人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题（II）卷(检测)

人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点成语运用恰当的一项是（ ）A注重食品安全尽管是陈词滥调，但仍然是一个十分紧迫而沉重的话题。B聆听道德模范的报告，一种高山仰止的情感在同学们的心中油然而生。C毕竟是万家团圆的日子，夜幕降临，大街上已是灯火阑珊，人头攒动。D世界无时无刻都在发生着变化，因此，我们必须努力学习，与时俱进。2 . 下面加点字的注音完全正确的是（ ）A归省（shng）家眷（jun）冗杂（rng）风雪载途(zi)B亢奋（kng）皎洁（jio）模样（m）不计其数（sh）C恐吓（h）地壳（qio）两栖（q）戛然而止（g）D缄默（jin）狩猎（shu）雾霭（i）强词夺理(qing)3 . 下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（ ）A蒹葭关雎均选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”，按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。B小石潭记醉翁亭记岳阳楼记记承天寺夜游都是“唐宋八大家”的作品。C皇帝的新装、最后一课、伟大的悲剧、威尼斯商人的作者分别是丹麦的安徒生、法国的都德、奥地利的茨威格和英国的莎士比亚。D“星汉灿烂，若出其中”中的“星汉”指银河；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为“五岳之首”；“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，完成下列小题。冬天的三望坡的山是沉寂的。那些山岭原本顶一帽儿终年不化的白雪，肃穆而庄重；下雪了，更是将那份儿白一直沿伸下来，泼染下去，十分的奢华。满山的青cng（ ）掩住了。山风奏着低沉幽咽的洞箫，满树的枝叶在风中终承不住素洁的雪袍，“扑”一声弹响，扬起那么一缕缕儿雪雾，迷迷蒙蒙。山便笼在雪纱中，飘飘渺渺，蒸蒸腾腾，走入雪山，就如入了仙境。（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。幽咽（ ）青cng（ ）奢华（ ）（2）文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。（3）“幽咽”中“幽”的意思是（ ）A形容地方很僻静、光线暗B使人感觉沉静、安闲的C幽禁，把人关起来不让给外人接触（4）文中运用了和的修辞手法。三、现代文阅读（四）现代文阅读攀在树梢上的童年小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐!我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑透剔润玉般的水饺。我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：“给一点点，一点点可以吗?”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。”天呀，半块啊。小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。我也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。还有，记得刚上学时，校园边有一棵我双手抱不过来的梧桐树，在房檐高的地方开始分叉，分叉处像一张天然的躺椅。我几乎每天都早早来到学校，爬到“躺椅”上舒舒服服地靠着，或翻看小人书，或闭着眼打瞌睡，听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。那天尿急，又不愿从树上下来，就地解决，恰被几个同学看见了，大喊着“流氓”报告了老师。这件丑事让我好长一段日子在班上抬不起头来。没人理我的日子，一个人也能在树上寻找乐趣。拿出父亲打水的井绳、母亲洗衣的捶棒，拴吊在树丫上荡秋千;或爬到山坡上的那棵大树上，鸟瞰村庄或校园里小伙伴们的身影;或将一只只蝉捉入书包里，“知了知了”地博取同学的欢心想起那首叫童年的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年?(选自岁月2014年第3期)5 . 