人教版2020年（春秋版）七年级学业水平考试阶段检测语文试题D卷

人教版2020年（春秋版）七年级学业水平考试阶段检测语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A画妆 奥秘 惊慌失措 精益求精B炫耀 云宵 麻木不仁 美不盛收C溜达 淅沥 混为一谈 油然而生D徇职 余晖 水波粼粼 见异思迁2 . 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）A造化钟神秀，阴阳割昏晓(杜甫望岳)这两句诗是远望所见.上句写泰山的秀美,是实写，下句写泰山的高大，用的是虚笔。 “割”字炼得极好，突出了泰山遮天蔽日的形象。B塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹渔家傲秋思) “衡阳雁去”，秋天边塞的大雁向衡阳飞去，表明塞下天气极寒冷，与作者的家乡吴地（今江苏吴县）大不相同。C问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明饮酒其五） “心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。D小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头母亲在那头（余光中乡愁）这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。3 . 下列词语加点字注音有误的一项是（ ）A烟囱cng 铭记mng 肖像xio秩序zhB庇护b 收敛lin 奢靡m耿直gngC冗杂rng笨拙zhu阻挠no新颖yngD荆棘jng花卉hu翘首qio 吩咐f4 . 选出没有语病的一项（ ）。A在激烈的考试竞争中，我们班同学所缺乏的，一是毅力不够，二是方法不当。B奥地利的登山俱乐部遍及全国，拥有25万会员，根据会员每年的经济收入状况，缴纳一定的会费。C经过老师的教育，全体同学对独立完成作业的问题上提高了认识。D老师昨天在办公室里同他诚恳地交换了意见。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题。兵书宝藏孙子兵法年初，央视一档历史文化类节目国家宝藏爆红荧屏。九大博物馆的二十七件镇馆之宝，在“前世今生”的故事中，鲜活地走进人们的视野。作为山东省博物馆“镇馆之宝”的银雀山汉墓竹简之孙子兵法，再次惊艳了世人。1972年4月14日，历史永远记住了这个振奋人心的日子临沂银雀山一号汉墓简牍成功出土。沉睡地下淤泥中近两千年的孙子 兵法竹简，一朝重现光华。孙子兵法竹简的出土，使得一场旷日持久的历史大讨论戛然 而止。随孙子兵法出土的还有孙膑兵法16 篇。孙子兵法 与失传近两千年的孙膑兵法同时出土，结束了关于其人其书的千古争论，证实了孙武、 孙膑实为两个人。历史学家研究认定，孙武是吴国的“孙子”，孙膑是齐国的“孙子”，分别是春秋、战国人。孙膑乃孙武的后世子孙。孙子与孙膑各有兵法相传，千年争讼，一朝得释，充分显示了孙子兵法竹简巨大的历史价值。这两部兵书的出土，可谓石破天 惊，引起了世界范围内的极大关注。鉴于其重要历史价值，汉墓竹简之孙子兵法成为 “新中国50年影响最大的考古发现”之一。2011 年，孙子兵法竹简被评选为“山东 省博物馆镇馆之宝”。孙子兵法全书共分十三篇，总计约 6000 字，是中国乃至世界现存的第一本系统 而完整的军事理论著作，被誉为“兵学圣典”。作为人类文明史上最早的军事著作，其军 事思想体系博大精深。曹操在孙子略解的自序中曾写道：“吾观兵书战策多矣，孙子所著深矣。”唐太宗李世民评论：“朕观诸兵书，无出孙武。”许多著名的国外战略家也 沉迷于孙子兵法博大精深的军事思想中。英国空军元帅约翰斯莱瑟在中国的军事 箴言一文中曾说：“孙子引人入胜的地方是他惊人的军事思想，他的箴言就像是昨天刚 写出来的。”在美国西点军校，孙子兵法是必读课程，作为战事谋略进行重点讲解。孙子兵法通篇以智慧为本质特征，孙子的每一句话都是智的凝聚，谋的浓缩。 我们可以从孙子兵法的深邃哲理和智谋中，观察领略事物的辩证思维，学到处理人事百端的策略，掌握摆脱困境的行为方法。“知彼知己，百战不殆”“夫未战而庙算者胜” “智者之虑，必杂于利害”人们在对人生的探索中，能从孙子兵法中得到激励并获得奋发向上的力量。人生总会遇到各种不如意之事，面临各种困境，包括社会环境问题、生活中的困难和挫折、尚未认识的事物以及自己的思想观念等，借鉴孙子兵法的原理， 对于我们把握主动权，争取美好的人生，将不无裨益。文物打动人心，归根结底靠的是人的故事、意志和精神。以孙子兵法竹简为代 表的一件件珍贵的国家宝藏，就像一个个历经风雨的人，有自己的生命和性格，那是从未 褪色的文化自信，以及成就过往也影响当下的血脉精魂。5 . 阅读全文，说说文章是从哪些方面介绍兵书宝藏孙子兵法的。6 . 阅读第段，分析下面句子中加点词语的表达作用。历史学家研究认定，孙武是吴国的“孙子”，孙膑是齐国的“孙子”，分别是春秋、战国人。7 . 从说明方法的角度，简要分析第段画线句的表达作用。