人教版2020年七年级上学期期末统考语文试题（II）卷

人教版2020年七年级上学期期末统考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A被赞为“年度最好笑喜剧”的泰囧主创阵容网罗了国内艺术圈一线的“大人物”：即徐峥、王宝强、黄渤、范冰冰、陶虹等人。B社会的转型，就是树立科学发展观，从发展本位走向民生本位；从国家本位走向公民本位；从权力本位走向权利本位。C网络改变阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可以搜到三千多万个相关网页。D昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，被誉为“昆虫的史诗。”2 . 把下列带序号的句子依次填入横线处，使上下文语意连贯。最恰当的一项是（ ）行善贵在坚持。对人常保持微笑，是善行；原谅别人的无心之过，是善行；发一条给人力量的短信，也是善行。殊不知，行善就在身边，贵在坚持生活中，有的人因善小而不屑为，有的因善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事ABCD3 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）A妖娆(ro)天骄折腰(zh)略输文采B滔滔(to)嘶哑娉婷（png）红装素裹C鲜妍(yn)汹涌呢喃（nn）稍逊风骚D腐烂(f)黎明冠冕（gun）原弛蜡象4 . 红星照耀中国的作者埃德加斯诺是 （国名）人，作为新闻记者，他在华采访的主要地点应是。 从以下答案中选出一项（ ）。A美国，井冈山B美国，延安C加拿大，西安D加拿大，瑞金5 . 下列句中加点词语运用恰当的一项是（ ）A好演员无需过多台词，仅用眼神就能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。B在同学们的共同努力下，被打扫过的教室的地面看起来光亮整洁、坦荡如砥。C张老师连旧书摊时发现了一本自己寻觅了很久的绝版图书，真是妙手偶得啊！D这则倡议环境保护的公益广告很有趣味性，自出心裁的创意深得人们的喜欢。6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。B当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者的高度重视。C近两年来，不少出版社都推出了许多四大名著的新版本供读者选择。D微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。今天，你“刷脸”了吗？最近，上海一商家推出了刷脸支付系统，它通过对人脸的扫描识别，确定支付人，从而划走其账户资金，完成支付。其实，人脸支付不是头一回听闻。人脸和指纹、掌纹、声音等这些人体生物特征都可以作为密码“随身携带”，使用起来的确方便。那么，“刷脸”到底是怎么回事呢？“刷脸”，是“人脸识别”的俗称。“人脸识别”又称“人像识别”或“面部识别”，是一种基于人的脸部特征信息进行身份认证的生物特征识别技术。它集人工智能、机器识别、机器学习、模型理论、专家系统、视频图像处理等多种专业技术。人脸识别用摄像头采集含有人脸的图像或视频流，并自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别。人脸识别主要分四步完成：人脸图像采集及检测、人脸图像预处理、人脸图像特征提取、匹配与识别。人脸识别与指纹识别、掌纹识别、视网膜识别、骨骼识别、心跳识别等都属于人体生物特征识别技术，都是随着光电、计算机、图像处理与模式识别等技术的快速发展应运而生的。人脸识别具有自然性和非接触性，可以快捷、精准、安全地进行身份认定，避免个人信息泄露，并能隐蔽使用。人脸识别能够应对复杂的光照并支持多种人脸姿态，可以精确定位眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、脸部轮廓等面部关键区域位置，制成独一无二的“脸谱”，以便通过已存“脸谱”和待识“脸谱”的快速比对，实现准确识别。人脸识别也具有不可复制性，能从几百项脸部特征中找出识别对象。人脸识别系统已在安全、海关、金融、军队、机场、边防口岸、安防等多个重要行业及领域以及智能门禁、门锁、考勤、手机解锁、电脑登录认证、人脸支付、特殊人物识别等方面有广泛应用。