苏教版2019-2020学年七年级上学期语文10月月考试卷D卷

苏教版2019-2020学年七年级上学期语文10月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共5分)1. （5分）根据拼音写出汉字，要求正确、美观。wngqibioxiocun怅_意分道扬_声匿迹_聚二、 句子默写 (共1题；共7分)2. （7分）名句默写。 （1）_，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生） （2）杜牧在泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_，_。 （3）过松源晨炊漆公店（其五）中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是：_，_。 （4）约客中描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色，交代深夜候客客不至的原因的诗句是：_，_。 三、 中国名著 (共1题；共7分)3. （7分）名著阅读。（1）那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻，寂然不见；四下里草中找寻，更无踪影。选段中师徒一行西行至何处？果子敲落后为何找寻无踪影？行者怒推果树后，又是如何让果树复活的？（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，有错误的一项是（ ）A . 孙悟空一调芭蕉扇中孙悟空先向灵吉菩萨借得定风丹，然后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，体现了他有勇有谋。B . 孙悟空成为众猴之王的经历启示我们：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。C . 孙悟空具有高超的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比如，白骨夫人多次变化，均被悟空一一识破。D . 西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。四、 语语言表达 (共1题；共21分)4. （21分）按要求改写句子：（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。（2）用修改符号修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。（3）用上关联词吧两个句子合为一句。他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。（4）改为不用引号的句子，意思不变。唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联_五、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）综合性学习。大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。（1）走近经典，填写季节-请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。（ ）六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。（ ）树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。（ ）一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。（ ）（2）感受自然，展开联想-亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪，也会从它那里获取写作灵感。比如，在一年四季中，对冬天可以有以下联想：事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花比喻联想：刀子似的风诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；谚语联想：瑞雪兆丰年；请针对夏天也作如下联想：比喻联想： 谚语联想： 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共17分)6. （17分）阅读下面这首诗，完成下列小题。 雁山观石梁记元李孝光予家距雁山五里，岁率三四至山中，每一至，常如遇故人万里外。泰定元年冬，予与客张子约、陈叔夏复来雁山，从两家僮，持衾裯杖履。冬日妍燠 ， 黄叶布地。客行望见山北口立石，髡然如浮屠氏 ， 腰隆起，若世之游方僧自袱被者，客粲然而笑。时落日正射东南山气尽紫鸟相呼如归人。入宿石梁。石梁拔起地上，如大梯倚屋檐端，檐下入空洞，中可容千人。檐端有小树，长尺许，倒挂绝壁上，叶着霜正红，绝可爱。梁下有寺，寺僧具煮茶醅酒，客主俱醉。 月已没，白云西来如流水。风吹橡栗堕瓦上，转射岩下小屋，从瓴中出，击地上积叶，铿镗宛转，殆非世间金石音。灯下相顾，苍然无语。夜将半，设两榻对卧，子约沾醉 ， 比晓犹呼其门生，不知岩下宿也。 （有改动）注释选自五峰集。作者李孝光（1285-1350），元代文学家，温州乐清人。雁山：雁荡山。妍燠（y）：暖和。髡（kn）：古代剃去男子头发的刑罚。浮屠氏：和尚。袱被：背着捆好的衣被。醅（pi）：聚饮。瓴（lng）：瓦沟。沾醉：大醉。