济南版生物七年级上册第一章认识生命现象练习题

济南版生物七年级上册第一章认识生命现象练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物圈包括（ ）A地球大气圈的下层B整个水圈C岩石圈的上层DABC2 . 广西龙江河1月15日出现重金属镉含量超标，26日污染水体进入下游柳江系统，27日柳江上游河段镉浓度超标达5倍，下列有关镉污染的说法中不正确的是（ ）A镉可在生物体内富集B人类活动是造成镉污染的重要原因C镉污染影响水体生物，但不会影响人类健康D镉可以通过消化道进入人体3 . 下列物体中属于生物的是（ ）阳光松树空气细菌金鱼水病毒土壤珊瑚虫 地衣ABCD4 . 下列关于生物的共同特征叙述错误的是（ ）A生物的生活需要营养B生物能排出体内产生的废物C生物都是由细胞构成的D生物能对外界刺激作出反应5 . 如果在载玻片上写一个“p”，在显微镜下看到的是（ ）AqBdCpDb6 . 从生物学的角度理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”。正确的是A生物的生活需要营养B自然界中的各种生物互不相关C生物能对外界刺激作出反应D它们构成了完整的捕食食物链7 . “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”造成这一差异的主要环境因素是（ ）A阳光B水C温度D病虫害8 . 下列现象属于生长的是（ ）A蘑菇从小长大B人遇到狼群时感到害怕C植物落叶D人体排汗9 . 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，下列实例中体现这种反应特征的是（ ）A鯨浮出水面喷出雾状水柱B有些植物一年四季都会落叶C鸡发现上空的老鹰时，迅速躲藏D植物在阳光下进行光合作用制造有机物10 . 依照显微镜的正确操作，可以用光学显微镜观察结构的是A一根头发B手指C玻片标本D绿色叶片11 . 对蛙的个体发育描述不恰当的是（ ）A蛙是水中体外受精，新生命起点是受精卵，受精卵在水中发育成蝌蚪B蛙的发育过程是：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C其先后出现的呼吸器官是：外鳃内鳃肺D蝌蚪发育成幼蛙的过程是先长前肢，再长后肢12 . 能用于酿酒的是（ ）A酵母菌B青霉C曲霉D根瘤菌13 . 下列是一台光学显微镜的目镜和物镜，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为（ ）A15倍和56倍B50倍和640倍C5倍和40倍D100倍和400倍14 . 关于科学观察的叙述中，错误的是A观察时要全面、细致和实事求是B科学观察要有明确的目的C科学观察都不需要测量D观察时要积极思考，多问几个为什么15 . 在进行户外运动的时候，甲同学提出可以涂上防晒霜防止皮肤被晒伤；而乙同学对防晒霜的功能提出的质疑，认为没有效果。因此，几位同学准备利用这次户外活动做一个关于防晒霜的实验，看他是否有效。设计方案如下学生实验甲脸上涂上防晒霜，手背不涂。一天后比较脸与手背被灼伤的程度。乙第一天在脸上涂上防晒霜，第二天不涂。比较第一天与第二天脸的灼伤程度。丙在一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后比较两只手背的灼伤程度丁在另一同学的两只手背上涂防晒霜，自己不涂。一天后比较自己与另一同学手背的灼伤程度你认为4人种谁的实验方案最好（ ）A甲B乙C丙D丁16 . “探究”就是探索和研究的意思，进行探究实验的正确步骤是（ ）制定计划作出假设得出结论实施计划提出问题表达交流ABCD17 . （2013秋华蓥市期末）下列各项不属于生物的是（ ）A流感病毒B刚出生的小老虎C煮熟的米饭D珊瑚虫18 . 下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是鼠妇位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮20适宜纸盒右半侧20只阴暗30适宜A左右两侧鼠妇的数量可以不同B左右两侧都应保持30C左右两侧都应保持在阴暗环境中D左右两侧可以湿度不同19 . 利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ）。A若玻片往左移，则像会往右移B若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗20 . 用显微镜观察细菌时，由低倍镜转换高倍镜后发现（ ）A视野变暗、细胞数目减少B视野变暗、细胞数目增多C视野变亮、细胞数目减少D视野变亮、细胞数目增多二、综合题21 . （10分）教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”他们说的有道理吗？你能归纳出生物具有的特征吗？22 . 下图为某同学在观察洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片过程中，在显微镜下看到的几个视野，请据图回答：（1）要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向_（填写左上方或者右下方）移动。（2）要使图像从视野变为视野的状态，应转动转换器，换成_。若此时视野变暗，可以采取的措施是_。（3）要使图像从视野变为视野的状态，应用_进行调节。（4）实验中发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片，污点都没有移动，说明污点在_上。23 . 下列现象，各反映了生物的哪一特征？ （1）螳螂捕蝉，黄雀在后：_。（2）鲸喷出雾状水柱：_。（3）小羊长成大羊：_。（4）羊生小羊：_。（5）狼只能生狼，羊只能生羊：_。（6）羊听到狼嗥，立即奔跑逃避的现象：_。三、实验探究题24 . 为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验，请分析并回答下列问题（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是_；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与 _有关。（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是_。（3）D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短，最可能的原因是_。（4）比较C、D的实验结果可说明水藻在有_的条件下，才能释放氧气。（5）如果将B、C装置作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题： _。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、