豌豆做了杂交实验，发现了遗传定律，豌豆的高茎和矮茎在遗传学上被称为一对_，在自然条件下，豌豆是_（填“纯种”或“杂种”）。（3）进行高茎和矮茎豌豆杂交时，对矮茎母本做了哪些人工处理？_（答出2点）。30 . 图为显微镜结构图。填出下列结构的名称1 _2 _3 _4 _5 _31 . 下图是某生态系统中的食物网简图，图中用甲庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：（1）此生态系统中作为生产者的生物是_，作为次级消费者的生物是_（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_。（3）生物甲与已的关系是_。（4）该生态系统只表示了部分成，图中缺少的成分有_。四、实验探究题32 . 科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料，完成问题。 有一次，小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（豆芽合成了叶绿素的原因）。小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：_能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你的问题，请做出假设：_对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别甲、乙两个容器中。甲放在_下培养。把乙放在_处培养。其它条件均相同。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿。（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要光照。在所有的实验中都有变量，在本实验中的变量应该是_的有无。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、三、综合题1、2、3、4、5、6、四、实验探究题1、