人教版九年级上学期历史12月月考试卷D卷

人教版九年级上学期历史12月月考试卷D卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）“烽火戏诸侯”演绎了东方“不爱江山爱美人”的故事，故事的主角是（ ）A . 夏桀B . 商纣王C . 周厉王D . 周幽王2. （2分）任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察下图，可知当时实行（ ）A . 皇帝制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制3. （2分）支持商鞅变法的国君是（ ） A . 齐桓公B . 秦穆公C . 秦孝公D . 秦始皇4. （2分）有思想的人才是最有力量的人，有思想的民族才是有希望的民族。下列名言能反映我国古代儒家思想的是（ ） A . 治世不一道，便国法古B . 人法地，地法天，天法道，道法自然C . 彼窃钩者诛，窃国者为诸侯D . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧5. （2分）董仲舒向汉武帝建议“愿望陛下兴太学，置明师，以养天下之士气”。此建议（ ）主张大力推行儒学教育使太学在全国各地普遍设立有利于思想上的大一统使土人受到社会的普遍尊重A . B . C . D . 6. （2分）汉武帝时，有大臣建议“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”为汉武帝所采纳。他的主张应是（ ） A . 罢黜百家，独尊儒术B . 顺其自然，无为而治C . 知己知彼，百战不殆D . 仁政治国，轻徭薄赋7. （2分）古书记载：“骞始开通西域道也”张骞出使西域的贡献是（ ）促进了西域同汉朝的经济文化 促进了中国与西域、欧洲的友好往来 为巩固统一的多民族国家作出了贡献 解除了匈奴对西域各国的控制A . B . C . D . 8. （2分）李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。他的积极影响是（ ）A . 加剧了南方的混乱局面B . 使南北人口结构基本平衡C . 北方人口急剧减少D . 促进了经济重心的南移9. （2分）以下历史地图和图画反映的历史事实是（ ）A . 汉通西域B . 文成公主入藏C . 北击匈奴D . 唐太宗射猎10. （2分）鲜卑族贵族集中在平城，保守势力顽固，推行汉化政策阻力大，于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了（ ） A . 北魏迁都遇到的困难B . 北魏迁都的条件C . 北魏迁都的原因D . 汉化措施的问题11. （2分）在学习“诸子百家”的活动课上，其中一组阐述了“仁”、“爱人”的观点。该组代表的学派是（ ）A . 墨家B . 法家C . 儒家D . 兵家12. （2分）观察图2，它反应的生产流程应出现于我国（ ） A . 汉朝B . 隋朝C . 唐朝D . 清朝13. （2分）某班同学相约寒假一起去看中国的佛教建筑，他们不应该去的是（ ） A . 河南洛阳白马寺B . 龙门石窟C . 云冈石窟D . 青城山14. （2分）在一次智力问答比赛上，主持人请大家判断具有以下特征的古代书法家是谁，小明的判断完全正确，你认为他的答案是（ ）东晋人吸取前人书法的精华，独创端秀清新的特色他的代表作是兰亭序后人尊称他为“书圣”A . 王羲之B . 欧阳修C . 柳公权D . 颜真卿15. （2分）江南地区得到开发的表现不包括（ ） A . 修建水利工程，荒地变成良田B . 江南种植水稻，稻田使用绿肥C . 牛耕和粪肥也得到推广D . 福建、广东等地还未得到开发16. （2分）“诏不得以北俗之语，言于朝廷，违者免所居官九月，六宫及文武尽迁洛阳。”上述内容反映的历史事件是（ ）A . 商鞅变法B . 北魏孝文帝改革C . 成吉思汗统一蒙古D . 清朝文字狱17. （2分）法国国庆日是7月14日，这是为了纪念1789年法国大革命的（ ）A . 三级会议的召开B . 巴黎人民攻占巴士底狱C . 法兰西第一共和国成立D . 巴黎人民攻占王宫18. （2分）斯塔夫里阿诺斯的全球通史以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年作为分期点的主要依据是（ ） A . 1500年是一个整数，容易记忆B . 1500年欧洲资本主义开始萌芽C . 1500年欧洲文艺复兴运动开始D . 1500年新航路开辟使世界开始连成整体19. （2分）下面这幅思维导图反映的主题是（ ）A . 世界开始走向整体B . 新体制的创立C . 工业文明的浪潮D . 民族复兴的新道路20. （2分）“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（ ） A . 国际歌B . 宅地法C . 复活D . 英雄交响曲21. （2分）1885年试制汽车成功，被成为“汽车之父”的德国人是（ ）A . 牛顿B . 爱迪生C . 卡尔本茨D . 莱特兄弟22. （2分）20世纪初，大国结盟让整个欧洲笼罩着战争的阴霾，根据当时的形势，如果德国去进攻俄国，下列国家中有义务去帮助俄国的是（ ） A . 意大利B . 奥匈帝国C . 美国D . 法国23. （2分）二十世纪初，人类在机器上使用的主要能源是电力石油煤炭水力核能（ ）A . B . C . D . 24. （2分）日本明治维新中，“文明开化”政策的主要内容是（ ）A . 废藩置县，废除封建领主制B . 废除封建身份制度，取消武士特权C . 大力发展近代资本主义工商业D . 大力发展近代教育25. （2分）“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此，亚历山大二世获得了解放者的名号”。“这次改革”来自（ ） A . 俄国B . 美国C . 法国D . 日本二、 综合题 (共3题；共60分)26. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)夏商西周东周秦朝西汉材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦（1）材料一中西周政权的建立者是谁？材料二所叙述的是西周建立的什么政治制度？请归纳西周实行这个政治制度的作用。 （2）材料一示意图中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么？请简述这两个时期的时代特征。 （3）结合材料三和所学知识，指出秦朝和汉朝初年的地方管理制度有何不同？秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？ （4）举两例佐证材料三中“（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。”这句话。 27. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：史记商君列传中记述了战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除赋役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三：（北魏孝文帝）曰：“国家兴自北土，徙居平城此间用武之地，非可文治河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”魏书（1）材料一中的“商君”实行变法受到谁的支持？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明江南地区这一现象出现的原因。 （3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？ （4）综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？ 28. （20分）阅读材料，回答问题材料一：在十八，十九世纪，革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众和需求的政府，来构建一个公平公正的社会。材料二：为了证明自己政策的合理性，革命者主张人民主权合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众。在北美革命者宣称脱离英国而独立，建立一个在人民主权原则上的新政权。材料三：法国在革命者废除君主政体，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。简明新全球史（1）据材料一列举一位启蒙思想家代表。 （2）据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的。北美这场革命有什么重要的影响？ （3）据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件。列举拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要举措。（4）综合上述材料概括分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共60分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、