人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题A卷(检测)

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A对大自然的赞颂，是诗歌永恒的主题。台湾诗人郑愁予的雨说、俄罗斯诗人叶赛宁的夜、英国浪漫主义诗人济慈的蝈蝈与蛐蛐、一代伟人毛泽东的沁园春雪，唤起我们丰富的想象和情感体验，使我们更好地体味自然的诗意，人生的情趣。B敬业与乐业的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”运动。对照“敬业与乐业”的生活原则，我们对人生价值会有更深的领悟。C傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家，一生译著宏富，他的作品傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，最好的艺术学徒的修养读物”。D陈涉世家选自西汉著名史学家司马迁著的史记。史记是我国第一部编年体通史。鲁迅称史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。二、字词书写2 . 根据拼音写出相应的词语。（1）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不png w（_），便是敬。（2）无论一生遭受多少kn （_）欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。（3）不一会儿，暴风雨就xi s d l（_）地开始了。（4）有教养的人待人处事绝不会z chu z li（_）。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。报 秋宗 璞似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真的怎么得了！一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神，越长越长，成为玉簪模样。开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊，当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不须计较与安排，领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟诵，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。那第一朵出现已一周，凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来。圆鼓鼓的花苞，盛开了的花朵，由一个个柄擎着，在绿波上漂浮。3 . 阅读第段，“先是一惊，随即怅然。”作者“一惊”和“怅然”的原因分别是什么？请联系全文简要概括。4 . 阅读段，完成下面问题。（1）用直白简洁的语言说说玉簪花精神是什么？（2）请从修辞角度赏析划线句子。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。5 . 结合2至6自然段，请简要概括玉簪花的特点。6 . 玉簪花的报秋给了作者怎样的思考和启发？请结合全文，由浅入深分条陈述。四、句子默写古诗默写（1）写出关于黄河的著名诗词一句_，_（2）假如生活欺骗了你，_，_！（3）_，寒光照铁衣。（4）木兰诗中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：_五、课外阅读茌平人马周，客游长安，舍于中郎将常何之家。六月，壬午，以旱，诏文武官极言得失。何武人不学，不知所言，周代之陈便宜二十余条。上怪其能，以问何，对曰：“此非臣所能，家客马周为臣具草耳。”上即召之；未至，遣使督促者数辈。及谒见，与语，甚悦，令直门下省，寻除监察御史，奉使称旨。（选自资治通鉴）（注释）马周：唐初大臣。便宜：指有利国家，合乎时宜之事。直：进入。7 . 解释下面加点的词。上怪其能寻除监察御史8 . 翻译下面的句子。此非臣所能，家客马周为臣具草耳。9 . 选文中的唐太宗是一个怎样的人？六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答下列小题。茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！10 . 诗中有不少精彩的描写，请赏析首句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。11 . 下面对本首诗的表述有误的一项是（ ）A这是一首歌行体的古诗，连续的韵脚变换体现了“歌”的特点，单行散句乃至长短句的错落搭配，又体现了“行”的动感。B这首诗有二言、七言、九言句，不讲究平仄、对仗。C杜甫诗歌“沉郁顿挫”的特征在本诗中体现非常明显，如顿挫，是就内容而言的，包括题材的严肃、境界的阔大、感情的悲壮等。D“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风而不动安如山。”三句，理想崇高，境界阔大，朗读时要激情奔放，铿锵有力。七、语言表达12 . 请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，_，_，心中荡起甜蜜的回忆。八、名著阅读13 . 名著阅读简答题。 (1)骆驼样子中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？请简要概述。 (2)阿长和衍太太是朝花夕拾中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。14 . 作家聂华苓说:“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”请结合我爱这土地这首诗或艾青的其他诗作,任选一个角度,谈谈你对艾青诗歌特色的理解。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉九、综合性学习15 . 综合性学习活动悠然重庆，自在南山。在重庆南山旅游风景区，游人或涂山禹庙怀古，或“陪都”遗址寻踪，或林壑龙洞探幽，或南山公园赏花，或临古经堂礼拜庄严神佛，或登“一棵树”俯看“字水宵灯”，四时有景，八节各异，构成其独有的南山旅游资源。材料一：南山两面环江，地势起伏，山峦叠峰，林茂花繁，苍松翠柏，环境清幽，风光秀丽，空气清新，气候凉爽，被誉为天然氧吧。景区内集山、水、林、泉、瀑、峡、花等自然景观。其中南山植物园区历来是花的世界，是海棠、桂花、樱花、梅花、茶花、杜鹃、白兰花、玉兰花、紫薇、兰草的最大集植地。一年四季，皆有花色花香，因而赢得了“山城花冠”之盛誉。材料二：重庆作为抗战时期的陪都，在南山的抗战博物馆遗留下了许多政治风云人物的足迹。1938年蒋介石国民政府迁都重庆，蒋介石本人也开始了在重庆长达八年的抗战生活，其中在南山的官邸居住长达五年，大部分重大决策和作战方针直接从这里传达到全国各地；这里也成为了蒋介石先生会见接待重要国内国际政治人物的场所，如：马歇尔，美国顾问团，宋庆龄等；此外还有第一夫人宋美龄女士及孔玲伟留下大量珍贵遗迹。材料三：南山人文历史璀璨夺目，有“禹娶于涂山”、“涂山女呼归成石”的大禹文化、窑址连绵十多公里的宋窑文化；有各种宗教文化相互交融，佛、道、基督、天主、建筑掩映其中。涂山寺庙龄悠久，唐时，任忠州刺史的大诗人白居易曾写有涂山寺独游一诗。老君洞道观数百年来，每逢中国传统佳节，道观内香烟氤氲缭绕，山路上行人络绎不绝。整个庙宇依山造殿，凿崖成像。（1）据悉，重庆市政府将斥巨资打造南山旅游项目。请你根据以上三则材料概括出南山所具有的旅游资源优势。（2）重庆110中学位于南岸区，110学子对南山文化有着浓厚的兴趣。最近学校组织开展了“探寻南山文化”活动，同学们将走出校园，去南山探寻，你作为本次活动的小组负责人，准备如何探访调查？请你拟定两种具体的方法。（3）学校为加强同学们对陪都历史文化的了解，将举行一场关于“陪都文化”的讲座。于本周四下午4点在操场进行。请你以校学生会的名义去邀请南山抗战遗址博物馆刘万虹馆长来主讲。你会怎么说？十、命题作文16 . 以下文题，任选其一。作文一题目：那一次，我流泪了作文二题目：忘不了，那_的时刻(在“_”填上合适的词语，如快乐、幸福等)作文要求：1选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。2认真书写，力求工整、美观。3文中请不要出现真实的校名、姓名4不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、2、九、综合性学习1、十、命题作文1、