人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中历史试题(II)卷(练习)

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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 史载:“封建亲戚,以藩屏周”、“兼制天下,立七十一国”。这反映的是西周的( )A禅让制B世袭制C分封制D君主制2 . 今日说法是中央电视台第一档全日播法制栏目,它一直秉持“点滴记录中国法治进程”的理念。如果穿越时空,请百家争鸣时期的思想家客串主持人,最适合的人选是A孟子B庄子C墨子D韩非子3 . 下面对秦朝统一的说法正确的是建立了第一个统一的多民族的中央集权国家 在地方推行郡县制度长平之战标志秦统一的完成 秦的统一顺应了历史发展趋势ABCD4 . 春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现,源自于哪一制度的衰落?( )A奴隶制B世袭制C分封制D禅让制5 . 2010年4月18日,河南省政府为世博会精心设计制作了“鼎盛中华”。它体现着浓厚的中国元素,与世博会中国馆的“东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓”的设计理念浑然天成、交相辉映。“鼎盛中华”是商代晚期的一件青铜器被誉为“世界青铜器之冠”的仿制品。它是下列哪一青铜器的仿制品?A四羊方尊B青铜立人像C后母戊鼎D兔首、鼠首6 . 根据元谋人、北京人、山顶洞人距今生活年代远近进行排列,顺序正确的选项是( )A北京人、元谋人、山顶洞人B元谋人、北京人、山顶洞人C元谋人、山顶洞人、北京人D山顶洞人、元谋人、北京人7 . 他是一个奢侈而暴虐的君主,他搜刮民财,建造华丽的宫殿,终日饮酒作乐。民众不堪忍受,甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。这位暴虐的国王是A禹B桀C纣D启8 . 兴水利,除水害,事关人类生存。据华阳国志.蜀志记载,它建成后“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之天府也”。它在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。“它”是指( )A灵渠B都江堰C大运河D永济渠9 . 河姆渡和半坡原始居民共同的生产、生活特征是种植粟 饲养家畜 过定居生活 普遍使用磨制工具ABCD10 . 动荡的春秋,纷争的战国。中华民族的文明在这一时期,既遭到毁灭,又得到新生。下面哪一项与这一时期 “新生”关系不大的是A百家争鸣B铁制农具出现与牛耕推广C诸侯兼并D奴隶殉葬11 . 原始农业与原始畜牧业产生于( )A旧石器时代;B新石器时代;C史前时代D文明时代12 . 战国时代是我国封建社会的形成时期,小国林立,战争频繁。下列发生在战同时期的有( )“田氏代齐” 三家分晋 桂陵之战 马陵之战ABCD13 . 从公元前221年-公元220年,发生了许多事情,秦朝的建立、陈胜吴广起义、汉武帝的文治武功、张骞通西域、丝绸之路的开辟等等,它是中国历史上非常重要的一个历史时期,这一时期的阶段特征可以概括为( )A国家的产生和社会变革B统一国家的建立和 “大一统”局面的首次出现C封建国家的大分裂和民族交融加强D封建社会繁荣、开放,统一多民族国家发展14 . 相传在黄帝之后,黄河流域先后出现了三个有名的人物,分别叫尧、舜、禹,在他们生活的时期实行了一种特殊的产生部落联盟首领的办法。历史上把这种部落联盟首领的产生办法称为( )A选举制B投票制C世袭制D禅让制15 . 甲骨文不可能记载的内容是A商王室狩猎B商王室占卜吉凶的结果C盘庚迁殷D禹传子,家天下二、综合题16 . 阅读材料,回答问题。一年、两年、三年过去了。他由南方走到北方,从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年,终于把洪渊填平了,河道疏通了,洪水由高处流入低处一块块平原露出水面,人们又重新搬回了陆地,修房盖屋,垦荒种地,养牛牧羊,过上了幸福的生活。话说中国历史(1)上述史料讲述的“他”是谁?(2)你能说说有关“他”的故事吗?(3)从“他”的故事中,你认为有哪些值得你学习的优秀品质?17 . 孔子的言论是中国传统文化的重要组成部分,是“中国精神”的重要内容。但在不同时期孔子被赋予了不同的象征意义。请阅读下列材料:材料一 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”“知及之(凭借聪明才智得到它),仁不能守之;虽得之,必失之”。孔子论语材料二 孔子被古代帝王奉为圣人,对孔子的追封自西汉平帝始(公元元年),历代加封,直至清朝为“大成至圣文宣先师”。材料三袁世凯窃国,登上民国总统之位,定孔教为国教,提倡尊孔读经。陈独秀召青年:“以彻底之觉悟,猛勇之决心,塞绝与新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教。”18世纪法国法郎士魁奈认为:“孔子立教的目的在于恢复人类天性,不再为愚昧和情欲所蒙蔽,应以理性为标准;凡是不合理性的,叫似们勿动,勿思,勿言。”摘自张荣明教授在复旦大学的演讲请回答:(1)据材料一,概括孔子的主要主张。(2)材料二中说“对孔子的追封自西汉平帝始”,那么在西汉武帝时期使得儒家学说成为正统思想的最重要举措是什么? (3)据材料三,指出袁世凯和法国人对孔子的态度是什么?而陈独秀对儒家思想又是怎样的态度? (4)综合上述材料,指出我们应怎样对待传统文化?18 . 阅读材料,回答问题材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传(1)商鞅变法发生在哪一年?商鞅变法得到哪一位统治者的支持?该事件体现出“诸子百家”中哪一家的思想?这个事件有什么历史作用?材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!回师决浮云,诸侯尽西来。李白(2)请回答,“秦王扫六合”是指什么事件?“扫六合”的完成是在哪一年?“秦王”的最大贡献是什么?材料三:皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。(3)材料三中的“皇帝”是谁?“三公”除丞相外还有哪两“公”?材料四:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记秦始皇本纪(4)请回答,材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、
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