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人教部编版2019-2020上学期七年级第四单元检测语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次分别填在方格内。在唐代书法家中,最令我心仪的是李北海和怀素。李北海的字端庄奇崛,浑朴高华,如庙堂之舞。而怀素的草书则惊风掣( )电,豪放不j( ),纯粹( )是酒神的舞蹈,舞上草书的峰巅,令人心醉而神ch( )。如今,李北海毕竟尚有一块碑石可资zhn( )仰,而怀素,我到哪里才能一睹他手书的真迹呢?汉字注音二、现代文阅读孔子说:“勇者不惧。”不惧的,是跌跌撞撞后的遍体鳞伤。孔子说:“君子有畏。”畏惧的,是发人深省的圣人之言。由此观之,真正的勇士,只知横冲直撞的莽夫,怀有一颗敬畏之心却不畏惧披荆折棘的拓荒者。勇者有所不畏,不畏迷蒙未来的不可预见性。第一只下树的猿猴是勇敢的,因为它克服了对地面未知的恐惧;第一只飞翔的始祖鸟是勇敢的,因为它消除了对蓝天遥远的恐惧。生物学意义上的进化,实则是一部书写勇敢者不惧的精神史书。人类社会的产生、延续,也应以勇敢不惧的精神为先决条件。但勇敢并不意味着对一切无所畏惧。勇敢者更应拥有对正义的坚守,对至善的执念,对人类根本信仰的畏惧。历史上暴君亡国的例子数不胜数。他们自持君主专制的封建传统,目空一切,兴土木,厚赋敛,但却忘记了“君舟民水”的金玉良言,一朝荣华在,转眼亡国君。西方伟大的哲人尼采也曾说出“我是太阳”的豪言壮语,然而,这太阳却太过耀眼,以至于刺瞎了他的双眼。尼采的无所畏惧亦是造成个人悲剧的重要原因,可见,无畏主义终将使人走上自戕之路。真正的勇士,绝不是永没有畏惧的时刻,他们始终怀着对人间真善美的敬畏之心。鲁迅曾言:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”鲁迅之所以将真正的勇士如此定义,是因为勇敢不仅意味着对死亡与黑暗的无所畏惧,更意味着对个人价值的艰难创造和对理想社会的不懈追求,这基于对天下苍生,对人间正义的畏惧。神农氏就是这样一位真正的勇士。为了探寻医药的奥秘,他走过大江南北,尝遍百草,无数次与死神擦肩而过,但他心系万千黎民百姓的福祉,不畏行走的劳顿和死亡的恐惧,最终在我国医学史上写下浓墨重彩的一笔。曼德拉,这座屹立于彩虹之上的不朽丰碑,一生坚持反对种族隔离制度,早年被南非政府逮捕入狱,身陷囹圄27载。但他没有畏惧牢房的阴冷黑暗,心中始终怀着对自由与光明的敬畏,最终终结了南非种族隔离制度。正如香港音乐人在写给他的歌曲中唱道:“黑色皮肤给他的意义,是一生奉献。” 当今社会,有关中学生的负面报道不时见诸报端打架斗殴、顶撞老师、违法犯罪更有甚者,因不堪沉重的学习压力而选择自杀。中学时代正值世界观、人生观、价值观形成的关键时期,更应该始终将敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律的人生法则牢记于心,同时也要有勇气面对生活中的各种艰难困苦,不轻言放弃。圣人孔子的良训犹在耳边回响,光阴不过百代之过客,人生在世,要做就应当做真正的勇者,怀着一颗敬畏之心,毫不畏惧地踏上未知的荆棘路。2 . 给第自然段划线处填上恰当的关联词语。3 . 下列选项中与第3自然段加点词语“君舟民水”表达的思想倾向不一致的是( )A国以民为本,社稷亦为民而立B民为贵,社稷次之,君为轻C天子受命于天,天下受命于天子D天下为主,君为客4 . 请为第自然段论述的观点,再补充一个事实论据。5 . 以下标题,你觉得哪个更适合作为本文的题目?简要说说你的理由。A有所畏,有所不畏B真正的勇者善待挫折漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著史记。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 ( 有删改 )6 . 第自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处?7 . 第段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?8 . 文章第段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?9 . 本文所论述的中心论点是什么?给你什么启示?三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。(甲)君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。诸葛亮诫子书(乙)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(子张)10 . 解释下列加点词语。(1)非宁静无以致远致:_(2)将复何及复:_(3)吾日三省吾身日:_(4)传不习乎传:_(5)三军可夺帅也 夺:_11 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(2)博学而笃志,切问而近思。12 . 两文都谈了如何修养身心,甲文认为要做到_,乙文要认为要做到_。(两文都用原文语句填空)13 . 这两篇文章都讲到了另一个共同的话题,即“志”,结合诫子书和论语十二章(节选),谈谈你是如何理解“志”与“学”关系的?四、句子默写14 . 用课文原句填空。(1)耳朵里有不可捉摸的声响像山泉在呜咽,_。(陆定一老山界) (2)红军不怕远征难,_。(毛泽东七律 长征)(3)_,家书抵万金。(杜甫春望)(4)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(5)_,身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋)(6)何处望神州?_。(辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀)(7)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗(8)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀川)(9)木兰诗中用夸张手法形容征途遥远,描写木兰的矫健英姿的句子是_,_。五、名著阅读15 . 名著阅读考查。“不,你得留下!我发誓这个誓言会被遵守的。” “真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。因为我们是平等的!”(1)以上文字是简爱中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时,他告诉女主人公自己要与小姐结婚,他说这番话的目的是_。(2)格列佛游记中在飞岛国的学院里,格列佛获得很多见闻,请用简洁的语言说出两个来。、六、综合性学习16 . 综合性学习。大型朗读类真人秀节目朗读者在央视热播,每一期都带给观众们很多的感受和心得,每期的选题都是人生中最重要的组成部分。九年级某班组织学生观看了相关视频,并组织了以“礼物”为主题的朗读活动,请你参与。(1)央视朗读者第三期的主题是“选择”。下面这段话是这期节目开场白的节选。选择无处不在:“面朝大海,春暖花开”是海子的选择;“人不是生来被打败的”是海明威的选择;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁的选择。请你以“礼物”为主题,用排比的句式为班级活动的开场白写一段话。(2)下面是一位同学写的关于“礼物”的一段话,按要求完成下面问题。礼物不一定要多么贵重,它可以是一句话、一朵花,或者一个微笑。用心,是一份好礼物的关键。得到这样的礼物,人们都会喜欢。通过礼物,使人与人的心更近了。改为反问句句有语病,应改为(3)请从下面的文章中选择一篇,送给一个人,并说说理由,50字左右。秋天的怀念背影在山的那边紫藤萝瀑布我选择,送给,因为七、作文17 . 阅读下面的文字,按要求作文。在我们的生命旅途中,有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。这些话让我们铭记,令我们终生受益。请以“一句话的力量”为题写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外);不少于500字;要注意正确、规范地使用标点符号;文中不要出现真实的校名和姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、
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