人教版七年级下学期联考语文试题

人教版七年级下学期联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A我们每一位莘莘学子都应该明白自己肩负的责任。B任何过分的谀词与夸奖，都不能使我们丧失自知之明。C面对身边的不文明行为，我们绝不能袖手旁观。D无论在学习还是生活中，我们都必须做到言行相顾。2 . 下列表述不正确的一项是（ ）A鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家，他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高理想。B启事首行正中写启事的名称，如“征文启事”“寻物启事”等。日期要写在署名的下面，靠右写。C在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。D我国第一部诗歌总集是诗经，第一部水文地理专著是水经注。3 . 下列判断和分析中，正确的一项是（ ）A幻灭、莫名、情愿、意图，这四个词语都是动词。B江水起伏、销声匿迹、安居乐业、庭院深深，这四个短语结构都不相同。C全体教师认真听取并讨论了学校刚刚提出的有关于有效推进“阅读工程”的建议。这句话的句子主干是-教师听取并讨论建议。D和我们住在同一小区的王教授总是兴致盎然地教大家写作文。这句话的句子主干是-王教授写作文。4 . 下列句子修改不正确的一项是（ ）A为了避免中小学生溺水事故不再发生，教育部专门下发了致家长的一封信，全国中小学都强化了学生安全教育管理。（把“避免”或者“不再”去掉一个）B将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（把“发扬”改为“发展”）C随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。（把“广泛开展”调至“我市”后面）D史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。（在“以及”后面加上“抒发了”）5 . 下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（ ）A着落(zhu)叱咤(zh)迸溅(bng)潜移默化(qin)B惬意(qi)秀颀(q)癖性(p）鳞次栉比(zh)C召唤(zho)执拗(ni)编撰(zun)锲而不舍（qi)D纤细(xin)旋即(j)创伤(chung)退避三舍(sh)二、字词书写6 . 根据拼音写汉字或给划线字注音。_zuln_晌午愧_语哀悼三、现代文阅读“寒门再难出贵子”吗近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。谁才是今天社会中的“贵子”？富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。一篇流行于网络的演讲词寒门贵子中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。（文章有删改）7 . 第段划线句运用了什么论证方法？有什么作用？8 . 简要分析第段的论证思路。9 . 根据文意，说说你对“寒门贵子”的理解。阅读下面现代文，回答问题。甘露的“秘密”蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的，有时候，你会看到一群蚂蚁背着蚜虫（A）地跑来跑去，那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食，只剩下残茎败叶之后，蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去，使蚜虫能够饱食终日，好排泄出更多的好蜜来。在蚂蚁搬家的时候，也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后，小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了，雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏，便（B）地把它一个个搬到外面晾晒，晒完后再搬回巢去。到了次年早春，蚜卵孵化了，这下又忙坏了小蚂蚁，它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开，蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来，放到植物上，让它去啃食鲜嫩的茎叶，以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。（选自中学生必读文库）10 . 请将“不辞劳苦”和“川流不息”分别填入语段合适的括号处。A_B_11 . 在上面语段中起过渡作用的句子是：_12 . 蚂蚁作为保姆，要为蚜虫做哪些事？四、文言文阅读文言文阅读陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。13 . 解释文中加横线的字。 (1)去(2)委(3)期 (4)顾14 . 翻译句子 （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）与人期行，相委而去。15 . 这则故事告诉我们一个什么道理?16 . 古语有谦辞和敬辞，请把下列词语加以归类。 尊君、家君、令堂、高朋、奉陪、家慈、舍弟、见谅谦辞：敬辞：五、句子默写17 . 古诗文默写（1）_，于我如浮云。（2）_，与朋友交而不信乎？（3）_，山岛竦峙。（4）_，随君直到夜郎西。（5）_，江春入旧年。（6）不知何处吹芦管，_。（7）遥怜故园菊，_。（8）_，影入平羌江水流。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。边词唐张敬忠五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。注释：张敬忠：唐代诗人，京兆（今陕西西安）人。五原：今内蒙古自治区五原县。长安：今陕西西安。18 . 诗中描写五原“_”和“_”等典型景象（用诗句内容填空），突出了边关春色_的特点。19 . 第三四句运用了什么表现手法？抒发了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读20 . 名著阅读与综合实践。（1）祥子共有三次买车的经历，根据你了解的内容填写下表。买车经历资金来源结果第一次自己拉车所得_第二次卖骆驼及拉车攒钱_第三次_买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞。（2）阅读下面的文段，回答后面的问题。这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。语段中的老者是谁？_说说语段中的祥子为什么“坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦”。_（3）七（3）班组织“天下国家”的主题活动，在“观点碰碰车”环节，小彤同学认为，一个人能不能很好地生存，完全取决于他自己做怎样的努力，和当时的社会制度没有太大的关系。作为同学，你不赞同这一观点，并准备根据上面名著中主人公的命运进行反驳。你的发言如下：_八、命题作文21 . 从下面两题中任选一题写作。（1）请以那有温度的目光为题目，写一篇文章。（2）担当，词典上解释为“接受并负起责任”。大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当。担当是责任，是一种情怀；担当是义务，是一种态度。有担当，敢作为，是我们的品格。请以“担当”为话题，自拟题日，写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选（诗歌除外）；表达真情实感，不得套作，抄袭；中不得出现真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、命题作文1、