人教版2019年九年级上学期期末历史试题C卷（检测）

人教版2019年九年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 19世纪初的一位英国商人说：“只要中国每人买一顶棉制睡帽，就够曼彻斯特所有工厂生产几十年。”这句话揭示了A中国人不喜欢棉纺织品B交通不畅导致英国棉制睡帽很难运到中国C鸦片战争爆发的根本原因D中国人民生活水平提高了2 . 1940年710月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，虽然实力悬殊，但英国军民始终坚持战斗，极大地消耗了德军兵力，不列颠空战的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。当时领导英国军民抵抗的英国首相是A张伯伦B丘吉尔C艾登D达拉第3 . 下表是不同历史时期主要经济年平均增长率的变化情况，对表格解读正确的是（ ）1870191319501973日本2.34%9.25%英国1.90%2.96%德国2.81%5.99%法国1.63%5.02%美国3.94%3.92%第二次工业革命期间，老牌资本主义强国的发展相对缓慢二战后，主要资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期”世界资本主义经济的发展呈现出了不平衡性第二次工业革命以来美国经济持续稳定增长ABCD4 . 中国漫画家华君武1947年创作的漫画黄鼠狼给鸡拜年的结果，隐喻马歇尔计划，由此我们可以得出的正确认识是（ ） A漫画具有很强的主观性，没有史料价值B漫画属于图片史料，客观反映了马歇尔计划的影响C该漫画是美苏冷战在文艺领域的反映D漫画虽然是艺术作品，但还有一定的史料价值5 . “人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空没有任何东西可以限制他的活动他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。”上述材料所体现的核心思想是（ ）A神权主义B人文主义C科学思想D主权在民6 . 下列关于两次世界大战的表述，正确的是（ ）A战争的根源是帝国主义B都未给美国造成任何损失C英法与德意均站在两个敌对阵地D战场遍及欧亚非和太平洋7 . 下面这组图能体现A第二次世界大战的进程B第二次世界大战的性质C第二次世界大战的规模D第二次世界大战的残酷性8 . “工业革命后英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门，在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地工业革命结束了民族地域性历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。”对该材料理解不正确的是（ ）A工业革命使英国生产力迅速提高B工业革命加速了城市化的进程C工业革命大大密切了世界各地的联系D工业革命加快了亚非殖民地、半殖民地化进程9 . 下图是某同学在历史课上做的笔记。由此判断，该同学学习的内容是A冷战政策B世界多极化C欧洲一体化D经济全球化10 . 同学们在历史课程的学习中，必须要学会区分一些概念，如历史事实指的是历史的真实情况即史实，而历史观点则是对历史事实的分析、总结和评价等。下列选项中属于历史观点的是A1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用B1857年，印度土兵发起了反抗英国殖民者的斗争C1844年，马克思、恩格斯在巴黎相识D1689年的彼得一世改革开启了俄国近代化的进程11 . 20世纪30年代，美国治愈经济大危机中孕育的新的“良方”指的是A遏制资本主义经济的崩溃B开创了国家干预经济的模式C颠覆了资本主义制度D铲除了经济危机爆发的根源12 . 权利法案规定：国王无权废止法律，不经议会同意，国王不得组织常备军；王位继承法规定：王位继承和任命法官等重大问题由议会决定。对上述材料解读正确的是A议会的权力受到限制B国王的权力不断扩大C英国实行民主共和制D英国实行君主立宪制13 . 20世纪50至70年代，日本经济持续高速发展，至80年代下半期成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因A美国的扶持B实行高度集中的经济政治体制C发展教育和科学技术D引进最新的科学技术成就14 . 马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为他（ ）A巩固了北部地区工业资产阶级的统治B满足了农民要求平均分配土地的愿望C维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度D取消了对黑人的种族压迫15 . 18571859年印度民族大起义爆发的根本原因是A阶级矛盾尖锐B印度经济恶化C英国对印度的经济剥削和殖民统治D印度统治者对人民的剥削和压迫16 . 明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有（ ）废藩置县 允许土地买卖 鼓励发展近代工业 提倡文明开化ABCD17 . 1914年6月28日，奥帝国皇储费迪南大公被塞尔维亚青年普林西普，这一突发事件成了第一次世界大战的导火线，这一突发事件是:A”三国同盟”的形成B”三国协约”的形成C萨拉热窝事件D凡尔登战役18 . 下列史实与1929-1933年资本主义世界经济危机无关的是A日本侵略了中国东北B意大利建立了法西斯政权C欧洲战争策源地形成D德国吞并了捷克斯洛伐克19 . “法国在普法战争中遭受灾难性失败之后，饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器，1871年春，自称公社社员的人们宣布他们自由了然而，他们的乌托邦在那一年的5月22日走到了混乱而血腥的尽头。”材料描述的历史事件是A宪章运动B普法战争C巴黎公社D攻占巴士底狱20 . 1628年，英国议会向国王递交了一份权利请愿书，要求：国王未经议会同意，不得向人民征税和借贷；不依法律和未经法庭判决，不得随意逮捕任何人和剥夺其财产；不许在居民家中驻扎军队等。权利请愿书制定的目的是A限制国王的权力B提升英国民众的参政意愿C扫除工场手工业发展的阻碍D确立“君权神授”理论的统治地位21 . 