九年级上学期历史第二次质量检测（12月月考）试卷C卷新版

九年级上学期历史第二次质量检测（12月月考）试卷C卷新版一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）公元前5世纪，古希腊著名的奴隶制城邦雅典通过改革呈现出空前的繁荣景象，历史上把这一时期称为（ ）A . 屋大维进代B . 伯里克利时代C . 汉谟拉比时代D . 亚历山大时代2. （2分）对下图所示历史事件认识正确的是（ ）哥伦布开辟了通往美洲的航路麦哲伦船队的航行证明了地球是圆的把世界各个地区连在了一起有利于资本主义的发展A . B . C . D . 3. （2分）“经济方面，改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，社会文化方面，提倡文明开化，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作。”上述材料反映的改革对本国产生的积极作用是（ ） A . 使该国走上了资本主义发展道路B . 使该国走上了侵略扩张道路C . 使该国走上了政治民主化道路D . 该国开始向帝国主义过渡4. （2分）“让别的国家分割大陆和海洋，我们满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”，这表明了当时哪两个国家的矛盾最为尖锐（ ）A . 德国、法国B . 德国、俄国C . 德国、英国D . 英国、法国5. （2分）有学者认为，救济工人困苦的方法除了劳工立法和工人运动三种外，还有一个极重要的理论，这一理论指的是（ ）A . 人文主义B . 理性主义C . 空想社会主义D . 马克思主义6. （2分）在美国公共假日中,有两个是专门献给军人的,其中一个就是阵亡将士纪念日,来纪念在南北战争中牺牲的约62万将士。这场战争对于美国的重要意义有 （ ）摆脱英国殖民统治 平定南方分裂叛乱废除黑人奴隶制 废除农奴制A . B . C . D . 7. （2分）1914年，德、奥匈发动第一次世界大战的借口是（ ） A . 波士顿倾茶事件B . 攻占巴士底监狱C . 萨拉热窝事件D . 奥匈帝国向塞尔维亚宣战8. （2分）1864年，美国联邦部队中的黑人团队增加到166个，达到12.6万多人。其直接原因是（ ） A . 独立战争爆发B . 英国承认美国独立C . 法国大革命的推动D . 解放黑人奴隶宣言的颁布9. （2分）在20世纪最后一期的时代周刊中，评选出了一位“世纪人物”。时代周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是（ ）A . 牛顿B . 爱迪生C . 贝尔D . 爱因斯坦10. （2分）一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说:“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。”这项政策是（ ）A . 新经济政策B . 土地法令C . 农业集体化D . 社会主义工业化11. （2分）第一次世界大战后，帝国主义列强在巴黎上演了一幕重新瓜分世界的丑剧，他们与德国签订的条约是（ ）A . 九国公约B . 凡尔赛和约C . 独立宣言D . 权利法案12. （2分）下图是1933年10月美国名利场杂志封面漫画，作者的真正意图在于（ ）A . 说明19291933年美国发生了经济危机B . 讽刺经济危机使美国受到沉重打击C . 反映经济危机造成了美国社会的对立D . 说明美国无法从根本上消除经济危机13. （2分）“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”请问，美国医治“感冒”的有效药方是（ ） A . 宅地法B . 罗斯福新政C . 杜鲁门主义D . 马歇尔计划14. （2分）我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这里的“我”应是（ ） A . 德国人B . 捷克斯洛伐克人C . 波兰人D . 英国人15. （2分）下列事件不是发生在1942年的是（ ） A . 斯大林格勒战役开始B . 美军中途岛战役胜利C . 英军阿拉曼战役胜利D . 莫斯科战役开始16. （2分）哪一国家凭借自己雄厚的经济基础，至今仍是世界上经济最发达的国家（ ） A . 美国B . 日本C . 英国D . 加拿大17. （2分）有人说：“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右，而今天，美国则掌握了大约50%。”材料中的“今天”是指 （ ）A . 第一次世界大战前B . 第一次世界大战后C . 罗斯福新政时期D . 第二次世界大战后18. （2分）如果给九下历史第十三课“挑战两极”加一个主语，你会选择（ ）A . 欧盟和日本B . 欧共体和日本C . 中国和西欧D . 中国和俄罗斯19. （2分）“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后的国家，早早送上工业化的大道尽管这个制度极其缺乏效率但毕竟达到目标。”此材料评价的历史事件应该是（ ）A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 斯大林模式D . 赫鲁晓夫改革20. （2分）“这是一块诞生过人类早期文明的大陆，殖民主义统治下灾难深重的大陆，黑色人居住的大陆，至今尚不富裕的大陆。”