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阳东一中2016-2017学年度第一学期高一第一次月考语文本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。一、基础部分（本大题10小题，每小题3分，共30分）1下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）（3分）咎言（ji） 城隅（y） 葳蕤（ru） 隰则有泮（bn）联袂（mi） 懵懂（mng） 罹难（l） 骁勇善战（xio）吮吸（shn） 笑靥（y） 回溯（shu）淇水汤汤（shng）骐骥（j） 愆期（qin） 便言 (bin) 否极泰来（fu）2下列成语使用正确的一项是（ ）（3分）这次校园网络建设，我们尽管想尽了办法，但还是屡试不爽，不得不推迟开通时间。自信，对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼，在我心底最柔软的角落小声而固执地呜咽着。他万万没料到自己能遇到李继这样善良宽厚而又博学多才的恩师，幸得他慷慨解囊，相濡以沫，自己的学业才得以完成。关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。3下列各句中没有语病的一句是 （ ）（3分）A经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。B我应该是个八尺男儿，虽然不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，谈笑间樯橹灰飞烟灭。C央行负责人表示,可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。 D只有我一个人，一个人站在记忆的法庭上,任难以成为“梧桐”的无奈与不甘心做“海桐”的抗争在心底拔河，注定我永久的挣扎与反抗。4依次填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。 ， 。惟其这样， ， ， 。 给高蹈以平实，给粗犷以明丽 给浮嚣以宁静，给躁急以清冽 世界才显精致 人生才见灵动 历史才有风韵 A B C D5、下列文学常识表述不正确的一项是（ ） （3分）A诗经是我国最早的诗歌总集，赋、比、兴是其主要的表现手法。诗经是儒家经典“五经”之一。B古诗十九首是东汉末年的民歌集，因数量只有十九首而得名。它是五言诗达到成熟的标志，在我国诗歌发展史上有着很高的地位。 C“风骚”是指诗经中的国风和楚辞的离骚，因为它们分别代表了诗经和楚辞的最高成就，且分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。D“乐府诗歌”原指汉代官府（乐府）从民间收集整理的一部分诗歌，后来泛指各朝民歌的和一部分文人创作的具有民歌特色的诗歌。6、下列加点的词，解释有误的一项是（ ） （3分）A.说怿女美（通“悦”，喜爱） 自牧归荑（通“馈”，赠送）B. 氓之蚩蚩（通“媸媸”，笑嘻嘻的样子） 信誓旦旦（诚恳的样子）C. 匪我愆期（本指过失，过错，这里指延误） 体无咎言（责怪）D. 洵美且异（的确，确实） 匪来贸丝（通“非”，不是）7.下列各组词语中加点词的意思相同的一项是() （3分） A.为仲卿母所遣县令遣媒来 B.君既若见录府吏见丁宁C.大人故嫌迟故作不良计 D.谢家来贵门多谢后世人8.下列语句中加点的“为”字,用法相同的一项是() （3分） 为仲卿母所遣十七为君妇为诗云尔非为织作迟阿母为汝求始尔未为久慎勿为妇死 君家妇难为A. B . C. D. 9.下列语句中加点的词,全部是偏义复词的一项是() （3分） 五里一徘徊便可白公姥昼夜勤作息本自无教训逼迫兼弟兄我有亲父兄否泰如天地 贵贱轻何薄A. B. C. D.10.下列“相”字意义不同于其他三项的是（ ） （3分）A、枝枝相覆盖，叶叶相交通 B、便可白公姥，及时相遣归C、时时为安慰，久久莫相忘 D、勤心养公姥，好自相扶将二.阅读文本选段,完成第11-14题。 （共18分）长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。11.下列加点的词,解释不正确的一项是() （3分）A.謇朝谇而夕替谇:谏诤。B.竞周容以为度度:法度、准则。C.固时俗之工巧兮工:仔细。D.宁溘死以流亡兮溘:突然、忽然。12.下列加点词的意义和用法不相同的一项是() （3分）A.长太息以掩涕兮又申之以揽茝B.怨灵修之浩荡兮鸷鸟之不群兮C.屈心而抑志兮忍尤而攘诟D.虽九死其犹未悔虽体解吾犹未变兮13.