人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷(测试)

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的是（ ）博尔赫斯说：“天堂是一座图书馆。”图书馆的出现，使人类从凡尘步入天堂成为可能。由成千上万的书那些充满智慧和让人灵魂飞扬的书所组成的图书馆，是。任何一本书，只要被打开，我们便立即进入了。那个世界所展示的，是。哪里光芒万丈，流水潺潺，没有贫穷和争斗，果树遍地，四季挂果，累累果实压弯了枝头我们梦中的天堂出现的情景 空气里充满芬芳 一个神秘的地方 没有战争的硝烟 一个与凡尘不一样的世界ABCD2 . 下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）A我们登上这座神秘的海岛看到，成千上万的鸟儿在草丛中、岩缝间，各种鸟卵俯拾皆是。B她还不懂的，就把听来的，生吞活剥地逐条念一遍。C年轻何必安分守己？不要让日子在单调平淡中溜走！D国务院新闻办公室28日发表的2013年美国的人权纪录指出，美国政府对民众实施大规模监控肆无忌惮。3 . 下列病句修改不正确的一项是（ ）A作为一位负责任的校长使他始终关注着学生的健康成长。（删掉“使”）B在距离地面15002000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。（将“降低”改为“减少”）。C难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？（ 删掉“不”）D中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。（将“巩固”和“建立”交换位置）二、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。老先生的礼数采访老先生，常常被他们身上的礼数而感动。比如采访老画家戴敦邦，每次我离开他家时，不管他在做什么，必定要放下手中事，起身拄着拐杖一直送我出家门。直到楼道口，他还叮嘱他儿子把我送出小区到大路上为止。有时我走出很远，回头一看，发现他竟然还站在楼道的大门前，犹自微微摇手目送。我想我只是一个微不足道的后辈，何以克当。溽暑天气，为了作画，他在室内穿着棉袄，走到楼道门口时，还是这样一身打扮。来来往往着短装的行人与他擦肩而过，更衬托出一身冬衣的他与众不同。这是一幅我想永远记在心里的画面。不用一个字，就是这样一个老人在大毒日头下的身影。这是待客之礼。采访历史学家陈绛也是这样。88岁的他住在医院病房，我告辞的时候，他执意起身。我连忙扶住他的胳膊说“留步留步”。他却仰起脸笑道：“我要散散步，不如你陪陪我。”这样一来，倒显得不是他来送我，而是我在陪他。就算这样，老先生们还会说自己做得不到位。比如陈绛说到一个细节：他小时候到外地读初中，一次在家书的信封上写了父亲的名讳，下面用“先生展”，当时陈绛觉得“展”字比“收”或“启”字新奇。没想到放假回到家里，父亲拿出这个信封，对陈绛说，对长辈不能用“展”字，这是不恭敬的，并提醒他日后用字遣词时要注意长幼有序。我心里想，现在连手写书信都是稀罕物了。人际交往，整天短信来、微信去，张口就是“喂”“哎”“哦”，哪里还用得上体现辈分的称呼呢？大家在群里，直接一下就算是叫人了。那些尊称与谦辞，曾经是日常交际里的常用语，如今则像是少数人才掌握的暗语。但也正因为用的人稀少，一旦有人运用，反而更能让人确认说话者的出身。有一次，我去上海闵行采访一位老年社区志愿者，我说了些恭维他的话，对方立即从座位上欠身，口里连说“不敢不敢”。而在问我的情况时，他则一直用“敢烦”和“府上”等词语，这让我印象深刻极了。后来一问，对方果然是位老大学生。和这样的老先生说话，自己也不敢怠慢。语境形成的气场，宛如一只巨手推着我的脊背，使我挺直身体，端正姿态，整个人因为肃然起敬，而变得像样起来。他们让我想起了我的祖父。在我幼时，他曾抱着我，让我坐在他的膝盖上，教我：“问人姓名说贵姓，说到自己用鄙人。赞美别人用高见，无暇陪客说失陪”但这些用词，到了我父母那一代人，使用率就很低了。到了我们这代人身上，几乎全体湮没。一次，一位老先生称呼我“世讲”，我竟然疑心他不善用电子设备打错了字。后来一查，才惭愧地意识到，这是老派人对朋友后辈的称呼。究竟是什么使这些本来世代因袭的礼教失去了继承的土壤呢？时代的变化、社交方式的变化、外来用语以及网络词汇的冲击，使得许多社交礼仪已经改变，让许多古雅的做派如出土古董一般。当今时代，人们更乐意彰显自己的见识和地位，刷存在感和博人眼球才是常有的姿态，而谦恭自抑，反而显得有些落伍了。其实，老派人坚持的礼数，并不仅仅是为了恭维对方而存在。这种时刻自省的谦恭是在提醒人们，不要自以为是，要晓得山外青山楼外楼。眼前的一切并非所有的世界。就像见过钧窑器皿的人，即便再使用塑料杯子，也知道，除了眼下普及的生活方式，还可以有另外一种生活方式。 （文沈铁伦选自最文摘2017年第11辑，有删改）4 . 围绕“老先生的礼数”，文章写了哪几件事？请简要概括。5 . 第自然段在文章结构上起了什么作用？6 . 自选角度，赏析第自然段画线句子，体会语言的妙处。7 . 中国素有“礼仪之邦”之称，请运用你所知道的礼仪知识，参照例句，续写句子。问人姓名说贵姓，说到自己用鄙人。赞美别人用高见，无暇陪客说失陪。8 . 结合文章内容及生活实际，谈谈你对文末“另外一种生活方式”的理解。阅读下面的文字，完成小题。世界上最柔软的路参加了一个助学公益活动，我认识了那位山村女教师。女教师三十多岁，清秀的脸上带着几分腼腆，一说话脸就红，像山里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动请缨，去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时，问她为何能坚守这么多年？她说，也曾动摇过。当初选择去偏僻山区，是被电影凤凰琴中扎根山区的美丽女教师感动了。她觉得自己就是电影中女教师的影子。于是，那年枫叶泛红的时候，她来到了这所大山深处的小学。所谓学校，无非就是三间简陋的屋子，三十多个学生，一个黄土地操场，操场上一杆褪色的国旗。学校的教师除了她，就只有一位老校长这与凤凰琴的场景惊人的相似。山里的风景是美的，山里的人们可亲。谁家有了好吃的，都会让孩子拉她去家里。学生们都很懂事，也喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人，即便自己几乎和外界失去联系，她仍很满足。