文章前七段围绕“童年”写了哪两件让“我”得意的事?6 . 赏析文中两处画线句，按括号内的要求答题。(1)芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑透剔润玉般的水饺。(结合语境，品味加点词语的内涵。)(2)听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。( “鸟鸣啾啾”有何表达效果?)7 . 文章第段写“在树上吃的苦头”有什么作用?8 . 文题“攀在树梢上的童年”蕴含了作者哪些情感?阅读下文，完成后面小题茉莉我对茉莉的喜爱，缘于儿时的记忆。外婆的庭院里，种了一些花木，春桃秋菊，夏荷冬梅，当然，还有她最爱的茉莉。茉莉花季很长，从暮春开到深秋，这些时日，茉莉花就那样悠然绽放不曾间断。外婆种植的茉莉，茎短而粗，稳稳地挺起枝叶和花朵.花瓣层层分明，润如玉，白如绢，轻如纱。繁密的绿叶中间，点级着一些白花，如碧玉上的颗颗明珠，又如夜空中悬挂的点点繁星。每至晨昏，茉莉的淡淡幽香，飘过黛瓦白墙，弥漫至整个村庄。犹记得，外婆晨起打扫完庭院，便提篮采摘菜莉，泡上一盏茉莉香茗，坐于庭前石儿上；穿针引线，串起的茉莉手链，给自家小姑娘佩戴，若有多余，则送与邻人。那些个夏天，外婆每日头上都簪着一枝茉莉，尽管如此，依旧遮掩不住她不断新生的白发。乡间老妪，本没有戴花的习惯，但茉莉与粉桃不同，不艳丽，不张扬。别一朵茉莉，不分年岁，只为装点心情，还有那耐人寻味的淡香。后来想起刘姥姥游大观园时，曾说她年轻时也风流，爱戴些花儿抹些粉儿的。而外姿亦有此番情肠。试想每个女子，谁不珍爱自己的容颜?谁不愿与繁花相守一生?幼年总听外婆说起，她本是富家小姐，也算得上是村里的大户。祖上修建的大宅院，福泽后辈，亭台楼阁，回廊水榭，叠石成山。而庭园里，花木成荫，折花插瓶，簪花佩戴，则成了她少女时代最美的回忆。那些闲逸的光阴，被时代的浪潮冲散，一去不复返。外婆嫁到了邻村的农家，几片青瓦，几亩薄田，她从千全小姐成了平凡妇人。她的嫁妆，除了一双红绣鞋，还有几株曾外祖父栽种的茉莉。那掀开红盖头的男子，将与她开始未知的人生。外公是个书生，与农田相伴，一生没有改变其乡野村夫的命运。却总在夜阑人静之时，点烛读书，而年轻的外婆，则为他红袖添香。有时，泡上一盏茉莉清茶，静坐于他身边，栽衣缝衫，共守朝霞。外公一生爱酒，喜茶，亦好交朋友。他每年都要取自家的粮食酿上几大坛好酒，兴起时则邀约几个邻翁，于庭院喝酒闲聊。乡村月色明净，茉莉花开，暗香袭人。灵巧的外婆，下厨做几道农家小莱，虽不见荤腥，却是下酒的佳肴。最为别致的一道莱，是茉莉花炒鸡蛋白日新摘的茉莉花，用井水洗净，打上几个鸡蛋一起烹炒，清香可口，回味无穷。外婆自制的茉莉花酒、茉莉花茶，一时间远近闻名。镇上曾有商铺老板慕名前来，询问秘方，被外婆她言回绝，其实自酿花酒、花茶只是一种心境，并无秘方，亦无须资本。自家栽种的粮食、茶叶、花木，巧妙地相容，便生了风雅。乐善好施的外姿，对平日走街事巷的卖货郎，或天南地北的江湖艺人，总会殷勤留客。虽是粗茶淡饭，却给了风餐露宿的他们无限温情暖意。想来，外婆当年的乐施，皆是种下的善因。如今她九十高寿，前尘往事已然忘却，成了流水浮烟。那双红绣鞋也不知下落，唯留几树茉莉年年开合，不说别离。我与外婆相处的日子，越发得短少。每年看到茉莉花开，便知我们的缘分，已薄如春一梦。外婆已经不折茉莉簪头了，她两鬓的发，一如茉莉那样银白。以往只觉时光太慢，我的世界，总离不开那个小小村庄。而今我漂泊天涯多年，方知岁月催人老去，那些阔别已久的音容，都不再年轻。每次与外婆临别之际，她总会拉着我的手絮说几句珍重的话。她说她已朝不保夕，而我的人生，则如那一窗的茉莉，开谢了一季，还会重来。我竟无言以对，只转身拭泪，任凭她目送我的背影渐行渐远。这些年，无论我身在何处，我所居住的地方，皆种植茉莉。它曾陪我走过年少时光，又随我人世迁徒，如今和我一起安于江南某个旧院。也许这不是我最终的归宿，有一天我还会遭遇流转的命运，但茉莉亦会与我清淡相守，情深意长，在许多个苍茫无依的日子里，慰我孤独寂寥。9 . 结合文章内容，说说作者以“茉莉”为题的好处。10 . 文章第11段中写道：“我竟无言以对，转身拭泪，任凭她目送我的背影，渐行渐远。”结合上下文，分析“我”落泪的原因。11 . 结合文章内容，分析外婆的人物形象。四、文言文阅读课外文言文阅读金国治盗甚严每捕获论罪外皆七倍责偿。唯正月十六日则纵偷一日以为戏。妻女、宝货、车马为人所窃，皆不加刑。是日，人皆严备，遇偷至，则笑遣之。既无所获，虽畚微物亦携去。妇人至显入人家，伺主者出接客，则纵其婢妾盗饮器。他日知其主名，或偷者自言，大则具茶食以赎，谓羊、酒、肴馔之类。