人教版2020年（春秋版）八年级10月月考语文试题D卷

人教版2020年（春秋版）八年级10月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读（题文）15米泳池里的梦想新华社记者 赵悦 杨媛媛一个长宽仅15米、水深只有1.5米的室内游泳池，是加沙地带最好的泳池，也是这里唯一一个游泳运动员的训练场地。七八个不到20岁的巴勒斯坦小伙子正在教练的指导下刻苦训练，他们渴望有朝一日能从被封锁的加沙地带走出去，在标准的游泳场地参加一场国际比赛，为巴勒斯坦人圆一个游泳梦。18岁的巴勒斯坦小伙子杰哈德萨利赫就是这些追梦青年中的一个。他浓眉大眼、身材修长，是天生练游泳的好苗子，曾获得过巴勒斯坦青年自由泳比赛冠军。但由于从年少时起就经历过太多苦难，杰哈德身上鲜有年轻人的活泼气息，说话时眼神总是很忧郁。他告诉记者：想在加沙练好游泳实在是太难了。杰哈德训练的地点在纳玛体育俱乐部，位于加沙地带最北部的杰巴利耶地区。这里靠近以色列边界，安全形势非常严峻，以色列士兵与巴武装人员交火事件时有发生，这里不仅处于以方的机枪和坦克炮火射程之内，飞机和导弹袭击也是常事。敢于冒着“枪林弹雨”坚持锻炼的人，确实需要些胆量。纳玛体育俱乐部场地有限，仅包括一个类似“蘑菇池”的室内游泳场及非常简陋的附属设施，但仍属于当地最“豪华”的建筑之一，完全依靠阿拉伯其他国家的资助建成。杰哈德的教练马尔旺说，虽然杰哈德的成绩不错，但他的技能训练只能依靠这个15米长、15米宽的游泳池，力量训练则需要租借其他地方简易健身房的一些设施，再加上没有资助，每个运动员都是自费参加训练，他们每个月能够承担的费用大约只能够满足每周12小时的训练时间。杰哈德的家在纳玛俱乐部以北，距离边界更近一些。他家的外墙上至今仍遍布着以色列机枪射击后留下的弹孔。推开房门，杰哈德的家只能用“家徒四壁”来形容。几张低矮的木板床和一个用木板钉成的简易衣柜是他家里仅有的家具，不大的房屋空空荡荡，说话时都有回声。灰黄的墙壁上，一幅杰哈德哥哥艾哈迈德的照片高高悬挂，特别醒目。艾哈迈德也曾是个游泳爱好者，和弟弟相比，他就没那么幸运了。2006年，年仅18岁的艾哈迈德被以色列士兵开枪打死，永别了喜好的游泳运动。家里的兄弟并不都像杰哈德一样，都能够在这么艰苦的环境里坚持体育爱好，杰哈德的另外一个弟弟在艾哈迈德被打死后，一气之下放弃了任何运动，参加了哈马斯的警察部队。杰哈德说：“我不想放弃我的梦想，我就是想参加游泳比赛，不管是简陋的泳池还是以色列的封锁，都阻止不了我的梦想。尽管走出去的可能性很小，但不管怎么样，我都盼望能够走出加沙，让巴勒斯坦国旗出现在赛场上。”目前，巴勒斯坦解放运动(法塔赫)与哈马斯分别控制着约旦河西岸及加沙地带，巴勒斯坦游泳队也同样分散成两部分，加沙地带将有4名男选手的参赛名额，约旦河西岸地区有2名女选手的参赛名额。加沙地带由于封锁与外界沟通不畅，位于约旦河西岸的巴民族权力机构只告诉他们选拔选手参赛，但未说明参赛的具体情况。到目前为止，加沙地带的教练和受训者都只听说比赛将在中国举行，但却不知道是什么样的比赛。记者经过查询得知，将在中国举办的有关游泳的国际赛事有今年的广州亚运会和明年在上海举行的世界游泳锦标赛。但加沙地带的这些选手能否如期参赛还是个未知数。加沙地带当前受到严密封锁，其南部与埃及接壤的拉法口岸是他们能够出去的唯一通道，但这个口岸只在“特殊情况”下不定期开放，要从这里出去必须与巴民族权力机构、哈马斯和埃及方面频繁协调。“我能出现在赛场上就是一种胜利！”杰哈德说。对于加沙人来说，也许比赛结果远远不及能够参赛重要，他们的梦想就是能走出封锁，出现在国际赛场上。这个看似近在眼前的梦想，却不知何时才能实现。1 . （小题1）下列对这则新闻有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）A新闻开头先进行了一个场面的展现，整体上展现了巴勒斯坦人为追逐梦想而在艰苦条件下训练的情况，给人以深深的震撼。B安全问题是杰哈德训练的最大困难，因为“敢于冒着枪林弹雨坚持锻炼的人，确实需要些胆量”。C对于杰哈德，本篇新闻不仅仅展现了他游泳方面的事情，还介绍了他的家庭情况，这使得新闻的信息容量更加丰富，新闻人物的形象也更加丰富。D本篇新闻不仅展现了杰哈德等青年人的游泳梦想，还隐含着“巴勒斯坦人渴望和平、渴望走向外面世界”的梦想。2 . （小题2）从新闻特写的角度谈谈作者为什么选取“15米泳池”作为报道的对象。3 . （小题3）“我能出现在赛场上就是一种胜利！”这句话有什么含意？4 . （小题4）本文塑造了以杰哈德为代表的加沙地带一群游泳追梦者的形象，联系全文谈谈作者塑造这一形象的现实意义。