1926年到1931年，苏联90%左右的机器设备依赖进口，到了第二个五年计划末，几乎不再进口机器设备，这说明苏联A优先发展农业B发展模式僵化C推行市场经济D实现了工业化22 . 毛泽东在新民主主义论中写到：“五四运动是在俄国革命号召下，是在列宁号召下发生的。”这里的“俄国革命”指的是A二月革命B十月革命C光荣革命D南北战争23 . 第一次世界大战前，在帝国主义国家争夺霸权的斗争中，形成的三对矛盾不包括A法德矛盾B俄奥矛盾C美日矛盾D英德矛盾24 . 列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构商业、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握他们。”在这一思想指导下，苏俄实行了A“战时共产主义”政策B新经济政策C社会主义工业化政策D农业集体化政策25 . 世界近现代史也是欧美列强奴役弱小国家的历史。下列国际会议中体现了大国强权政治色彩的是巴黎和会华盛顿会议慕尼黑会议雅尔塔会议万隆会议ABCD二、综合题26 . 世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料，回答问题。材料一较量中的两大军事集团（1）请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量结果最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了联合国家宣言，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”（2）材料二中26国的联合宣言对第二次世界大战的进程产生了什么影响？文中“刚刚开始”的战争是指什么？它导致形成了怎样的世界政治格局？这一格局形成的标志是什么？材料三（见下图）（3）第二次世界大战后的世界格局被打破的标志是什么？请指出上图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局。（4）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？威胁当今和平和安全的因素又有哪些？中国应怎样做才能在当今的格局中占据有利地位？27 . 十月革命后，苏俄（联）的社会主义建设取得巨大的成就，但也不乏遗憾。阅读下列材料：材料一 1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？不应当加以阻挠。”摘编自列宁全集材料二苏联工、农业产品（部分）产量对比表年份钢（万吨）煤炭（万吨）棉织物（亿平方米）谷物（万吨）1928年42513551182173301940年1831716592327159564增幅（%）330083672549093048据周荣坤等苏联基本数字手册材料三戈尔巴乔夫说：“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在2030年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”陆南泉等苏联真相材料四（1945年后）苏联工业的发展已出现停滞现象其部分原因是，苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。保罗肯尼迪大国的兴衰请回答：（1）据材料一，指出列宁讲话所体现的经济政策。此经济政策有何特点。（2）据材料二、三，结合所学知识，指出苏联发展经济的方针，并概括这一方针的积极作用。（3）据材料四，归纳1945年后苏联工业发展停滞的因素。（4）综合上述材料，基于经济现代化的视角，说说你对发展工农业生产的认识。28 . 阅读下列材料：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；国王不能在和平时期招募军队或维持常备军；议会议员的选举不受国王的干涉；议会必须定期召开等。材料二：宣言指出：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。材料三：“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料四：“从1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”（1）材料一出自哪个国家的什么文件？它的颁布确立了什么政治制度？（2）材料二出自哪个国家的什么文件？此文件的核心内容是什么？它有何重大历史意义？（3）材料三、四出自同一个国家的哪两份文件？材料三所反映文件的主要作用是什么？29 . 战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中有潜伏着战争。远离战争，维护和平，已经成为世界各国人民的共识。阅读材料，回答问题。（15分）材料一 1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命（美）帕尔默现代世界史（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？（2分）依据材料一指出，这场战争爆发的导火线和著名战役？（4分）材料二下图是第二次世界大战中，硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。画面上有点明主题的文字“REMEMBER DDEC7th！”，意思是“记住12月7日！”。（2）材料二中下图所说的时间发生了第二次世界大战中一个重要的历史事件，这一历史事件的名称是什么？（2分）对当时的战争有什么影响？（2分）材料三第一、二次世界大战情况比较表项目名称第一次世界大战第二次世界大战参战国 30多个 60多个卷入人口 15亿 20亿参战人员 0.7亿 1.1亿伤亡人员 0.3亿 1.9亿直接经济损失 1805亿美元 40000亿美元（3）运用数据分析和图表分析统计有帮助我们更好地了解历史。从材料三中我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响（3分）（4）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？（2分）第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、