下列对有关诗句的理解分析,不正确的一项是() （3分）A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情,为下面情感的抒发奠定了基调。B.“余虽好修姱以鞿羁兮”至“又申之以揽茝”四句,既写了诗人受到的不公正待遇,又点明其原因是自己不注重修身。C.“背绳墨以追曲兮,竞周容以为度”,说明当时楚国混乱,人们的行为没有准则可言,朝廷上下一味投机取巧,钻营逢迎。D.“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,表明作者将古代的圣贤作为榜样,同时也透露了诗人精神力量的源泉是古代的圣贤。14.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （9分）(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(2)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(3)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。三、古诗文阅读（一）阅读归园田居（其三），完成1516题。（共7分）归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，戴月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。15前四句诗说明了什么内容？ （3分） 16这首诗的“诗眼”是什么？它表现了诗人怎样的思想感情？（4分） （二）默写。（6分）17、（1）运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：，。（2）卫风氓以桑树起兴，以“桑之未落，其叶沃若”比喻女子的容颜亮丽；“，。”比喻女子的憔悴和被弃。（3）离骚中描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是： ， 。 四、阅读下面文字，完成1821题。（共21分）孩子，我为什么打你毕淑敏有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？ 18下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（5分）A第5段中“而我则要你接受人类社会公认的法则”表明作者也和天下所有的父母亲一样试图用成人世界的一些条条框框来束缚自己的孩子。B第7段中“这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免打是爱”说明在作者看来，父母责打孩子永远都是天经地义的。C第11段中“重要的不是身累，而是心累”表明这位母亲即使因为不得已责打了孩子，内心也是充满了痛楚之情的。D这篇情真义切的散文主要抒发了一位“经常”责打自己孩子的母亲的那种发自内心的真诚的忏悔之情。E从写法上看，这篇散文巧妙的使用了第一、第二人称，采用内心独白的方式，这样更易于表达作者内心的真情实感。19这位母亲“经常”打孩子，试分析她打孩子时复杂的内心世界。（4分）20结合上下文，解释下面两句话的含义。（6分）犹如一个穷人使用他最后的金钱。责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼啐了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。21本文是一位母亲对孩子的真诚的内心独白，读完全文，请你也站在孩子的角度，写一段对母亲的内心独白。（6分）五、语言运用题（共8分）。22、仿照下面的句子形式，另写两组句子组成排比句。要求与原句句式一致，内容相关，字数相等。（4分）例：大海收容每一滴水族，不论其清浊，所以浩瀚辽阔。 23.找出画线句子中的病句，并更正。（4分）爱因斯坦（18791955），是最杰出的20世纪科学家。他在许多物理学的领域内作出了重大贡献，其中最重要的是发现了相对论。英国大物理学家汤姆生激动地宣称：爱因斯坦的相对论是“人类思想史上最伟大的成就之一。”1921年，他发现了光电效应，同年荣获诺贝尔物理学奖的殊荣。（1）序号 ，更正 。（2）序号 ，更正 。 （3）序号 ，更正 。 （4）序号 ，更正 。六、作文（共60分）24、阅读下面的文字，根据要求作文。只要有人，只要有生活，人性就会演绎出多彩的故事，而真与假、美与丑、善与恶，则是它反复呈现的主题。人性的光辉常常在我们自己身上或身边人物的身上闪现。请从生活中取材，以“人性的美丽”为话题写一篇不少于800字的记叙文。