阅读下面的文章，完成下列小题共享单车的“尴尬”自2017年起，杭州除了免费1小时的公共自行车外，各类共享单车品牌打着“共享单车”和“解决最后一公里出行问题”的旗号大量涌入。据初步统计，杭州现有的共享单车数量多达73万辆，即将赶超868万辆的公共自行车。目前，交通教育部部长李小鹏明确表态共享单车是一种模式创新，应积极鼓励支持。共享单车的好处不胜枚举，它解决了出行最后公里的难题。单车出行既节约能源、减少污染，又益于健康，一举两得。正如Uber的出现及普及，共享单车顺势而生，让闲置资源可以高效使用，并带来选择的个性化和多样化。单车在不同用户手中流转，一直在路上的单车终于能实现其作为单车的使命，用户方便了，企业赚钱了，互利共赢。目前已经有很多城市在铺设专门的自行车道，方便城市居民使用更环保健康的单车方式出行。但这一新事物一出现却遭遇了不少的尴尬。共享单车放置杂乱无章，甚至还有安全隐患。从单车经营者自身来说，并没有按照合规合理的原则进行摆放。刚运营时，往往集中在地铁口、公园旁、公交站台边等人员来往密集的地方，挤占了人行通道，也妨碍了环卫工人清理卫生。从使用者来说，更是随心所欲，不负责任。由于一些人图方便，图省力，不是将单车放在指定地点或者安全地方，而是任意扔在居民楼下，居民区小孩玩要时弄不好会被压到卡到。人为损坏时有发生，追责难以落实。共享单车由于没有人跟踪监管，也无法跟踪监管，有些人的劣根性就暴露无遗了。有些人使用完之后不摆放在指定安全地点不说，而是摆放在边坡不稳之地，稍有外力单车便会咣当倒地，更有甚者停放车辆干脆随便一扔，任单车摔倒，可怜巴巴地趴在地上。还有胆大妄为者，残忍“肢解”单车，让车座、车锁、链条等不翼而飞。有人趁机敲竹杠，增加消费者负担。有些人钻到钱孔里了，什么钱都有脸赚，连共享单车这一刚出现的行当也立马盯上了。共享单车出现的尴尬还有很多，在此不一一列举。按照常理，这些尴尬本来就不应该存在的，但是却莫名其妙地存在了。如要究其存在原因，与国民素质息息相关。“己所不欲，勿施于人”“爱护公共财物”“君子爱财，取之有道”这些最起码的道德难道不是人人都应该具备的吗？共享单车无意惹谁，但共享单车却无辜地遭到了一些人的伤害。共享单车若能言，一定会呐喊：谁能解除我的“尴尬”？ （本文有删改）5 . 第段中画横线的句子写杭州现有的共享单车数量即将赶超公共自行车数量，其作用是什么？6 . 共享单车遭遇了哪些“尴尬”？请根据文章内容简要回答。7 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。 （1）共享单车放置杂乱无章，甚至还有安全隐患。（“隐患”在文中具体指什么？）（2）停放车辆干脆随便一扔，任单车摔倒，可怜巴巴地趴在地上。还有胆大妄为者，残忍“肢解”单车，让车座，车锁，链条等不翼而飞。（请简要分析加点词语的表达效果。）8 . 请你从城市规划者、共享单车经营者和单车使用者任意一个角度，就共享单车如何进一步健康发展，结合文章内容和生活实际谈谈你的想法。读选文，回答下面问题在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。9 . “你们站出来！你们站出来！”和“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”体现了闻一多什么特点？10 . “他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”体现了闻一多什么精神？11 . “他，是口的巨人。他，是行的高标。”请问闻一多先生“巨”在何处？“高”在哪里？二、句子默写12 . 古诗文默写。（1）木兰诗中写木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是：_，_。（2）木兰诗中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：_，_。（3）木兰诗中描写木兰战功显赫的句子是：_，_。（4）为学中紧扣故事，归结到“立志”主旨的句子：_，_？（5）相传孔子的学说由智能鲁钝的曾参传给了子思，再由子思传给了孟子，所以作者在文中写道：_，_。（为学）（6）子曰：“弟子入则孝，_，谨而信，_，而亲仁。行有余力，则以学文。”（论语学而）（7）富贵而知好礼，_；贫贱而知好礼，_。（礼记曲礼上）（8）子曰：“夫仁者，_，_，能近取譬，可谓仁之方也已。”（论语雍也）（9）季路问事鬼神。子曰：“_，焉能事鬼？”曰：“敢问死？”曰：“_，焉知死？”（论语先进）（10）子曰：“女奚不曰：其为人也，_，_，不知老之将至云尔。”（论语述而）三、课内阅读阅读下文，回答问题。