（1）为下列句中加下划线词选择意思相同的一项。 从两家僮（ ） A. 隶而从者 B. 从小丘西行百二十步叶着霜正红，绝可爱（ ） A.猿则百叫无绝 B.佛印绝类弥勒长尺许（ ） A.高可二黍许 B.杂然相许（2）请用“”给下面的句子断句。（限断两处） 时 落 日 正 射 东 南 山 气 尽 紫 鸟 相 呼 如 归 人 （3）同样是探访山水胜境，小石潭记中柳宗元认为“不可久居”，而本文作者却和友人“入宿石梁”，请结合文章内容探究造成这种不同的原因。 （4）阅读下列“单元整理单”，你认为有误的一项是（ ） A . 四篇古文都采用“记”的体式：有的记事，如桃花源记；有的记游，如小石潭记、雁山观石梁记；有的状物，如核舟记。B . 雁山观石梁记和小石潭记都善用比喻的手法，如“腰隆起， 若世之游方僧自袱被者”（雁山观石梁记）、“斗折蛇行，明灭可见”（小石潭记），看似平淡，实则情态毕现。C . 雁山观石梁记、桃花源记和小石潭记都描绘了自然美景，寄寓了作者独特的情思。D . 几篇短文都有一定的写作思路：雁山观石梁记按照时间顺序，从白天写到黑夜；桃花源记以游踪为线索，描写了发现、进入、离开、迷失、寻找桃花源的过程；核舟记则采用空间顺序一一介绍核舟的船头、中间、船尾。七、 文言文阅读 (共1题；共13分)7. （13分）阅读文言文，回答问题贾诩字文和，武威人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓诩有良、平之奇。以疾病去官，道遇叛敌，同行数十人皆为所执。诩曰：“我段公外孙也，汝勿杀我，我家必厚赎之。”时太尉段颖，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧敌。叛敌果不敢害，与盟而送之。诩实非段颖外孙，权以济事，咸此类也。后李傕等与诩议，欲迎天子置之营中，诩曰：“不可。挟天子，非义也。”傕不听。或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”诩曰：“吾受国恩，义 不可背。卿自行，我不能也。”天子既东，而傕来追，王师败绩。司徒赵温为傕嫌，欲杀之。诩谓傕曰：“此乃天子大臣，卿奈何害之？”傕乃止。文帝即位，以诩为太尉。年七十七，薨，谥曰肃侯。（取材于后汉书三国志）【注】良、平：指汉代张良、陈平。傕：音ju，用于人名。天子：指汉献帝。文帝：指魏文帝。（1）下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 唯汉阳阎忠异之 异：诧异B . 道遇叛敌 道：在路上C . 与盟而送之 盟：盟誓，结盟D . 吾受国恩，义不可背 义：坚守道义（2）下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：欲迎天子置之营中A . 而两狼之并驱如故（狼）B . 览物之情，得无异乎（岳阳楼记）C . 何陋之有陋室铭）D . 策之不以其道（马说）（3）下列句子与“司徒赵温为傕嫌”句式相同的一项是（ ） A . 太丘舍去，去后乃至（陈太丘与友期）B . 中轩敞者为舱（核舟记）C . 山峦为晴雪所洗（满井游记）D . 甚矣，汝之不惠（愚公移山）（4）下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 贾诩年轻时并不出名，只有阎忠认为他有张良、陈平那样的才华。B . 贾诩是段颖的外孙，而段颖当时很有威名，因此叛敌不敢加害贾诩。C . 李傕等人与贾诩商议，想要挟持天子，但贾诩不同意这种做法。D . 魏文帝即位后，贾诩官至太尉，七十七岁时死去，谥号为肃侯。（5）将文中画线句子翻译成现代汉语。或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”天子既东，而傕来追，王师败绩。八、 现代文阅读 (共2题；共43分)8. （23分）阅读下文，回答相关问题蜻蜒和蚂蚁逛来逛去的蜻蜒，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜒不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你”“我整天唱我的歌，满不在乎。”“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”（1）文中划线的“好日子”在文中具体是指。（2）蜻蜒整天愁眉苦脸的原因是（ ）。A . 冬天到了，没有地方可以唱歌跳舞了。B . 冬天到了，蜻蜒又寒冷又饥饿。C . 冬天到了，蜻蜒为自己夏天未工作而羞愧。D . 冬天到了，阳光灿烂的日子逝去了。（3）“难道你不明白这个道理吗？”这个句式是 ， “这”在文中具体指（4）蚂蚁说：“那么你”破折号表示。蚂蚁想说什么？下面几句中最合理的是（ ）。A . 一定玩得很痛快哟？B . 一点不考虑冬天怎么办？C . 在干些什么呢？D . 就一直这样玩吗？（5）这篇文章运用了的手法，通过描写来说明一个深刻的道理。（6）这篇文章说明的道理是（ ）。A . 讽刺蜻蜒只顾玩乐，不想工作，结果使自己陷入困境。B . 教育人们不要怜悯蜻蜒那样的懒汉，他们好逸恶劳咎由自取。C . 告诫人们目光要放远些，不要只顾眼前，不顾将来。D . 告诫人们舒适的生活是以辛勤劳动作为代价的，不可只顾享乐而忘记工作。（7）这篇文章的体裁是（ ）。A . 童话故事B . 神话故事C . 寓言故事D . 民间故事9. （20分）阅读下文，回答相关问题。磨盘是故乡的一颗痣朱成玉磨盘，是故乡的一颗痣，让漂泊在外的游子，日夜挂牵。傍晚，在电脑上和几千里地以外的父亲视频，唠着家常。忽然对父亲说：“用手机拍一下咱家那个磨盘，给我传过来，我想看看它。”