要求：不要脱离材料内容及含意的范围作文，自选角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭。阳东一中2016-2017学年度第一学期高一第一次月考语文参考答案一、基础部分1（泮pn;C溯 s;D便pin ，否p） 2B（爽，差错，屡试不爽，屡次试验都没有差错；相濡以沫，泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。D自相矛盾,指自己跟自己或集体内部的相互之间语言行为抵触。用在此处不符合语境，应改为“不相一致”；）3D（缺少主语，去掉“经过”即可；关联词错误，应是“即使也” ；C搭配不当，“缓解负担”应改为“减轻负担”） 4B（注意“人生、世界、历史”）5B （古诗十九首是东汉末年一批文人诗作的选辑，南朝梁代的萧统指导风格相近的十九首诗编在一起。）6.C 咎：不吉利。7.答案:B思路解析:A项,“遣”:驱遣,文中的意思是被夫家休掉,返回娘家;派遣。B项,“见”,都是用在动词前,表示对自己怎么样。C项,“故”:仍旧;所以。D项,“谢”:辞别;告诉。8.答案:C思路解析:被,介词,读wi;做,成为,动词,读wi;作,写,动词,读wi;是,动词,读wi;替,给,介词,读wi;是,算是,动词,读wi;为了,介词,读wi;做,担任,动词,读wi。9.答案:B思路解析:属于偏义复词的是:“公姥”偏指“姥”,“作息”偏指“作”,“弟兄”偏指“兄”,“父兄”偏指“兄”。10、A作副词，表示彼此对待的关系，译为“互相、相互”。其他是副词，有称代作用，可以翻译为“你”“我”“她”。二、阅读理解11.答案:C思路解析:C项,“工”的意思是“善于”。12.答案:A思路解析:A项,“以”:连词,表并列关系;介词,因为。B项,“之”都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性。C项,“而”都是表并列关系的连词。D项,“虽”都是连词,“即使”。13.答案:B思路解析:B项,“原因是自己不注重修身”说法错误,从这四句中,我们可以看出诗人是很注重修身洁行的。14.参考答案:(1)这也是我内心所追求的啊,即使为此多次而死,我也绝不后悔。(2)世俗本来是适合于投机取巧啊,违背规矩而任意改变。(3)保持清白而献身正道啊,本来是古代圣贤所推崇的。思路解析:这三个语句翻译的重点都是文言实词、虚词的意义和用法。分别是“善”“九”“固”“工巧”“偭”“错”“伏”“死”“厚”等。三、古诗文阅读15、参考答案：一、二两句诗说明在南山下种了豆子，杂草茂盛，豆苗却稀少。言外之意是，由于诗人不懂耕种，才会有如此状况。三、四两句则说由于草盛豆苗稀少，诗人一早就去锄草，很晚才回家。16、参考答案：“诗眼”是“但使愿无违”。诗人表达的是种田虽然困难重重、辛苦艰难，但自己心甘情愿躬耕隐居，不愿与世俗同流合污的思想感情。17、（1）运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：.于嗟鸠兮，无食桑葚。（2）卫风氓以桑树起兴，以“桑之未落，其叶沃若”比喻女子的容颜亮丽；“桑之落矣，其黄而陨”比喻女子的憔悴和被弃。（3）离骚中描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是： 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。四、现代文阅读18.思路解析：解答时，把每一项参考答案的内容和文章中的内容对照起来看，仔细对照，就较容易分析出选项的对错。答案：B E19.思路解析：结合全文，找出“母亲”对孩子的态度，可以看出她是爱孩子的，然后再进一步分析“母亲”打孩子的原因，那么本题的答案就会思考出来了。答案：深爱自己的孩子，不想打孩子。希望孩子能健康成长，有时又不得不采用这种方式。20.思路解析：此题有一定的难度，两句话都运用了比喻的修辞，但题目并没有考查这一点，而是考查了句子的意义。这无疑就加大了难度。答案：殴打是母亲在迫不得已的情况下使用的最后手段。对于不懂事犯了错误的孩子，责罚可以让他永远记住自己犯过的错误，而这种责罚又是别人所不能代替的。21.思路解析：本题可以放开一些，不要拘于一种形式。但有学生在解答的时候容易脱离开文本，根据自己的生活体验去作答，如果完全离开了文本是不行的。答案：略。五、语言运用22、夜空收容每一颗星星，不论其明暗，所以灿烂无比；高山收容每一块石头，不论其大小，所以巍峨高大。23、（1）20世纪最杰出的科学家。（2）物理学的许多领域。（3）创立了相对论。（4）删掉“的殊荣”。六、作文参照考试作文报第9期第3版。
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