次则携壶，小亦打袴取之。12 . 下列各项中加点词意思相同的一项是A则笑遣之/太守即遣人随其往B妇人至显入人家/每至晴初霜旦C车马为人所窃/为宫室之美D或偷者自言/或异二者之为13 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。金 国 治 盗 甚 严 每 捕 获 论 罪 外 皆 七 倍 责 偿14 . 根据文段内容，谈谈金国的治国方法好在哪里？五、句子默写15 . “国学滋养心灵，经典浸润人生”。2012年秋期开始，我们全县中小学长期开展国学经典诵读活动，相信你在这项活动中一定会做的很棒！请你把下面的内容补充完整，书写要力求准确、规范、美观。子曰：“君子有道者三，我无能焉；_，_，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”论语宪问六、课外阅读阅读下面的文言文，完成各题。有乡人货梨于市，颇甘芳，价腾贵。有道士破巾絮衣丐于车前，乡人咄之亦不去，乡人怒，加以叱骂。道士曰：“一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？”观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。肆中佣保者，见喋聒不堪，遂出钱市一枚付道士。道士拜谢，谓众曰：“出家人不解吝惜。我有佳梨，请出供客。”于是掬梨啖，且尽，把核于手，解肩上镜，坎地深数寸纳之，而覆以土。观者万目攒视，见有勾萌出，渐大；俄成树，枝叶扶疏；倏而花，倏而实，硕大芳馥，累累满树。道士乃即树头摘梨赐观者，顷刻皆尽。已，乃以镜伐树，丁丁良久方断。荷树肩头，从容徐步而去。初道士作法时乡人亦杂立众中引颈注目竟忘其业。道士既去，始顾车中，则梨已空矣，方悟适所俵散皆己物也。一市粲然。（选自蒲松龄聊斋志异，有删改）注释喋聒（di gu）：哕嗦。啖（dn）：吃。镜（chn）：掘土工具。勾萌：草木的嫩芽。扶疏：枝叶茂盛的样子。倏（sh）：极快地，忽然。俵（bio）散：散发，分发。粲（cn）然：形容笑貌。16 . 下列对“一市粲然”的原因，分析最恰当的一项是A佣保乐善好施B梨子味道甘美C道士法术高明D乡人遭到报应17 . 下列各项句子中的加点字，词性不同于其他三项的是A老衲止丐其一B遂出钱市一枚付道士C俄成树，枝叶扶疏D倏而花，倏而实18 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）初道士作法时乡人亦杂立众中引颈注目竟忘其业。19 . 用现代汉语写出下面句子的意思。观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。20 . 这篇短文蕴含了哪些做人道理？请简要概括。七、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。登岳阳楼杜 甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（注释）坼(ch)：裂。乾坤：天地。21 . “吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联运用了什么修辞手法？有什么作用？22 . 颈联和尾联分别表达了诗人怎样的情感？这首诗体现了“诗圣”杜甫怎样的情怀？八、语言表达23 . 书法常识填空。（1）东晋书法家王羲之被人们称为“_”，他的代表作品是_，被誉为“_”（2）甲骨文是“龟甲兽骨文字”的简称，因其契刻在_上而得名。九、综合性学习24 . 下图是干粉灭火器图示，请根据图示及提示语写一段说明性的文字，按步骤介绍干粉灭火器的使用方法。（120字以内）（提示）位置：距火源3米左右，上风口方法：对准火焰根部喷射步骤：看压力表；上下晃动；拔出保险销；握住；对准要点：扫射、直立。25 . 填空。(1)小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可_,是属于_的范畴。(2)小石潭记的作者是_,是“唐宋八大家”之一,他擅长写_,本文是_的第四篇。十、作文26 . 请以“成功需要等待”为题，写一篇文章。要求：叙写具体，内容充实，以情动人；不要套作，不得抄袭；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、课外阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、语言表达1、九、综合性学习1、2、十、作文1、