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在（ ）A . 20世纪初期B . 第二次世界大战以前C . 20世纪五六十年代D . 十八世纪中期二、 综合题 (共3题；共65分)21. （15分）阅读下列材料，完成问题：材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史(以文明演进为线索)材料三：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大国的崛起解说词请回答：（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？（2）材料二所述，三国革命“最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张”，据此，这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？（3）据材料三，19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？这一革命开始的标志是什么？它与材料二中提及的英国资产阶级革命关系如何？22. （30分）阅读材料，回答下列问题：材料一材料二社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了-邓小平（1）根据材料一并结合所学知识回答：图一所示，第一次世界大战前形成哪两大敌对的帝国主义军事集团？第一次世界大战的导火线是什么？（2）根据材料一并结合所学知识回答：图一所示，第一次世界大战前形成哪两大敌对的帝国主义军事集团？第一次世界大战的导火线是什么？（3）根据材料一并结合所学知识回答：图二所反映的事件标志着什么？第二次世界大战中导致美国对日本宣战，太平洋战争爆发的事件是什么？第二次世界大战的性质是什么？（4）根据材料一并结合所学知识回答：图二所反映的事件标志着什么？第二次世界大战中导致美国对日本宣战，太平洋战争爆发的事件是什么？第二次世界大战的性质是什么？（5）根据材料二并结合所学知识回答：人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是什么事件？列宁新经济政策“新”的具体内容指什么？材料中“苏联的模式”具体指什么？（6）根据材料二并结合所学知识回答：人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是什么事件？列宁新经济政策“新”的具体内容指什么？材料中“苏联的模式”具体指什么？23. （20分）所谓大国，是指世界强国，即从资本主义世界体系开始形成起，对世界整体发展和格局变化有着重大影响的国家。阅读下列材料，回答问题。材料一：在19世纪下半叶，以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行，而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金，“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事”。钟伟国际货币体系的百年变迁和远瞻材料二：美国成为强国的历程始于18世纪末，结束于20世纪初。美国东西两侧濒临大洋，且幅员辽阔，资源丰富。独立革命期间，它利用英法矛盾，获得外援并赢得独立。两次世界大战期间，美国扩大生产和黄金储备；战后又在军事高科技领域不断创新，抓住信息革命的机遇成为新经济的领头羊。美国拥有世界上最早实行而且最有连续性的成文宪法，宪政体制稳定。在全球化大背景下，不断补充的人才，各种文化的碰撞，融合和发酵，为社会发展提供了巨大动力。李剑鸣美国历史材料三：从1948年到1974年全球衰退开始的25年间，西欧经济经历了前所未有的不间断增长。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”。西欧的繁荣来源于竞争性的、资本主义的、自由市场的和私营企业制度的经济。但是几乎在所有的国家，这一时期的繁荣也都不同程度上伴随着广泛的经济计划、系统的政府干预，以及用以克服竞争性资本主义和商业周期的不稳定的社会服务体系。帕尔默现代世界史材料四：在各国走向繁荣昌盛的途程中有一些共同的因素起着关键性的作用，而对这些共同因素的偏离，不论这种偏离朝向哪个方向，总会招致逆转和挫折。通观500年来世界各主要国家的发展历程，这些共同的要素大致包括以下这些：确立了自由市场经济制度；建立了法治；实行宪政民主；保证思想自由和学术独立；“橄榄形社会结构”的逐步形成（中等阶层的兴起使传统两头大、中间小的“哑铃形社会”转化为现代两头小、中间大的“橄榄形社会”。“哑铃形社会”通常是不稳定的、充满了动乱，而“橄榄形社会”则趋于稳定）。吴敬琏从看各国富强之道（1）材料一中，19世纪下半叶英镑在国际经济中居于什么地位？根据所学知识，概括造成这一现象的原因。 （2）根据材料二，并结合所学知识，概述美国崛起的主要原因。 （3）根据材料三，结合所学知识分析“25年间”西欧经济增长的原因。 （4）综合材料，当前我国在深入推进社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的道路上，可以从各国崛起的历史中得到哪些启示？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共65分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、