直到第三年，她回城参加同学会，才强烈感觉到自己落伍了。无论是服装打扮，还是言谈举止，连一直以来坚守的信念，在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她，难道你要在山里呆一辈子？轻轻的一句话，却重重地落在她的心上，一直沉到心底。走，还是留？从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。朋友苦口婆心劝告，父母老泪纵横哀求，现实中需要面对的问题太多。一次次，父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水，把她一直以来坚固的心堤冲垮了。终于，她做出了一个艰难的抉择回城。她向一直关心自己的老校长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟，沉默了片刻，说，妮啊，你是该回去了，都三年了，我们不能耽误你一辈子不到一天，村里的人都知道了这个消息。孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，哭着让她不要走。临走前一晚，屋外响起烈烈的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。她一夜未眠，脑海里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸。天终于还是亮了。屋外的小院里挤满了人，全村的女人都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋，李婶端来了热腾腾的手擀面，王大娘提来了一篮子核桃她泪光涟涟，被众人拥着出了院门，发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。泪眼望去，村里的男人们正在前方赶着用沙铺路，用小车推，用铁锨铲全村的男人都来了，还有她的学生。老校长走过来，说，妮啊，今天你走，我们也没能为你做什么，就修修路，铺点沙，你能好走些。那天，大伙儿一直将黄沙路铺到山外。她的泪也一直流到山外。故事的结局是，第三天，她又回来了。在一个阳光明媚的日子，在乡亲们惊喜的招呼声里，在孩子们震耳的欢呼声中，她又踏着那条乡亲们用心为她铺的路，回来了。她也要为乡亲们用心17-18去铺一条路，一条让孩子们踩着坚实的步子，走出大山，去到外面世界的路。那次活动以后，我便时常想起那位山村女教师，想起那个铺路的故事。我想，那一定是世界上最柔软的路。（有删改）9 . 感知全文，请简要概括选文的故事情节。主动请缨，执教山村_，_村民铺路，真情送行_，_。10 . 结合语境，说说第段加点短语的含义。她泪光涟涟，被众人拥着出了院门，发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。11 . 从修辞手法角度，赏析第段画线句从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。12 . 结合全文，谈谈你对结尾画线句“我想，那一定是世界上最柔软的路”的理解？13 . 这篇选文让我们想起许多“美丽的老师，“最美乡村教师”庄巧真就是其中的一个，请你写一段话来赞美你身边最“美”的老师。（至少运用一种修辞手法，50字左右）阅读下面的文章，回答后面小题近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。一些新颖技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品的安全提供保障。食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要。为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。其中，比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。例如，苹果在恒温保鲜库中可储藏10周，而在气调保鲜库可储藏28周，保藏时间要高出近2倍。苹果在恒温库会丧失水分，果实发软，而在气调库储藏后，无论是鲜度还是硬度，仍然如同刚入库状态。国外气调保鲜技术，现已达到规模性发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。（百科知识有删改）14 . 文章介绍了三种新型的食品保鲜技术，理解有误的一项是（ ）A用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜。B用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜。C通过分解叶绿素进行保鲜。D气调保鲜。15 . 下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是（ ）A日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。B其中，比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中包装蔬菜和水果。C苹果在气调保鲜库可储藏28周，保藏时间比恒温保鲜高出近2倍。D他们采取在产地建气调储藏库等措施，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。16 . 下列说法不符合文意的一项是（ ）A磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。B气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。C气调保鲜技术在我国已达到国际先进水平。D本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。三、文言文阅读二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。（注释）：第：房屋，宅子，家。冀、雍：古代两个州名，在今山西、陕西、甘肃一带。曩：以往，过去，从前。17 . 解释加点的词。（1）甚友善_（2）甲翁之妻子去乡_（3）是山余亦未登_（4）今吾辈方逾六旬_18 . 