人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题（II）卷

人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在下列图片中，反映出我国河姆渡居民的农耕生活特征是 ABCD2 . 2016年4月4日，丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行，来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼，下列有关黄帝的叙述，正确的是建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础被后人尊称为“人文初祖”是传说时代的治水英雄发明了文字，编出了乐谱ABCD3 . “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是对殷墟的评价。殷曾是哪个朝代的都城A夏朝B商朝C西周D东周4 . 贾思勰是我国古代著名的农学家，他编著的我国现存的第一部完整的农学著作是（ ）A九章算术B齐民要术C水经注D兰亭集序5 . 在我国古代，人们常以“牛”“耕作为名字,牛耕的使用开始于A春秋时期B秦汉时期C三国时期D南朝时期6 . 易中天在帝国的终结中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看“秦，虽死犹存”最主要是指A统一度量衡、货币B统一文字C设立丞相、太尉、御史大夫D建立统一国家和中央集权制7 . 郭沫若说：“一片甲骨惊天下”。惊天下的甲骨文A铸刻于青铜器上B发现于西周时期C至今仍无法破译D是已知最早汉字8 . 下列有关中国古代文化的叙述，不正确的是 （ ）A墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望B佛教在东汉初年沿丝绸之路传入中国C东汉时期张陵等人在民间创立道教D中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事9 . 如果你到西安旅游，除了游览西安古城墙、秦始皇陵兵马俑外，还能参观（ ）A元谋人遗址B周口店遗址C河姆渡遗址D半坡遗址10 . 春秋战国时期社会发生急剧变化，下列说法不属于春秋战国时期的是（ ）A周王室地位衰微，诸侯争霸兼并B铁农具和牛耕出现推广C思想活跃，出现“百家争鸣”局面D国家实现了大一统局面11 . 有学者认为，“平等”理应是社会主义核心价值观中最为核心的部分。下列关于孔子的思想主张中，体现平等理念的是A为政以德B有教无类C温故知新D仁者爱人12 . 如表所示内容的直接作用是序号孝文帝改革的部分措施1禁胡语、胡服2改鲜卑姓为汉姓3鼓励鲜卑族与汉族通婚A推动经济发展B促进民族交融C加强中央集权D实现南北统一13 . “惜秦皇汉武，言之有理即可输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，”毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出帝王，其中“汉武”最主要的功绩是A创立中央集权制B统治期间出现“光武中兴”局面C结束割据，实现国家统一D在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，西汉进入鼎盛时期14 . 观察秦末农民起义形势图，下列信息不能从中获得的是A起义爆发地点B政权建立地点C起义的领导人D起义发生时间15 . 成语“破釜沉舟”源自哪一历史事件（ ）A城濮之战B吴越争霸C巨鹿之战D牧野之战16 . 尧把部落联盟首领的位子让给舜，舜推举禹为部落联盟首领，他们这种推选部落联盟首领的制度叫（ ）A世袭制B分封制C禅让制D奴隶制17 . 以下哪场不是以少胜多的战役（ ）A官渡之战B巨鹿之战C淝水之战D长平之战18 . “工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期既演绎川西平原富庶的历史画卷，又体现“工匠精神”的著名工程是（ ）A大运河B长城C都江堰D赵州桥19 . 观察下图，它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程A造纸B炼铁C纺织D制瓷20 . 在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事，下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大（ ）A官渡之战B赤壁之战C三顾茅庐D七擒孟获二、综合题21 . 阅读材料回答问题：材料一：“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”阿房宫赋（1）材料一中提到了哪些历史事件（不少于两个）？ （2）“六王毕，四海一”的实现与秦国的哪次重要改革密切相关？ 材料二：（3）材料二两幅图片所示反映了秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？ 材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦（4）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是哪一学说？汉武帝采取了什么措施确立了其正统思想地位？三、辨析题22 . 阅读材料，回答问题。 材料一：秦朝时有人称赞秦始皇：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下；海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及”。 -史记秦始皇本纪材料二：公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地主。 -斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：春秋大一统，天地之常经，古今之通谊（义）也臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 -汉书董仲舒传材料四：2000 多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”中国国务院总理李克强参加 2013 年中国-东盟博览会时强调加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流借鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。 -推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动（1）依据材料一，请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。为了巩固统一，秦始皇还在经济、文化和思想领域采取了哪些措施？（2）材料二中的“汉皇帝”指的是谁？“又下了一道法令”指的是什么法令？材料三中董仲舒又提出了什么建议？（3）经过“丝绸之路”，诞生于古印度的哪一种宗教传入我国？根据所学知识并结合材料三，指出古今“丝绸之路”的主要作用。（4）上述材料提及的帝王所采取的措施有何共同作用？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、三、辨析题1、