父亲充满怨怼地说：“浑小子，这么多活物你不稀罕，却稀罕个不会说话的石头。”是的，我稀罕那块石头。有一次在梦里，我光着脚，站在那磨盘上，大声朗诵着自己的诗歌。我把那磨盘当成我的听者，把那呼啸而过的风当成掌声，我像一尊雕塑，伟岸而悲怆，眼里含满泪水。所以，一直想，用那个磨盘做背景，拍一幅照片，我知道，我脸上的皱纹，已经可以和那些斜着的磨齿匹配。和我不一样，磨盘的皱纹与生俱来。它一出生就老了，它没有童年。这算是它的不幸吧。不过，它却可以比我永恒，这又是它的幸运。小时候，父母大声喊我们回家，不外乎只有两件事，一件是回家吃饭，一件是回家拉磨。一件令我们兴冲冲地回，一件令我们灰溜溜地归。还好我们兄妹四人，可以轮流着拉磨，我们几个讲好，二十圈一换人。咬着牙，一圈一圈地数，等累得眼冒金星的时候，总算有人接替，松口气，过一会，还要接着来。磨盘，因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来，吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。磨了大半夜，总算把一袋豆子磨完了。我们去睡觉，父亲和母亲却要接着挑灯夜战，把磨出来的豆汁再做成豆腐，早晨去卖掉。后来买了驴，我们总算解放了。驴子被蒙上眼睛，套上枷锁，围着磨盘开始转圈，我总在想，驴子这一生要围着磨盘走多少圈呢？它自己会不会也在数自己走了多少圈呢？数了又能怎么样，没有另一头驴子可以替换它，永无休止的劳作就是它的命运。磨盘，曾是我们最简朴的桌子。盛夏的夜里，我点着煤油灯，在那上面写过作业，众多的飞蛾绕着那微弱的灯飞个不停。月亮像块发霉的干粮，却也不妨碍我幻想着一口咬下去。我在那上面磨过铅笔尖儿，砸过核桃，一家人围坐在那里吃饭，就着没有消散的豆汁的香味。闲暇时，父亲与老哥们在那上面下棋，父亲的棋艺不敢恭维，基本属于“臭棋篓子”的范畴，气势上却总是压人一等，把个象棋子摔得啪啪作响。我和小伙伴们也常常在那上面打扑克，激战正酣的时候，母亲总是不合时宜地走过来，像撵鸭子一样地撵走我们，拿出一把菜刀在上面磨来蹭去。磨盘，经年累月守在那里，吸纳阳光也吸纳着月色，承接雨露也承接着雪花，无声地铭刻着村庄的历史。如今，村庄里很少能再寻见磨盘了。如今的乡村也有了成排的楼房，有了健身的广场，乡村仿佛一个质朴的女子做了美容一般，顷刻间妖娆了起来。乡村变漂亮了，可是磨盘，那颗最美的美人痣，却也因做了美容而一并给做了去，不见踪影。魏明伦写过一篇磨盘赋，文辞诙谐，用意深远，非常喜欢，忍不住辑录一段：“磨盘推日月，磨道绕春秋。春种夏长，秋收冬藏。愿仓廪积粮成山，守磨房挥汗成雨。稻麦磨成白玉屑，包谷磨成黄金沙。青纱高粱，磨成红粉；绿荚大豆，磨成雪浆。北方磨豆汁，南方推豆花。蒸不烂，捶不扁。响当当铜豌豆，铁铮铮石磨盘。天生一对，地配一双。珠落玉盘，耳鬓厮磨。顷刻销魂酥骨，化为软玉温香。碓窝舂碎紫八角，磨盘改造黑五类。乌豆乌丝粉，黑米黑馒头。白案技巧，水磨功夫。削面挥刀即削，燃面点火欲燃。御厨蒸饺，乡炊麦粑，中秋月饼，春节年糕。古人之主食，多从石磨而出；前人之营养，半与石磨相关。磨盘腹中之物，皆可磨碎；而磨盘本身之功，却不可磨灭也！”磨盘和井一样，是村庄的精神。就像美酒是粮食的精神，金子是矿石的精神。而我更愿意把它看成是一颗痣，长在思乡人的心上，永远不能剔除。磨盘，故乡的一颗痣。一颗令人魂牵梦萦的美人痣！（1）请评析第段划线句的表达效果。磨盘，因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来，吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。（2）阅读全文，作者为什么说磨盘是故乡一颗令人魂牵梦萦的美人痣?（3）文中说:“磨盘和井一样，是村庄的精神。”你觉得这是一种什么样的精神?（4）“乡村变漂亮了，可是磨盘，那颗最美的美人痣，却也因做了美容而一并给做了去，不见踪影”流露出作者怎样的情感? 作者为什么会产生这样的情感?九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）根据要求作文。作文题目：在中飞翔要求：补充完整上面的作文题目，如填写“风雨”、“爱的天空” “名人世界”“梦”；文体自选（诗歌20行以上）；要写出真情实感，不得抄袭；文中不得出现真实的班名和人名；字数控制在600字800字之间；卷面整洁，书写工整。第 14 页 共 14 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共5分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共7分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 中国名著 (共1题；共7分)3-1、3-2、四、 语语言表达 (共1题；共21分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、五、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共17分)6-1、6-2、6-3、6-4、七、 文言文阅读 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、八、 现代文阅读 (共2题；共43分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、9-4、九、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、