随着智能手机的普及，可以通过手机镜头在手机上做基于人脸识别的身份注册、认证、登录等，使身份认证过程更安全、方便。由于人脸比指纹等视觉辨识度更高，所以“刷脸”的应用前景更广阔。“刷脸”曾经被视为“奇思异想”，直到前几年，还是一句“调侃”之词。然而，随着相关技术的不断成熟，在数字化生活的大环境之下，“刷脸”已成为现实场景，并呈日益普及之势，人们对于“刷脸”的需求和热情也与日俱增。人脸识别技术正在给人们的生活带来更多的方便和安全。未来，人脸识别技术将在不断发展中日益完善，更好地解决人脸相似性、易变性等难点，让更多的人享受“刷脸”的“乐趣”。7 . 下列关于“人脸识别”表述最恰当的一项是（ ）A人脸识别，俗称“刷脸”，又称“人像识别”或“面部识别”，是一种生物特征识别技术。B人脸识别是基于人的脸部特征信息，集多种技术进行身份认证的生物特征识别技术。C人脸识别是用摄像头采集人脸的图像或视频流并自动检测跟踪进行人脸识别的技术。D人脸识别是分人脸图像采集及检测、预处理、特征提取、匹配与识别四步完成的技术。8 . 下列关于文章内容的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A人脸识别技术与指纹识别、掌纹识别等人体生物特征识别技术一样，都是随着光电、计算机等技术的发展而产生并发展的。B人脸识别具有不可复制性，能从几百项脸部特征中找出识别对象。C随着智能手机的普及，基于人脸识别的身份认证过程更加方便、安全，人们对“刷脸”的需求与日俱增，“刷脸”正日益普及。D人脸识别技术虽已普遍使用，但还存在一些不足，如在怎样处理人脸相似性、易变性等难点问题上，还没有找到解决的办法。9 . 请结合全文，说一说“刷脸”即“人脸识别”技术有哪些好处？文学作品阅读轻蔑的一瞥（德）库尔特库什贝格电话铃响了，警察局局长拿起听筒：“喂！”“我是克尔齐警长。刚才有一位过路人轻蔑地瞧我。”“或许你弄错了吧，”警察局局长要他考虑一下，“几乎每个碰上警察的人都感到心虚，不敢正视。这看起来就像轻蔑。”“不，”克尔齐警长说，“不是这么回事。他轻蔑地打量我，从帽子、制服一直到皮靴。”“你为什么没有把他抓起来？”“当时我愣住了。在我想到这是侮辱的时候，那人已经不见了。”“你还认得出他来吗？”“肯定能，他蓄的是红胡子。”“你现在觉得怎么样？”“相当难受。”“坚持一下，我叫人来换班。”警察局局长打了一系列电话。他派出一辆救护车到克尔齐警长那个区去，同时命令手下的警察把所有蓄红胡子的公民抓起来。配备有无线电话器的巡警队接到命令的时候，正在值勤。有两个人正在试验哪一辆车跑得快，另外两个人在酒馆里庆贺店主的生日，还有三个人帮着一个同事搬家，其余的人在街上买东西。但一听到事情的经过，他们就急忙驱车直奔市中心区。他们封锁了一条又一条街道，逐户搜查。他们跑进商店、饭馆、住宅凡找到一个蓄红胡子的人，就把他拖走。围捕刚开始了几小时，虏获就已经很可观了：五十八个蓄红胡子的人给带到警察总局来了。克尔齐警长，由两名护理人员搀扶着，挨个审视这批嫌疑犯，但他却没有指认出作案人。警察局局长把这归因于克尔齐警长的健康状况，命令警察们拘留并审讯这批嫌疑犯。他说：“就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的。”但审讯毫无收获。警察们要搜捕的那个人早已回到了他的寓所，警察按他的门铃的时候，他没有听见，因为他正往浴缸里放水。洗澡水准备好了之后，他倒是听见门铃声了，但那是邮递员送来了一份电报。消息是可喜的，有人给他在国外准备了一个好职位。不过，条件是：他得立即启程。“好，”这人说，“好，现在要做两件事。第一，胡子要剃掉，因为我讨厌它了：第二，要弄到一份护照，因为我没有。”他痛痛快快地洗了个澡，把胡子刮得干干净净，重又穿好衣服。办完后，他到警察总局去，因为他知道只有在那里才能在很短时间内领到一份护照。说到这里，得补充一点：这个人事实上是轻蔑地瞧过克尔齐警长的，原因是克尔齐警长的样子极像他的表兄艾贡。对那个不中用而且欠着他钱的表兄艾贡，这人一向是非常轻视的，这种感情在他见到克尔齐警长的时候就不由自主地流露出来了。申请护照的事并不如这人想象的那么简单。他身边带有一些证明文件也出示了电报，这都无济于事。他申请出国的计划，匆促得没有分寸，吓坏了经管护照的警官。“一份护照是一份重要文件，”警官解释说，“办这么一份重要文件是需要时间的。”这人点点头。