鲁教版九年级下学期中原名校中考语文第三次大联考试卷

鲁教版九年级下学期中原名校中考语文第三次大联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累与运用（共28分） (共6题；共28分)1. （2分） (2019七上保山月考) 给下列划线字注音，完全正确的一项是（ ） A . 黄晕（yn） 搓捻（ni） 攲（q）斜 咄咄（du）逼人B . 粗犷（kun） 粼粼（ln） 倜（t）傥 混（hn）为一谈C . 静谧（m） 莅（l）临 棱镜（ln） 呼朋（pn）引伴D . 菡萏（dn） 分歧（q） 收敛（lin） 居心叵（p）测2. （2分） (2019八下綦江期末) 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 赌注 沼泽 喧闹 叹为观止B . 唯幕 烘烤 腐蚀 格物致知C . 枯躁 飘移 萦绕 挑拨离间D . 奠定 缅怀 襁褓 穿流不息3. （8分） (2019九下江都模拟) 默写。 （1） _，江春入旧年。（王湾次北固山下） （2） 了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子） （3） 相见时难别亦难，_。（李商隐无题） （4） 欲把西湖比西子，_。（苏轼饮湖上初晴后雨） （5） 青山有幸埋忠骨，_。（杭州岳王庙对联） （6） _，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （7） _，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子） （8） 出师表中体现诸葛亮淡泊明志的句子是_，_。 4. （4分） (2018七上白云期中) 西游记中有许多脍炙人口的故事，如“三打_、大闹_、真假_、三借_”。其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：_。 5. （4分） (2018盘锦) 结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。 幸福都是奋斗出来的：农民因为在广表的田地间辛勤劳作，才有了五谷丰登的幸福；运动员因为在激烈的赛场上驰骋拼搏，才有了超越自我的幸福；_，_。6. （8分） 诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，温暖着我们的世界。班级为此开展了以“感受母爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ （1） 在开展此次活动前，班上做了一次调查，请仔细阅读表格，谈谈你的发现。 问题愿意陪妈妈一起逛街一天见不到妈妈会想她妈妈累的时候会为她揉揉肩、捏捏腿妈妈批评时会顶嘴当妈妈没准备你需要的东西时会发脾气小学28242535初中121082021（2） 为了赞美母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联。 上联：两鬓白发尝尽人间疾苦下联：_（3） 学校蓓蕾文学社打算出一本我的母亲专辑，想向全校学生征稿，请你帮文学社拟一份“征文启事”。 二、 现代文阅读（共28分） (共2题；共28分)7. （16分） 指出下面句子所用的描写方法。李纨笑劝道：“你们一点好事儿不做！又不是个小孩儿，还这么淘气。仔细老太太说！”_众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。_一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚；粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。_8. （12分） (2019东阳模拟) 阅读下文，回答问题。 国家好民族好，大家才会好习近平总书记参观复兴之路展览时说：“国家好民族好，大家才会好。”这平实的话语，告诉我们一个简单而又深刻的道理：每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。只有民族复兴、国家富强才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。“都说国很大，其实一个家”，“家是最小国，国是千万家”广为传唱的歌曲里，透露着人们对“国”与“家”、“国”与“个人”关系最本质的认知。在这种认知背后，凝聚的其实是中国人精神气脉中最本真的“家国情怀”。“家国情怀”，是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感。“修身、齐家、治国、平天下”。古往今来，这种高尚情怀极大地鼓舞士气、凝聚力量、振奋精神，既利国利民又利人利己。这样的情怀首先体现在充满爱民之情。当年，邓小平同志一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，赤子情怀溢于言表。“县委书记的榜样”焦裕禄，下乡看望一位生病的老大娘，虽素昧平生，却满含热泪地呼之为“娘”。视人民利益高于一切，常怀感恩之心，常怀惦念之情。这样的热爱，就是联系国家好、民族好与人民好之间的血脉纽带。这样的情怀还体现在恪尽兴国之责。每个人都能把自己的事业与理想和我们的民族相融，和国家的发展相结合。在中华民族的历史长河中，精忠报国始终是激昂的主旋律。【甲】今天，在民族复兴的伟大征程中，我们要以一种历史责任感和使命感，敢于担当、勇于奉献，以主人翁姿态为共和国大厦添砖加瓦。要把对理想执著的追求，落实在爱岗敬业、争创一流的业绩上。要讲道德，知荣辱，讲诚信，重责任，有作为。这样的情怀还体现在饱含奉献精神。为了国家好民族好，奉献和牺牲有时在所难免。“中国一定要有自己的航母舰载机，中国的航空事业一定要赶超世界先进水平，中国一定要强大”，这是罗阳为之奋斗和献身的崇高理想。正是有了罗阳这样无数优秀儿女前仆后继、无怨无悔地付出、拼搏和牺牲，才有了辉煌灿烂的中华文明，才有了历经磨难却始终屹立在世界民族之林的伟大民族。只要人人都有一颗赤诚的报国之心，只要人人尽到自己的一份兴国之责，我们的国家就有希望。我们的民族就是在每个中华儿女的付出和奉献中，不断进步，坚定地走向繁荣富强的未来。有了国家强盛才有国民尊严，有民族崛起才有人民福祉。当每一个公民都能感受到这个国家给予他的福祉，感受到自己和国家息息相关之后，“我”才可能和这个国家共同成长。（选自光明日报，有删改）（1） 请说说文章以“国家好民族好，大家才会好”为题的好处。 （2） 阅读文章段，完成下面的填空。 文章首先解释了_，然后分别从爱民之情、_、_三个方面阐释了爱国情怀的具体表现，最后再次强调个人与国家和民族的关系。（3） 阅读第段，在【甲】处补写一个恰当的事实论据（本文事例除外）。 三、 古诗文阅读（共14分） (共2题；共14分)9. （10.0分） (2017八下安岳月考) 阅读文言文，回答问题甲文邹忌入朝见威王，曰：“由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。乙文成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进；战而不死，曲桡而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事 ， 亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者 ， 亦验其辞于王前。田忌遂走。（战国策齐策一）注释：闬：念hn。不进：指不再威胁到邹忌。曲桡：桡，念no。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。说：念shu，劝说，说服。十金：当时齐国二十两为一金。卜：念b，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。威：威慑，使恐惧而屈服。为大事：这里指造反。为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。验其辞：验证占卜者讲的话。（1） 解释下列词语。门庭若市：_面刺：_期年：_不相说：_走：_（2） 用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。此所谓战胜于朝廷。邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。（3） 选出理解和分析错误的一项（ ）A . 甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。B . 甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。C . 战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。D . 读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。（4） 两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。10. （4分） 阅读下面这首诗，回答问题。 春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1） 本诗首联作者写春望所见。一个“_”，使人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。虽是写景，但实为抒情，情景交融。 （2） 请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。 四、 作文（50分） (共1题；共50分)11. （50分） (2016九上南平期末) 触摸，即接触着，感受着。世间有许多美好，让我们为之动容。触摸真情、触摸幸福、触摸阳光、触摸自然、触摸经典你定会有所感悟，有所收获。请以“触摸 ”为题目，或叙述经历，或抒写感受，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，再作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用（共28分） (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 现代文阅读（共28分） (共2题；共28分)7-1、8-1、8-2、8-3、三、 古诗文阅读（共14分） (共2题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、四、 作文（50分） (共1题；共50分)11-1、