记承天寺夜游苏轼（1）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（3）怀民亦未寝，相与步于中庭。（4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（5）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。13 . 下列加点词意义相同的一项是（ ）A但少闲人如吾两人者耳无丝竹之乱耳B盖个柏影也盖石性坚重C相与步于中庭念无与为乐者D遂至承天寺寻张怀民虽有至道14 . 下列句子中加点词意义用法相同的一项是（ ）A念无与为乐者以为顺流下矣B相与步于中庭于我如浮云C但少闲人如吾两人者耳如其言D遂至承天寺寻张怀民肃遂拜蒙母15 . 下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）A前三句运用了记叙的表达方式，点明夜游的时间，夜游的原因和地点。B第四句运用了描写的表达方式，描绘了庭前清水和皎洁月光。C第五句运用了议论的表达方式，作者抒发面对月光产生的感触，表达了作者安适的心情。D本文包含了各种微妙的情感：贬墒的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。16 . 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）但少闲人如吾两人者耳。四、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。甘蝇，古之善射者，縠弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺.二年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂悬虱于牖，南面而望之，旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉，以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之葬射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者一人而已，乃谋杀飞卫。相遇于野，二人交射，中路失锋相触，坠于地，而尘不扬。飞卫之矢先穷，纪昌遗一矢。既发，飞卫以棘刺之端扜之，而无差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子。尅臂以誓，不得告术于人。（选自列子说符）（注）彀（gu）：拉满弓弦.瞬：眨眼睛。牵挺：织布机上提综的踏脚板。因其上下动作，故可练目不瞬。氂（mo）：牛尾毛.燕角之弧：用燕国出产的牛角做成的弓；朔蓬之赣（gn）：用楚国蓬梗做成的箭。膺（yng）：胸膛。17 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A又/学射于飞卫B以/目承牵挺C中路/矢锋相触D尅臂/以誓18 . 解释文中加点词的含义。（1）贯（_）（2）之（_）3）穷（_）19 . 翻译文中画线句子。（1）昌以氂悬虱于牖，南面而望之。（2）纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者一人而已。20 . 选文有何寓意？五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成后面小题。【甲】早行【乙】商山早行陈与义温庭筠露侵驼褐晓寒轻，晨起动征铎，客行悲故乡。星斗阑干分外明。鸡声茅店月，人迹板桥霜。寂寞小桥和梦过，槲叶落山路，枳花明驿墙。稻田深处草虫鸣。因思杜陵梦，凫雁满回塘。21 . 两首诗中画线句子都使用了哪一表现手法？具体说说它们有何表达效果。22 . 前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始为难得”。试用自己的语言描述这两句诗所呈现的鲜明画面。六、作文23 . 请从以下两题中任选一题作文（1）半命题作文题目：可是你没有要求：先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。（2）命题作文题目：我和我的老师根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、二、句子默写1、三、课内阅读1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、