“按规章制度可能是这样，但每种规章制度都有例外。”“这种情况我决定不了，”警官说，“只有警察局局长才能决定。”像一些独裁者一样，警察局局长也爱摆出社交场上老手的样子。他听取了报告后就把那警官打发走了，然后请客人就座。但客人要勉强装出笑脸却不容易，因为这位警察局局长的模样长得像他同样厌恶的堂弟阿突尔。但是，客人脸上掌管微笑机能的肌肉却尽忠职守这可是关系到护照的大事啊。“小官儿们胆小，”警察局局长说，“他们总是避免作出任何决定。您马上而且就在这儿就可以领到护照。您到伊斯坦布尔工作，是我们城市的骄傲。我祝贺您。”（21）警察局局长在护照上盖了个印，并签上了名。他大大方方地把护照递给客人，好像那是一个随随便便的什么小本儿。（22）警察局局长站起身来，把手伸向那人：“我祝您一路平安。”（23）他把客人送到门口，向他亲切地挥手致意，然后走进审讯拘留嫌疑犯的房间里。为了维短自己受折磨的时间，那些可怜人已经承认一些违法行为，但就是没有承认克尔齐警长指控的那一条罪行。（24）“继续审讯！”警察局局长大声命令道。10 . 阅读小说要关注故事情节。请根据内容提示，完成下面的填空。开端：克尔齐警长因被人轻蔑地打量而报案。发展：_高潮：_结局：警察局长亲自帮助“犯罪人”离开并继续审讯无辜者。11 . 阅读小说要重视品味作者的语言，理解语句的内涵。请结合语境，品析文中段画波浪线句子中加点词语的表达作用。就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的。12 . 运用“闲笔”是本文写法上的一大特点，请结合下面知识卡片中的相关知识，对文中段和段划线处的“闲笔”，选择其中一处加以简析。知识卡片：“闲笔”就是在主线叙述中穿插的支线情节或闲散细节。这一表现手法在古今中外小说中极为常见，“闲笔”能够扩大叙述空间，让读者由此及彼、产生联想；能强化作品的真实感和动感，揭示小说主旨。13 . 本文以“轻蔑的一瞥”为题有什么好处？请结合小说内容，说说你的理解。三、对比阅读阅读世说新语两则，完成下列小题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（陈太丘与友期行）14 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）俄而雪骤（_）（2）撒盐空中差可拟（_）（3）尊君在不（_）（4）元方入门不顾（_）15 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）与儿女讲论文义。（2）待君久不至，已去。16 . 两则故事分别表现了谢道韫和陈元方怎样的特点？请概括。四、句子默写17 . 根据提示默写(1)树树皆秋色，_。(2) 晴川历历汉阳树，_。(3)_，都护在燕然。(4)月下飞天镜，_。(5)几处早莺争暖树，_。(6)_,志在千里。(7)_,路远莫致之。(8)_?松柏有本性。(9)悬泉瀑布，飞漱其间，_，良多趣味。(10)_,望峰息心。五、诗歌鉴赏阅读天净沙秋思，完成下面小题天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。18 . 请你观察下面两幅图画，说说哪幅图画更符合本首诗歌所展现出内容，并说明理由。（请把下面两个图片放到一行）图一图二19 . “夕阳”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵：或表羁旅之思，或抒迟暮之怀，或表惜别之意。下列诗句中，与“夕阳西下，断肠人在天涯”一样，借夕阳表达羁旅之思的一项是A日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）B夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐登乐游原）C浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）20 . 诗词中有许多思乡诗，请你再写出两句表达思乡之情的诗句：_，_。六、综合性学习阅读下面的文字，完成下列小题。2017年中国青年睡眠状况调查（前言）根据世界卫生组织调查，全世界范围内约有三分之一的人存在睡眠问题。而睡眠问题可能会给人们身心带来一系列的负面影响。青年群体（44岁以下）作为中国社会中最具活力的群体，是推动中国社会发展的中流砥柱。