人教版2020年七年级下学期期末历史试题(II)卷(模拟)

上传人:xt****7 文档编号:12988861 上传时间:2020-06-04 格式:DOC 页数:8 大小:368.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020年七年级下学期期末历史试题(II)卷(模拟)_第1页
第1页 / 共8页
人教版2020年七年级下学期期末历史试题(II)卷(模拟)_第2页
第2页 / 共8页
人教版2020年七年级下学期期末历史试题(II)卷(模拟)_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020年七年级下学期期末历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 诗句“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”形象地说明了宋代的节日( )A中秋节B元宵节C端午节D元旦2 . 七 ( 1) 班的学生以 “繁荣与开放的唐朝” 为主题进行探究,下列整理的内容中不符合史实的是 ( )A已普遍使用最先进的活字印刷术B唐太宗时出现“贞观之治”局面C唐朝都城长安是国际性的大都市D唐玄宗时出现 “开元盛世” 局面3 . 明朝的商品经济相当活跃,下列属于这一时期全国性商贸城市的是A北京和东京B北京和南京C长安和南京D东京和洛阳4 . “胡风”“胡食”“胡服”在唐朝广为流传体现了唐朝社会风气的特点是A比较开放B充满活力C兼容并蓄D积极向上5 . 2018年4月19日至26日,济南非物质文化遗产代表团走进台湾,携鲁绣、剪纸、面塑、皮影4个非遗项目与当地居民进行交流互动,活动受到台湾居民的交口称赞。历史上,将台湾从荷兰殖民者手中收回的民族英雄是A康熙帝B郑和C郑成功D戚继光6 . 下列政权结束了中原和南方的分裂割据局面的是A后梁B后金C前蜀D北宋7 . 隋唐时期,一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力。下列创新属于这一时期的是( )三省六部制 科举制 曲辕犁和筒车 雕版印刷术ABCD8 . 下图是我国某一剧种的脸谱。该剧种与中医、国画并列为中国的三大“国粹”。与此脸谱相符的剧种是A越剧B元曲C京剧D黄梅戏9 . 电视剧杨门虎将展现了杨门家族一代又一代,为祖国江山洒尽热血的感人画面。剧中辽军大举进攻北宋,一直打到澶州城下,力劝皇帝御驾亲征的人物是( )A石敬瑭B岳飞C李纲D寇准10 . 唐朝高僧鉴真,深受日本人民的尊敬。下列说法正确的是他是唐朝与日本文化交流中的杰出代表他接受邀请赴日,历尽艰辛,矢志不渝他促进了日本佛学、医学等水平的提高他在日本主持修建了著名的那烂陀寺ABCD11 . 与下列如下图中处相关的史实是( )A造纸术的发明B淝水之战C大运河的开通D雅克萨之战12 . 唐朝灭亡的标志是A黄巢起义军攻入长安B朱温兼并了北方割据势力C宦官专权、藩镇割据D朱温建立后梁13 . 宋太祖为防止相权过大,采用削弱相权的办法是A分化事权B撤销所有权力C实行三年一换D设通判分其权力14 . 我国饮茶,讲究品茶,重在意境,把饮茶看作是一种艺术的欣赏,精神的享受。你知道这一陶冶情操的饮茶习俗最早何时风靡全国的吗( )A隋朝B唐朝C秦朝D汉朝15 . 今天的西藏地区在元朝时A归中书省直接管辖B归驻藏大臣管辖C归西藏自治区管辖D归宣政院管辖二、判断题16 . 唐太宗时期设立进士科,标志着科举制的正式形成。( )三、综合题17 . 阅读下列材料,回答问题。材料一(1)文物是研究历史的重要依据。材料一反映的是哪一朝代的哪一重大历史事件?材料二(2)材料二中A、C代表的是“丝绸之路”的起点和终点。请写出A、C表示的地名。材料三汉朝设立西域都护,对西城进行政治、军事管理,在通往中亚、西亚的路线上修道设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路,千余年间,中丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传(3)根据材料三,对西域实施有效管辖并保护了“丝绸之路”的是什么机构?(4)根据材料三,结合所学知识谈谈丝绸之路在中外交流中有何作用?18 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)西周秦朝西汉春秋 材料二:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地紧密地联为一体,一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各民族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦(1)材料一示意图中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(2)结合材料三合所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是共同政治理念和奋斗目标”。(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。为顺应中国历史发展的主旋律,我们应该做些什么?19 . 科举制是选拔官吏的制度,在我国历史上存在了一千多年,请根据材料,回答问题。材料一: 科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。 北宋的吕蒙正自幼遭 不幸。其父将其母子赶出家门,他们长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而高 中状元,极善理财治国,成为宋初名相。材料二:唐朝贞观初年,唐太宗私下去视察御史府(考试进士的地方) ,看到许多新录 取的进士鱼贯而出,兴奋地说: “天下英雄,入吾彀中矣! ” (1)材料一中的科举制度创建于哪个朝代?常设的主要科目有哪些?(2)材料二体现了封建统治者实施科举制的目的是什么?(3)科举制的进步作用表现在哪些方面?(4)你认为唐朝的用人制度对今天我国的强国战略有何启示?第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、判断题1、三、综合题1、2、3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!