人教版2020年八年级上学期12月月考语文试题（I）卷（模拟）

人教版2020年八年级上学期12月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对下列病句修改不正确的一项是（ ）。A为了提高青年人的读书意识，教育部近日开展了声势浩大的全民阅读活动。（“提高”改为“增强。）B在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战八胜的战绩，荣获冠军。(删掉“在上”。)C在上海家电博览会上，海尔推出了全球首台可去除PM2.50（在“PM2.5”，后加上“的空 调”。）D雄安新区之所以被认为是“千年大计、国家大事”的原因，就在于因为它是一项旨在推进京津冀协同发展的历史性工程。（删掉“因为”。）2 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）人生有顺境，也有逆境。应该调整心态，在逆境中要这样想：这就是我现在的生活，甚至是我永远的生活，我怎么把它过得有意义？怀着这样的心态，人在逆境中就必定是焦虑不安，度日如年，苦难望不到头。我们往往只把顺境看作生活，认为逆境不是生活，而是不得不忍受的例外，盼望它快快过去，生活可以重新开始。事实上，如果你的心态平静而又积极，逆境的确也是一种生活。ABCD3 . 下列的加线字注音完全正确的一项是（ ）A绯红（fi）诘责(j)虐待(n) 深恶痛疾 ()B禁锢(k)馈赠（ku） 污秽(su) 诚惶诚恐（hung）C不逊（xn）黝黑(yu)炽热(ch)颔首低眉(hn)D滞留(zh) 折戟(j) 徘徊(hu) 长吁短叹(y)4 . 下列解说有误的是（ ）A面对着快节奏的生活，我的内心告诉我：慢一点，慢一点，再慢一点！解说：这句话运用了反复的修辞手法。B我和母亲漫步西湖，满眼繁花，嗅着花香，闭了眼，树上仿佛满是累累硕果 。解说：上句中的“和”是连词，“仿佛”“满”是副词。C夏天来了，墙上到处蔓延着翠绿的爬山虎。解说：这个句子的主干是墙上蔓延翠绿的爬山虎。D问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。解说：这两句诗采用了间接抒情的抒情方式。5 . 选出下列句中加点成语使用有误的一项（ ）A身教重于言教，家长、老师首先要以身作则，为孩子做出表率。B台上演员那滑稽的表演，让我们忍俊不禁地笑了。C她曾经有过无数希望，都像虚幻的海市蜃楼，全部化为乌有。D听说妈妈手术成功，他才如释重负地松了一口气。二、现代文阅读6 . 斯科特一行探险的意义何在？阅读下面课文选段，完成后面的问题。果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。7 . 请说出下列句子的复句类型。只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。8 . “我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？9 . “我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作答）10 . 选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。11 . 于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？12 . “我”在心里默念的话属于什么描写？你怎样理解文中“我”心里默念的话？三、对比阅读阅读下面的文段，回答问题。（甲）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙）白洋潮张岱故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一搏，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩坐半日颜始定。先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？（注释）白洋，山名，在绍兴西北。13 . 请用“/”为下面句子断句，断三处。看之惊眩坐半日颜始定。14 . 三峡按“夏-春冬秋”的时间顺序写出三峡不同季节的特点，那白洋潮是按什么顺序来表现潮水的不同特点的呢？请你在阅读后填写下表回答该问题（每空不超过5个字）。_顺序_稍近渐近再近到塘白洋潮如线而来_如飓风拍岸水溅数丈15 . （甲）（乙）两文中划线的句子都写到了人的行为，请写出它们在各自文中的作用，并说明理由。16 . 甲乙两文中的最后一句都起着总结全文画龙点睛的作用。例：甲文最后借渔歌不但照应前文，暗示三峡山高水长的特点。同时也揭示三峡地区百姓生活的凄苦，渲染三峡秋季的凄凉美。请仿照示例，赏析白洋潮的最后一句。四、句子默写17 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)攀条折其荣，_。(2)_？松柏有本性。(3)八方各异气，_。(4)_，志在千里。(5)_，沉鳞竞跃。(6)_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(7)自非亭午夜分，_。(8)巴东三峡巫峡长，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。寒 夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。（注释）竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。才：仅。18 . 请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。19 . 试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情六、名著阅读20 . （题文）红星照耀中国名著阅读。下列说法中有误的一项是（_）A斯诺对红色世界充满了好奇，并开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。讲述了张学良和杨虎城与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。B毛泽东给斯诺的初步印象是一个颇有天赋的军事和政治战略家，他健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人。C斯诺午夜从北京登上了火车，到达郑州，换乘陇海路车，经过两天两夜的劳累到达了太原府，并拜访了杨虎城将军，之后又访问了邵力子主席。D国民党通过民团即白匪这一组织来对地方进行统治和镇压，红军姚战士带领斯诺到达安塞并护送他到白家坪见到了周恩来同志。阅读语段，回答问题。“即使在那个时候，A的部下也不是土匪，”有一天，我们坐在一条清凉的溪流旁边几棵树下休息时，李对我说。他的父亲是哥老会的一个领袖，他的名望传给了A，因此A在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他去赴宴。他把儿子带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。他们说A面不改色，连眼睛都没有眨一下!”选段中的A是谁？说说A是个怎样的人。_七、作文21 . 作文 那天，和一位班主任聊起初一的孩子的学习和成长情况，我说，我家男孩虽然初一了，但是心智情商好像还是停留在小学5年级的样子，这位班主任严肃的说，我和他们说过，“进入初中后，没有人会把你当孩子了，你必须逼迫自己快速成长。”我点点头，好像有道理。然而，在前面阅读文本中，龙应台这样说，“孩子，你慢慢来”，好像也有道理。我们在这个多彩的世界前行，到底该“快速”还是该“慢慢来”呢？结合自身体验，你有什么感想？围绕“快和慢”的话题，自拟题目，写一篇600-800字的作文。要求：1.除诗歌外，文体不限。2.文中不得出现真实的人名、校名。3.请将题目及文章写在稿纸上。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、