青年群体的睡眠质量会直接作用于他们的日常生活工作，对社会的发展有重大的影响。他们睡眠质量究竟如何？他们的睡眠习惯又是怎样？2017年事实说报告联合慕思、中国睡眠研究会于3月1日3日随机调查57661名在线用户，其中有效样本量为44308人，用理性的数据描绘中国青年群体睡眠现状。本次调查在性别分布上，男性占64%，女性占36%。18-44岁的群体是本次调查的主体，占比98.6%，17岁及以下占1.4%。（部分调查数据）（1）（2）9成以上的人睡前与电子产品难舍难离你的作息习惯规律吗？第二天睡醒后，一般你会感到？上床睡觉前，你经常会做什么？图一图二图三（材料来源：腾讯新闻网“事实说报告”）21 . 这份调查报告的“前言”，起什么作用？22 . 根据“图三”示例，在“图一”“图二”的“（1）、（2）”两处填写恰当的内容。23 . 有同学认为，“图一”底部的调查选项保留“非常规律”“比较规律”“不太规律”“非常不规律”就可以了，其它文字可以删去。你赞同吗？请说明理由。24 . 为了使本次调查数据更加全面，请再提出一项你认为不应该遗漏的或者感兴趣的调查内容，用问句的形式呈现。25 . “知识”是人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。12岁就进入牛津大学的培根很早就说过“知识就是力量”。某班就“知识就是力量”开展了综合实践活动，请积极参与吧！（“知识”本源）知识知，甲骨文（干，武器，借代行猎、作战）（口，谈论）（矢，武器，借代行猎、作战），表示谈论和传授行猎、作战经验。在远古时代，弯弓搭剑是成年人的基本常识和重要经验。金文承续甲骨文字形。有的金文省去“干”，简化字形。造字本义：动词，谈论和传授行猎、作战的经验。当“知”的形容词含义“聪明、有战略”消失后，金文再加“曰”（说，传授）另造“智”代替，强调谈论和传授经验。-“戠”是“識”和“幟”的本字。戠，金文（戈，武器）（言，辨认），表示辨认武器。当“戠” 作为单纯字件后，篆文再加“言”另造“識”（识）代替，强调辩认指称。造字本义：辨认、指称武器的归属或来源。隶书将篆文的简写成。俗体楷书采用俗体隶书的字形，将正体楷书的“戠”简化成作为声旁的“只”。（1）为使同学们更好地理解“知识”二字的本源，其中一组出示了以上材料。细心的你发现表格的文字阐释中各有一个错别字，请找出来并改正。“知”的阐释中“”改成“”“识”的阐释中 “”改成“ ”（“知识”期刊）知识就是力量创刊于1956年，由周恩来总理亲笔题写刊名，由中国科学技术协会主管，中国科学技术协会、中华全国总工会和中国共产主义青年团中央委员会主办。2014年1月，知识就是力量杂志以新面貌改版上市。分“科学微距、特别策划、知力百科、行知天下、探索发现、艺术中的科学、科学杂谈、兵器与谋略、生活解码、果壳专栏、筑梦青春、科学启航、心理信箱、百问百答”12个栏目。定位为青少年综合性科普图文期刊，旨在为青少年“播种科学的种子，点燃科学的梦想”，以小知识，增大智慧，建知识圈，筑力量源；服务于青少年的学业，服务于青少年的兴趣，服务于青少年的生活，服务于青少年的成长。以杂志为基础，搭建了全媒体平台，吸引了众多科学界人士及新老读者的关注。（2）某一组向大家推荐了知识就是力量的期刊杂志，引发了大家的关注。请认真阅读上面文字，找出表述有误的一项（ ）A画横线的句子可改成：分“科学微距”、“特别策划”、“知力百科”等12个栏目。B画横线句子介绍了杂志的12个栏目，这12个栏目的短语结构类型都不相同。C文中画波浪线的句子运用了排比的修辞，朗朗上口，增强了表达效果和气势。D这段文字的表达方式以“议论”为主。（“知识”实践）知识是能力的基础。某一组展示的是自己对“知识”的实践。他们分享了名著格列佛 游记的阅读批注笔记。（3）请从“人物描写”、“语言风格”等方面任选一个角度，对“我走进了另一间屋子”一段进行批注！七、作文26 . “感恩之心，感谢有你！”滴水之恩当涌泉相报。在我们的周围，很多人曾给我们关心、帮助和鼓励，使我们鼓起了的勇气，充满信心地面对学习和生活。这些，我们都应该铭记，应该感恩。请以“谢谢你，我的”为题写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）不少于600字。第 16 页 共 16 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、2、七、作文1、