曹操在孙子略解的自序中曾写道：“吾观兵书战策多矣，孙子所著深矣。”唐太宗李世民评论：“朕观诸兵书，无出孙武。”阅读下面的记叙文，回答小题。向暖而生，向心而栖北方的伏天，阳光猛烈，如烤如炙，雨也急骤，一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨，凌晨四点，枕头上已洒满米白的天光，晚上八点，天色还不肯退去。这么长的日脚，连花儿都开累了吧？在这种天气里开得起劲儿的花有两种，水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子，散发着耀眼的光芒。葵花像痴心女侠，在山坡高地仰着笑脸，乐呵呵地守望着。小时候，我总觉得葵花是一种很傻的花，在那么酷烈的阳光下，还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑，不怕灼伤自己吗？它的脾气还挺犟。有一次，我踮着脚尖拽它的花盘，它暂时把头低了一低，我的手一松，那花盘又弹了上去，一副笃定忘我、专注向上的神态，眼里只有太阳。后来，我留心观察它。丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤，还嫩汪汪的，像浸了水。那么酷烈的阳光，对它而言却宛如琼浆，是一种必不可少的营养，许是因为太阳是葵花的信仰。小时候，三伏天放暑假，我们小孩子可舍不得在家里避暑。田间、山林全是我们的天然游乐园。在野外玩耍的间隙，声喧渐渐平息，山林的寂静让我们有了短暂的沉默。沉默中，我们望向山脚下的葵花地，唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊，让我们感到无比的震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色，把伏天的单调色彩一下子调匀了。再大一些的时候，我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头，好似在看脚下的土地，也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境，它们那样温顺、安然、娴静。 然而，它们用早晨新鲜的阳光洗漱，用露珠抹脸，如果有小风溜溜地吹过，葵花就轻轻咳嗽，像是为了清理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情，让水分瞬间充盈了枝干、茎叶，像是又一次焕发了青春。看到葵花，我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花将这两种力量汇聚在自己身上，然后全部寄托给太阳，一种叫作信仰的东西，带它们去往诗和远方。诗是高贵、纯粹的，远方是豁达、悠远的。因为信仰，葵花不萎靡，不颓废，时刻昂扬，时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光，让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。也许在我们认为炎阳下的暴烤苦不堪言时，葵花却很享受，很过瘾。它们每吸收一寸日光，生命就比上一刻又精彩了一些，饱满了一些。所以，它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳，而是凭借一种坚定的支撑，将生命提升到一个又一个新的高度。（选文有删改）8 . 从全文来看，第自然段画线的句子对表现葵花的整体形象有什么作用？9 . 结合上下文内容，为第段横线处选填句子，并说明选择该句的理由。A当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被瞬间叫醒，它们齐整整地抬起头，向着太阳，好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候“老师好！”B当第一缕日光从东山口投射过来时，葵花被轻轻地呼唤声叫醒，它们不经意地抬起头，向着太阳，好像优雅的淑女见到长辈一样，悄声细语地问候“您好！”10 . 文章最后一段中写到：“它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳”，它们为什么不会诅咒烈烈的炎阳？请结合文章内容用自己的话说明理由。三、句子默写11 . （1）但愿人长久，_。（苏轼对调歌头）（2）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（4）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（5）德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在已亥杂诗中所说的：“_，_。”（6）做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在岳阳楼记中所说的那样：_，_。四、对比阅读文言文阅读。