沪科版2019-2020学年七年级上学期历史期末教学质量监测试卷B卷

沪科版2019-2020学年七年级上学期历史期末教学质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）1929年我国发现了第一个完整的头盖骨化石，震惊了世界。因为它的发现将人类历史提前了50万年，这一发现使中国成了当时人们认为的全人类的发源地，那种骄傲和自豪深深地保留在中国人的心中。这一发现应为（ ） A . 元谋人B . 蓝田人C . 北京人D . 山顶洞人2. （1分）两幅图片反映的是哪一远古居民的生产生活状况？（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡人D . 河姆渡人3. （1分）夏、商、西周是我国早期的三个国家，下列显现属于这一历史时期的是（ ） A . 实行禅让制B . 王位世袭C . 皇帝是最高统治者D . 有了铁器牛耕4. （1分）史记记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（s）氏。”材料反映的史实标志着（ ） A . 世袭制的确立B . 郡县制的确立C . 华夏族的形成D . 中国早期国家的产生5. （1分）对下图所示秦国有关信息，理解正确的是（ ） A . 商鞅变法成效显著B . 分封制度基本瓦解C . 诸侯混战破坏经济D . 改革图强成为风潮6. （1分）战国时期的晋国被哪几个国家分（ ） A . 燕、赵、魏B . 韩、赵、魏C . 楚、赵、魏D . 韩、赵、卫7. （1分）秦统一后，在地方上建立由中央直接管辖的 。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 井田制D . 统一度量衡制度8. （1分）“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫得用。”这段材料反映了（ ） A . 秦朝百姓以金玉为印B . 秦皇权为民，与民共享C . 秦朝以前玉玺为皇帝独有D . 秦皇权至上，皇帝独尊9. （1分）“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道，交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是（ ） A . “无为而治”B . 儒法并用C . 重用外戚D . “以德化民”10. （1分）从汉代到明朝中期以前，我国对外交往活跃而频繁，下列史实错误的是（ ）A . 张骞出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础B . 玄奘为中国和印度半岛的文化交流做出了突出贡献C . 日本多次派遣唐使到中国访问，其中最著名的代表有空海和吉备真备等D . 郑和下西洋，加强了中国和亚非各国的友好关系11. （1分）某班同学相约寒假一起去看中国的佛教建筑，他们不应该去的是（ ） A . 河南洛阳白马寺B . 龙门石窟C . 云冈石窟D . 青城山12. （1分）一位同学参加江苏卫视一站到底节目网上答题，他回答的题目是：对三国鼎立局面的评价，正确的是（ ） A . 战乱频繁，社会经济没有任何发展B . 封建国家的分裂推动了社会进步C . 破坏了民族关系，不利于民族融合D . 局部统一，为全国统一创造了条件13. （1分）“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几?因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是（ ） A . 刘备B . 孙权C . 曹操D . 诸葛亮14. （1分）搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的秦末农民战争的资料卡片，卡片中表述错误的一项是 A . 原因B . 爆发时间C . 领导者D . 历史意义15. （1分）诗人李商隐的千古名句“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，道出了勤俭对于持家的重要性。下列古代帝王以“节俭”著称的是（ ） A . 汉高祖B . 秦始皇C . 汉文帝D . 汉武帝16. （1分） 战国西汉三国 东晋 ， 框中朝代顺序正确的是（ ）A . 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B . 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C . 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D . 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋17. （1分）中国历史上能成功立国百年以上的朝代，其开国君主与末代帝王各自有着共同的特征，其创业者的成功与守业者的失败都有着惊人的相似之处。下列“守业者”失败的共同原因是夏桀、商纣、周厉王、秦二世（ ） A . 年少夭折B . 实施暴政C . 大权旁落D . 外族入侵18. （1分）中国人形容某地富庶时，用的词往往是“江南”，如“塞上江南”。从历史的角度思考，东晋南朝时期江南地区得以开发的最主要因素是（ ） A . 北民南迁，带来了先进的技术B . 气候温暖C . 兴修水利D . 土地肥沃，便于耕种19. （1分）河南省文物局2009年12月27日对外公布，魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现，曹操是什么时期的人（ ） A . 三国B . 魏晋C . 东汉D . 西汉20. （1分）南朝是中国南北朝时期存在于南方的四个朝代的总称。这四个政权按照出现顺序的正确排列是（ ） A . 宋、齐、梁、陈B . 梁、宋、齐、陈C . 齐、宋、梁、陈D . 梁、陈、宋、齐二、 非选择题 (共3题；共15分)21. （5分）读图，回答问题。 （1）在图中对应的位置，写出各个阶层的名称。 （2）上图所示反映了西周的什么制度。 （3）实行该制度的目的和影响分别是什么。 22. （6分）魏晋时期，国家分裂，但经济也有发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“三分天下有其一，官渡之战挫袁军。”“当仁不让于师。”材料二：南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道人才济济，难以言传”材料三：东晋政府给予南迁人民免除税役的权利，加上这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济迅速发展。（1）材料一称赞的是谁？“袁军”指谁领导的军队？ （2）材料二中洛阳的繁荣与北魏的哪个皇帝的改革有关？他采取了哪些汉化措施？ （3）材料三中江南经济发展出现了什么情况？从材料三中找出导致这种情况出现的原因。 23. （4分）阅读材料，结合所学知识回答问题 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。材料二：文艺复兴时期的作家伯蒂说：“人是随心所欲地改造自己的”。材料三：伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家、文学家、史学家、哲学家，他是18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”“法兰西最优秀的诗人”。（1）根据材料一：指出孔子思想的核心是什么？在思想大变革的战国时期，政治变革也纷纷上演，其中最有成效的是哪次变革？ （2）材料二体现了文艺复兴的核心思想是什么？ （3）材料三中启蒙思想家伏尔泰的主要政治观点有哪些？ （4）依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共3题；共15分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、