选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（ ）A甲翁之妻子去乡乙翁欲扶之B过中不至，则是无信叟携酒至乙翁第C是山余亦未登对子骂父，则是无礼D学而时习之，不亦说乎囊者愚公年且九十而移山19 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）今吾辈方逾六旬，何老之有！（2）自日出至薄暮，已至半山矣。（3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。20 . 二翁登泰山中的乙翁有何性格特点？这个故事对你有何启示？四、句子默写21 . 课文内容日积月累记得清。(1)观沧海中展示曹操博大胸襟的诗句：_，_；_，_。(2)天净沙秋思点明主旨的词句：_(3)次北固山下表达出游子思乡之情的诗句：_(4)_，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成后面小题浣溪沙【宋】苏轼元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山。细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。【注释】雪沫乳花:形容泡茶时上浮的白泡。午盏:午茶。蓼(1io)茸蒿笋:蓼茸,蓼菜嫩芽。蒿,茼蒿。笋,竹笋。春盘:旧俗,立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。22 . 词的上阙中,我们可以从_、_和_等景物中感受到初春的美丽图景。23 . 这首词表达了作者怎样的情感?六、名著阅读24 . 名著阅读与综合实践。A憋了好久的怒火，再也按捺不住，终于爆发了。他总是这样，一发起火来，动作就异常迅猛。“怎么，你们这帮坏蛋、奸商，竟敢欺负人？”A像蹬着弹簧，两手一撑就蹿到中铺上，挥起拳头，朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲，那个家伙一下子就栽下去。跌落在过道里的人们的头上。“你们这帮混蛋，统统给我滚下去。不然的话，我就要你们的狗命！”A用手枪指着上铺那四个人的鼻子，怒冲冲地吼着。这样一来，局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人，要是有谁敢碰碰A，她就准备开枪。上铺马上腾出来了，那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。(1)以上文段选自_，作者是_,文段中的A是_，这段文字突出了他_、_的性格特征。(2)阅读下面有关资料，你从中发现了什么?（限20字内）1949年，我国人口为54亿，到2000年则增长为1295亿。我国人口约占世界人口的20。我国人均耕地面积很少，占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、旱、涝等灾害频繁发生。黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原，非常适合人类居住，如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒山秃岭。七、综合性学习25 . 阅读下面的文字，完成下列小题。 昨天的雷声洪亮而又清脆，雷声带来了明亮的春天。再一次走进美丽的校园，翠绿弥漫着整个校园。凝望山坡，一块硕大的碧玉静静地躺在山坡上。墙头上李子花正开得烂漫，像洁白的雪。待放的花苞如一个个忍俊不禁的笑容，恬淡可爱。ln冽的寒风收敛了，温暖的东风将柳树的长发撩起。菜园里羸弱的菜苗，像刚初生的婴儿，像刚破茧的幼虫，小心翼翼地在风中晃动着身体。树荫下，年轻的学子没有锋芒毕露的傲慢，他们在知识的捕育下，全力驱赶明日的hung恐。雷声是未来对我们的呼唤，让我们在呐喊中前行。奔跑吧，少年！(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 ln（ ）冽羸（ ）弱hung（ ）恐(2)文中有错别字的一个词是“_”，它的正确写法是“_”。 (3)“锋芒毕露”的意思是_。 “羸弱”的“羸”的意思是_ 。(4)依据画线句的形式，仿写一个句子。 _，_，_，_。阅读下面材料，完成下列小题。（材料一）（材料二）数字阅读指的是阅读的数字化。与传统的纸质出版物相比，数字化电子出版物具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点。数字书的保存更简便，便于存储，几乎不占用空间。它受设备，网络及电路等的限制，如果产生故障将不能阅读。相比纸质书籍，伤害眼睛，对视力的损伤更大。（材料三）目前，福建图书馆在福建24个县开展文化精准扶贫数字阅读体验试点建设，帮扶建设数字阅读体验区。本次展会上，福建省图书馆吸引了众多市民的关注。现在的省图书馆，除传统的纸质阅读外，读者还可以通过手机、IPAD、触摸终端机等设备，访问图书馆精选的电子图书、期刊、报纸和视频等数字资源。26 . 根据上述材料，以下表述不正确的一项是（ ）A数字中国建设峰会会徽以汉字“数”为创意出发点，表达新时代数字中国的新梦想。B会徽“数”字中结合了多种设计元素，其中隐含的“中”字，代表数字中国。C数字书便于存储，不占用空间，但阅读会受到条件的限制，且对视力的伤害大。D现在的省图书馆，除传统的纸质阅读外，读者也可以访问图书馆精选的数字资源。27 . 与传统的纸质出版物相比，数字化电子出版物有什么优点？28 . 根据以上材料，概括省图书馆引起众多市民关注的原因。八、作文29 . 从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请将题目“与_并肩而行”补充完整，写一篇文章。文题二：红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征；它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典红色圣地、红色革命请你以“红色”为话题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字左右。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、3、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、