（甲）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（节选自史记绛侯周勃世家）（乙）贽曰：孝文皇帝即位二十三年，宫室、园囿、车骑、服御无所增益。有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金，中人十家之产也。吾奉先帝宫室常恐羞之何以台为！”身衣弋绨，所幸慎夫人衣不曳地，帷帐无文绣，以示敦朴，为天下先。治霸凌，皆瓦器，不得以金、银、铜、锡为饰，因其山，不起坟。南越尉佗自立为帝，召贵佗兄弟，以德怀之，佗遂称臣。与匈奴结和亲，后而背约入盗，令边备守，不发兵深入，恐烦百姓。吴王诈病不朝，赐以几杖。群臣袁盎等谏说虽切，常假借纳用焉。张武等受贿金钱，觉，更加赏赐，以愧其心。专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义，断狱数百，几致刑措。呜呼，仁哉！（节选自汉书文帝纪）（注释）弋绨：黑色粗厚的丝织物。12 . 用“/”给下面句子断句（限断两处）。吾 奉 先 帝 宫 室 常 恐 羞 之 何 以 台 为13 . 据古汉语词典提供的部分义项，为文中加点词选择恰当的解释。因其山，不起坟。（ ）A沿袭B原因C根据D于是14 . 翻译下列画波浪线句子。（1）介胄之士不拜，请以军礼见。（2）张武等受贿金钱，觉，更加赏赐，以愧其心。15 . 请结合（甲）（乙）两文，分析文帝的形象。五、名著阅读16 . 骆驼祥子中，钱被孙侦探抢走前后，祥子发生了许多事。下列事件中发生在钱被抢之前的是哪一项？并简述缘由。A祥子牵回三匹骆驼B祥子和虎妞结婚C小福子上吊自杀D祥子买了二强子的车理由：六、综合性学习17 . 综合性学习。在2019年新年来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你阅读以下材料，根据要求，完成后面任务。（材料一）2018全民阅读报告（节选）由亚马逊中国携手新华网发起的“2018全民阅读大调查”共收到逾14000份有效问卷。基于该调查和亚马逊中国的阅读大数据分析，亚马逊中国发布了“亚马逊中国2018全民阅读报告”，从阅读量、阅读时间、阅读内容、阅读介质等多个维度解析中国读者的阅读行为和偏好。趋势一：全民阅读氛围浓厚，八成受访者日均阅读半小时以上报告显示全民阅读氛围浓厚，大部分受访者已养成每日阅读的好习惯。调查结果显示，近五成受访者年阅读总量超过10本，平均每天阅读半小时及以上的受访者占比达80%。从年龄分布看，50后、60后以及70后的阅读量相对较高，这三个年龄段阅读10本以上的占比分别为62%、57%和56%，高于80后、90后和00后的45%、47%和53%。而50后、60后和70后与其他年龄段相比平均每天阅读时长也更长，每天阅读超过1个小时的50后、60后和70后占比分别是59%、49%和40%，80后、90后和00后的这一占比则均是32%。趋势二：_调查数据显示，55%的受访者表示在过去一年同时阅读纸质书和电子书。与此同时，随着数字阅读的不断普及，越来越多的读者开始以电子书阅读为主，调查显示19%的受访者表示在过去一年主要阅读电子书，超过以阅读纸质书为主的受访者12%的占比。同时，调查还显示，近年来新兴的有声书是纸质书和电子书之外的一个有益补充，有12%的受访者表示在过去一年会同时阅读纸质书、电子书和有声书，仅阅读有声书的受访者占比仅为0.24%，有声书仍有巨大的市场发展空间。（材料二）漫画“带劲”（1）请认真阅读材料一相关内容，用简洁的语言为趋势二画横线处补写一句话。趋势二：_（2）阅读材料二漫画“带劲”，请描述这幅漫画的画面内容并说明寓意，做到语言简明、文从字顺。_（3）活动中有一项“我读经典名著”读书交流活动，请你参照示例，向大家推荐一本你喜欢的名著。（课本上推荐的除外。推荐语可以从主要内容、主题思想、人物形象、艺术特色、现实意义等方面选择两方面来写。）示例：我推荐孙犁的白洋淀纪事。这本书是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期冀中冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢的精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。_18 . 综合性学习。请你参加以“校园安全，人人有责”为主题的班会活动，完成下列各题。（活动一：安全标语我书写）请将“安”字的笔顺写在下面的方框中。（活动二：安全活动我开场）如果你是本次活动的主持人，请为本次活动写一段开场白。（活动三：安全责任我调查）学生认为谁该为校园安全问题承担更大的责任？请用简洁的语言概括下图所反映的情况。（活动四：安全班会我总结）作为班级新闻播报员，班会结束后，老师委托你在家长微信群里对本次班会的内容进行陈述和总结，你会怎么说？七、作文19 . （2016年中考陕西卷）阅读下面的文字，按要求作文。少年一天天长大，有一天要离开家看他背影的成长，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、2、七、作文1、