南宁市2020年中考模拟化学试题B卷

南宁市2020年中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法下列对实验现象的分析合理的是（ ）A某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐B向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸C把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳D向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液2 . 下列物质的变化，其中属于化学变化的是A胆矾研磨B品红扩散C葡萄酿酒D干冰升华3 . 我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。下列说法正确的是A一个青蒿素分子由32个原子构成B每个青蒿素分子中含11个H2分子C青蒿素中碳元素质量分数的计算式为100%D青蒿素在空气中完全燃烧只生成H2O4 . 下列关于图像的描述正确的是A图表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，并恢复至室温B图表示把一片长时间暴露在空气中的铝箔投入到过量的稀盐酸中C图表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水D图表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水分 (C%表示溶液的溶质质量分数)5 . 下列反应属于化合反应的是（ ）A镁+盐酸氯化镁+氢气B碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水D氯化氢 + 氨气氯化铵6 . 下列条件下的氢氧化钙溶液，质量分数最大的是（ ）A80的饱和溶液B20的饱和溶液C80的不饱和溶液D20的不饱和溶液7 . 某菜农使用的化肥其包装袋上的部分说明如图所示，对该化肥的认识不正确的是（ ）A这包化肥中碳铵的质量是50KgB保存时应注意防潮C含氮量是指氮元素的质量分数D不能与草木灰等碱性物质混合施用，否则会降低肥效8 . 下图表示初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已省略）。下列说法错误的是（ ）A圈I中发生的反应可能都是分解反应B利用反应可用来检验二氧化碳气体C圈2中的化学反应说明氧气具有可燃性D利用反应可制得烧碱9 . 下列物质的化学式书写正确的是（ ）A硝酸银AgNO3B碳酸钾KCO3C氧化镁MgO2D氯化锌ZnCl10 . 能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是AFeCl3、 CuSO4、 NaClBBaCl2、MgSO4、NaOHCCaCl2、NaNO3、Na2CO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl11 . 下列推理或归纳合理的是（ ）A由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B离子是带电微粒，所以带电的微粒一定是离子C氧原子和硫原子最外层电子数相同，化学性质相似D在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价12 . 通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理（ ）A实验既可探究空气中氧气的含量，又可以验证氮气的一些性质B实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性C实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳能和水反应生成酸D实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性13 . 下列实验操作中不正确的是A滴加液体药品B检查气密性C读取液体体积D称量氯化钠14 . 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不可以得到溶液的是（ ）A纯碱B牛奶C酒精D蔗糖15 . 下列生活中的有关问题，处理正确的是A我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理，延长保鲜时间B生活中，可以把稀盐酸倒入铝制水壶中充分的浸泡，便于除去水壶中的水垢C液化气泄漏着火时，应立刻关闭阀门，并开窗通风D钢铁在潮湿的环境中比在干燥环境中容易生锈16 . t时，向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体下列相关叙述正确的是（ ）A升高温度上层清液变为不饱和溶液Bt时，熟石灰的溶解度为0.3 gC烧杯中溶液的质量小于50.15 gD上层清液中溶质质量分数大于0.3%17 . 下列实验操作中不正确的是（ ）ABCD18 . X、Y、Z是三种金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是；不发生反应ABCD19 . 如图为元素周期表的一部分。下列说法错误的是（ ）A一个镁原子失去两个电子变成Mg2+B铝原子核外有13个电子C三种元素都是金属元素D镁、铝、硅的原子序数依次增加20 . 能把NaOH、Ca(OH)2、HCl三种无色溶液一次性鉴别出来的试剂是 （ ）A石蕊B酚酞CNa2CO3DCO2二、填空题21 . 从“物理变化 化学变化 物理性质 化学性质”中选择正确答案的序号，填人下面描述中的有关横线上在通常情况下，酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体_；易挥发_；能溶解碘、酚酞等多种物质_；酒精易燃烧_；常作酒精灯的燃料，是一种绿色能源酒精灯被点燃时，酒精在灯芯上汽化_；燃烧生成水和二氧化碳_22 . 痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法，硝酸银显现法就是其中的一种：人的手上有汗迹，用手动用白纸后，手指纹线就留在纸上如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上，硝酸银溶液就跟汗迹中的氯化钠作用，生成氯化银，其反应的化学方程式是_，该反应属于基本反应类型中的_，氯化银在光照条件下分解生成银粒和另一种单质银粒呈灰褐色，随着反应的进行，银粒逐渐增多，由灰褐色逐渐变成黑色，从而显现出黑色的指纹线三、实验题23 . 人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒。某兴趣小组利用图1装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物。（1）小王用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中的_（填序号）。（2）小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取并收集一瓶干燥的氧气，请从上面选择装置图，正确的组装顺序为_（填序号）。（3）图2是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验（假定每步均完全反应）。（温馨提示：无水硫酸铜吸水后变蓝，常用于验证水的存在。）请回答：如果将甲、乙装置顺序进行交换，则不能验证燃烧产物中的_；完成实验报告：实验操作实验现象实验结论将甲烷燃烧后的气体产物按上图所示进行验证甲装置中_燃烧产物中有H2O乙装置的质量增加燃烧产物中有_丁和戊装置中无明显现象燃烧产物中没有CO请写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式_。四、简答题24 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。能使乙的饱和溶液变成不饱和溶液的一种方法是_；相同质量的甲、乙饱和溶液分别从降温到时，析出固体的质量为甲_乙（填“”、“”或“”）；时，将75g甲的饱和溶液稀释成10，则需要加水的质量为_。五、科学探究题25 . 为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？请回答：（1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是_；理由是（用化学方程式表示）：_，另一个方案是不正确的，原因是_。（2）请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：实验操作步骤实验现象实验结论用胶头滴管分别吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于试管、中，并分别向其中滴入少量的_。试管：_。试管：_。试管是NaOH。试管是Na2CO3理由是：（用化学方程式表示）：_26 . 化学研究性小组做酸碱中和实验。当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究。（1）分析氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式_。猜想假设猜想一：该氢氧化钠样品部分变质。猜想二：该氢氧化钠样品全部变质。（2）设计方案实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中加水溶解，滴入适量澄清石灰水产生白色沉淀猜想一正确取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液溶液变红同学们经过研讨，认为此方案不合理。方案不合理的原因_。（3）同学们重新设计了方案并进行了实验。实验探究实验操作实验现象实验结论取少量固体放入试管中加水溶解，滴入足量的_。产生白色沉淀猜想一正确取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液溶液变红（4）继续探究同学们继续探究该氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数。利用以下装置进行了实验。你认为他们需要测的数据是_（填字母序号）。a固体样品的质量 b碱石灰实验前后的质量c浓硫酸的质量 d浓氢氧化钠溶液实验前后的质量e所用稀硫酸的质量（5）实验反思根据所得数据进行计算发现结果比实际值偏小，原因可能是_。六、计算题27 . 某兴趣小组用40g生锈铁钉与足量的一定溶质质量分数的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设铁钉中除表面含有氧化铁外，没有其他杂质）。计算所用稀硫酸的溶质质量分数_（写出计算过程）。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、