人教版2020年七年级下学期第二次月考历史试题A卷

人教版2020年七年级下学期第二次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “铁盔铁甲，几乎是无懈可击的骑术，使用长矛、长枪或刀剑-这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了；而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的，却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。”这评价的是A造纸术B印刷术C火药D指南针2 . 耳熟能详的“北京王麻子”“杭州张小泉”生产刀具的“夹钢”“贴钢”等先进的生产技术，早在明朝的一部科技巨著中就有记载。这部巨著是A梦溪笔谈B农政全书C天工开物D本草纲目3 . 宋元时期是我国科技发展的高峰时期，属于这一时期取得的重大成就是（ ）指南针应用于航海造纸术的发明和改进活字印刷术的发明ABCD4 . 明政府规定科举考试的范围是A诗赋B三通四史C前四史D四书五经5 . 某同学希望了解我国古代药物学成就，获得有关各种药物产地、形色、气味及疗效的相关知识，可以推荐他阅读（ ）A齐民要术B资治通鉴C天工开物D本草纲目6 . 隋朝的历史与秦朝有很多惊人的相似，它们的相似之处有都结束了之前的分裂局面，统一了全国都因残暴统治而灭亡都修缮了京杭大运河都对辽东进行征伐ABCD7 . 北宋时期，在四川地区出现了世界上最早的纸币“交子“。“交子”的出现说明（ ）A商业的高度发达B北宋印刷技术先进C金属货币量不足D北宋造纸业发达8 . 写下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元英雄是A寇准B文天祥C秦桧D忽必烈9 . 一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的经历是A到江南贩运棉布B经运河到杭州游览C从刘家港海运大米到直沽D到西藏经商受到驻藏大臣的热情接待10 . 2008年奥运会圣火在中国长城点燃。这里的长城是指（ ）A秦长城B汉长城C明长城D清长城11 . 如下图是一连环画的封面。该皇帝是（ ）A隋炀帝B李世民C赵匡胤D朱元璋12 . 学会运用原因和结果对历史事实进行理解和判断是历史学习的重要目标之一。如表中因果关系对应正确的是（ ） AABBCCDD13 . 我国封建社会在明清时期的特点是 （ ）A统一多民族国家的巩固和封建社会危机的出现B民族进一步融合，封建经济继续发展C封建国家分裂和民族大融合D封建经济繁荣与发展时期14 . 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（ ）A军阀割据B南北政权对峙C政权并立D战乱长期不息15 . 毕昇是我国古代伟大的发明家，以下发明与他相关的是（ ）ABCD二、综合题16 . 明清时期，是我国大统一的时代。在我国辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。国家的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家逐步得到进一步巩固和发展。阅读材料，完成相关要求。（政治统治）材料一在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责投授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。（1）材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官职变化？材料二 故宫的导游说：“这个不起眼的“偏房，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成了这个王朝的权力中心，”从此，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆时期索性被撤销。（2）材料二 中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？（3）上面两个朝代采取的措施尽管不同，但却取得了相同的作用。该作用是什么？（国家巩固）材料三如示意图：（4）该示意图清晰地反映了清朝的疆域四至。请你根据提示，分别写出字母A、B处应填写的地区。（5）历史上中央政府首次在B处地区正式建立的行政机构是什么？这做法出现在哪个朝代？（6）为加强对西南地区西藏的管理，清朝采取的措施不包括A顺治帝和康熙帝分别册封藏传佛教首领“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的封号B1727年，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务C设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务D1793年，颁布钦定藏内善后章程29条，规范了西藏地区行政体制和法规（反思总结）（7）明清时期的时代特征是什么？17 . 阅读下列材料请回答材料一楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕水藉无积聚而多贫。一一史记货殖列传材料二江南地广野丰，民勤本业，一岁或稽(ren丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶覆衣天下。南朝宋书材料三据北史记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”材料四鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓拓拔元步六孤陆拔拔长孙贺兰贺达奚奚独孤刘(1)分析比较材料一和材一料二，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？(2）为什么会发生这样的变化？(3)从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？(4)材料三中魏主是谁？根据材料三和材料四概括魏主为促进民族融合推行了什么改革措施？18 . 交流与冲突是人来文明的基本方式。阅读材料，完成问题材料一（1）材料一中，图一、图二两位历史人物的共同点是什么？（2）图三、图四两位历史人物相同的经历是什么？材料二如图（3）观察唐宋代海上交通路线图，运用图上的信息并结合所学，说明唐宋海外贸易的特点。材料三宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律，当时，海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。中国历史七年级下册（4）宋代海外贸易发展的因素有哪些？材料四浩浩荡荡的船队，一路上留下明朝强大的影子，是世界航海史上的空前壮举。（5）“世界航海史上的空前壮举”最远到达了哪些地方？你怎样理解这一“壮举”？材料五乾隆皇帝曾说“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”（6）材料四反映了清朝统治者夜郎自大，盲目排外的心态。它给中国发展带来怎样的消影响？（7）古代文明的交往有和平交流和暴力冲撞两种方式，它们都促进了文明发展，从以上材料中找出和平交往方式的事件。19 . 认识历史的主线。统一多民族国家的发展，是中国历史的一条主线。阅读下列材料，回答问题。材料一及与公主归国，谓所亲曰：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。当为公主筑一城，以夸示后代。”仍遣酋豪子弟，请入国学以习诗、书。又请中国识文之人典其表疏。旧唐书吐蕃传材料二 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。 ”连横台湾通史材料三布达拉宫壁画达赖五世朝见顺治帝图材料四自秦统一后的2200年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上，历史上每一次民族对峙、国家分裂之后，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中国战争史的主流是谋求统一的战争。中华文明之所以能够保持发展上的连续性，为世界上所仅见，就在于文化认同与国家统一相辅相成。 瞭望新闻周刊问题一：结合所学，材料一中的“我”是指哪位历史人物？材料一所记述的历史事件有什么积极影响？问题二：材料二记述的是哪一历史事件？其中的“贵国”是指哪个国家？台湾正式成为“中国之土地也” 是什么朝代？1684年清朝设置台湾府，隶属于哪个省？ 问题三：材料三中顺治帝赐予达赖五世什么封号？册封另一位宗教首领为“班禅额尔德尼”的皇帝是谁？后来清朝设置哪一机构代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务？ 问题四：结合材料四，中国历史发展的主流是什么？中华文明保持连续性的原因是什么？ 问题五：结合以上材料，为实现中华民族的伟大复兴，我们可以从历史中汲取哪些智慧？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、4、